Diferenciar las características y cambios de los fenómenos químicos y físicos.
Representar los cambios químicos por medio de ecuaciones. Ser capaces de clasificar los diferentes tipos de transformaciones de la materia.
EQUIPOS, MATERIALES Y REACTIVOS:
MATERIALES: Cera en trozos
Acetona Mechero de Bunsen Oxido de Mercurio Vaso de precipitación Ácido Nítrico Un vaso de precipitación de Agua Destilada 100ml Limaduras de cobre Un frasco Lavador Monedas de cobre Tubos de ensayo con gradilla Cinta de Magnesio Pinzas para tubos Fenolftaleína Una pipeta graduada de 5ml. Zinc en granallas Clavos de Hierro REACTIVOS: Ácido clorhídrico Carbonato de sodio Cristales de iodo