Está en la página 1de 8

Programa Música

Curso iniciación musical


Título de la unidad El pentagrama y los elementos musicales Unidad # 1
Presentación de la actividad
En esta unidad se desarrollaran los diferentes elementos de la música, junto con el uso del pentagrama y las bases para la lecto-escritura
musical al igual que se abordaran algunos instrumentos musicales y su ubicación dentro de sus familias.

Competencia relacionada con la actividad


Generales: el estudiante reconoce entiende y ejecuta los diferentes elementos de la música.
Comunes: el estudiante identifica la ubicación de las claves y las alturas en el pentagrama.
Específicas: el estudiante identifica visual y auditivamente diferentes figuras rítmicas entre ellas la negra la, blanca, la corchea y sus
silencios, y también reconoce algunos instrumentos y sus familias.

Actividades
# Actividad Puntaje máximo Porcentaje de
la guía en todo
el curso
1 Elementos de la música 5.0
2 Cualidades del sonido 5.0
3 Figuras rítmicas 5.0
4 Instrumentos musicales 5.0
5 Métrica y compases 5.0
CÓDIGO DE LA GUÍA: FA_02
VERSIÓN: 1.0
6 el pentagrama y su ubicación

Título de la actividad El pentagrama y los elementos musicales

1) realice una exploración por los diferentes elementos del objeto interactivo, después
observe el video https://youtu.be/6-4lA7NhDMk para conceptualizar los elementos de
la música

2) Vea los siguientes videos sobre las diferentes cualidades del sonido, después realiza
los ejercicios propuestos en el bonus para ver cuánto has aprendido respecto a las
cualidades del del sonido.
https://www.youtube.com/watch?v=W7VDeSFnMdk
https://www.youtube.com/watch?v=DXpbblai6e4
https://www.youtube.com/watch?v=KEXojOmh10I
https://www.youtube.com/watch?v=YiQk0zcqreE

3) Observe cuidadosamente el video y tome nota de las diferentes notas, sus silencios y
la duración de cada una de ellas.
https://www.youtube.com/watch?v=aWAEaBDSjOs
Después trabaje los ejercicios propuestos en el siguiente video
https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html
Ahora es tiempo de crear tu propio ejercicio como lo viste en el video, escribe un
fragmento rítmico para que trates de leerlo.

CÓDIGO DE LA GUÍA: FA_02


VERSIÓN: 1.0
En los siguientes enlaces encontraras diferentes ejercicios para practicar lo aprendido,
desarrolla cada ejercicio correctamente para que puedas avanzar al siguiente nivel.

https://www.youtube.com/watch?v=YzVbefNKVjg
https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html
https://aprendomusica.com/const2/17ritmo4compases1/ritmo4compases1.html

4) Instrumentos musicales, Observa los siguientes videos


https://www.youtube.com/watch?v=0cXfbb39VQ4
https://www.youtube.com/watch?v=IeqnskE-dpg

Ahora practica unos ejercicios de memoria, con algunos instrumentos para que los
conozcas Mejor.
https://aprendomusica.com/swf/Memory_InstrumVientoNombres_esp.htm
https://aprendomusica.com/swf/Memory_InstrumCuerdaNombres_esp.htm

5) Métrica y compases Observa el siguiente video y aprendamos sobre el pulso el tempo y


los diferentes compases.
https://www.youtube.com/watch?v=faBivRMi2LY

6) El pentagrama y su ubicación. Observa el siguiente video, para que conozcas la altura


de las notas dentro del pentagrama.
https://www.youtube.com/watch?v=hRFNzh1HxlQ

practiquemos un poco, ingresa a cada uno de los siguientes sitios y realiza los ejercicios

https://aprendomusica.com/const2/13dibujaclavesol/dibujaclavesol.html
CÓDIGO DE LA GUÍA: FA_02
VERSIÓN: 1.0
juguemos a identificar notas
https://aprendomusica.com/swf/jugandomusica/jugandoNotas.htm

realiza cada nivel para mejorar nivel de lectura en el pentagrama


https://aprendomusica.com/const2/16aprendonotasnivel2/aprendonotasnivel2.html

Cierre y evaluación

Para terminar, haga clic en la pestaña de preguntas de control y realice la evaluación, que se
encuentra en el aula virtual dando click en inicio responde las preguntas según consideres,
después llena el cuestionario valoración de la clase y envíalo para conocer tu opinión. Muchas
gracias

CÓDIGO DE LA GUÍA: FA_02


VERSIÓN: 1.0
Una vez haya desarrollado esta última actividad, habrás terminado la unidad pentagrama y los
elementos Musicales, Felicidades.

Rubrica de evaluación

Su participación en el curso será evaluada de acuerdo a los siguientes criterios y ponderados porcentuales.

Ítem Valoración baja Valoración moderada Valoración alta Puntaje

Elementos de la No realizo la exploración del aula Realizo la exploración del aula Realizo una completa
música ni los diferentes recursos puestos y visualización del video de exploración de los diferentes
a disposición, ni realizo la manera muy simple, y se limitó elementos brindados en el 50
visualización del video. a cumplir pero no presento un aula, visualizo los contenidos
análisis de los elementos. del video y analizó los
diferentes elementos
presentados en ellos y
también los argumentó.

CÓDIGO DE LA GUÍA: FA_02


VERSIÓN: 1.0
No discrimino ninguna de las Discrimino las diferentes Discrimino las diferentes
diferentes cualidades del sonido ni cualidades del sonido pero no cualidades del sonido y fue
Cualidades del reporto sus conceptos frente a la se interesó por reportar sus muy consistente a la hora de 50
sonido actividad. conceptos y llevarlos más allá reportar sus conceptos frente
de la simple discriminación. a la actividad.

Figuras rítmicas . Diferencio solo algunas de las Diferencio las figuras rítmicas Diferencio las figuras
figuras rítmicas pero no realizo las planteadas en la unidad y rítmicas planteadas en la
actividades y ejercicios de realizo los ejercicios de unidad y realizo los ejercicios 50
de reproducción y toma de
reproducción y toma de dictados. reproducción y toma de
dictados, además cumplió
dictados, pero no cumplió con con un nivel satisfactorio en
el nivel exigido de cada cada una de las actividades
ejercicio. de desarrolladas.

Identifica los diferentes Identifica los diferentes


Identifica los diferentes instrumentos y sabe a qué instrumentos y sabe a qué
instrumentos pero no sabe a qué familia pertenecen, también familia pertenecen, también
familia pertenecen al igual realiza realiza las actividades del juego realiza las actividades del
CÓDIGO DE LA GUÍA: FA_02
VERSIÓN: 1.0
Instrumentos las actividades en el juego de de memoria pero no se juego de memoria obteniendo 50
musicales memoria pero no cumple con esfuerza por obtener un buen una buena puntuación en
todas en su totalidad. resultado. En la actividades cada una de ellas.

Métrica y Reconoce los pulsos y Reconoció los pulsos y


Compases No Reconoce lo pulsos y aspectos aspectos métricos dentro de un aspectos métricos dentro de
métricos dentro de un fragmento fragmento musical, pero no se un fragmento musical, y se
musical simple, ni se interesa por interesa por seguiros interesa por seguir
aprenderlos. practicando para lograr su practicando con diferentes 50
. dominio. canciones y patrones para
mejorar su desempeño
El pentagrama y No Realiza el ejercicio de trazar la Realiza el ejercicio de trazar la Realiza el ejercicio de trazar
su ubicación clave de sol ni trabaja los clave de sol y trabaja los la clave de sol y trabaja los
ejercicios para mejorar en el ejercicios para mejorar en el ejercicios para mejorar en el
reconocimiento de las líneas y reconocimiento de las líneas y reconocimiento de las líneas
espacios del pentagrama, tampoco espacios del pentagrama pero y espacios del pentagrama al 50
lo referente a los ejercicios de no desarrolla los ejercicios de igual que los ejercicios de
reproducción y lecto-escritura reproducción y lecto escritura reproducción y lecto-escritura
.
Total 5. 0

CÓDIGO DE LA GUÍA: FA_02


VERSIÓN: 1.0
CÓDIGO DE LA GUÍA: FA_02
VERSIÓN: 1.0