Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Enseñanza de las matemáticas

Bitácora de investigación

PROYECTO: Fomento de valores en la enseñanza de las matemáticas en

el 3° grado de la Escuela Secundaria Diurna N°99 Margarita Maza de
Juárez del ciclo escolar 2018-2019

Aspirante: Jessica Ortiz Hernández

Mayo, 2019
PROYECTO: Fomento de valores en la enseñanza de las matemáticas en
el 3° grado de la Escuela Secundaria Diurna N°99 Margarita Maza de
Juárez del ciclo escolar 2018-2019

Escuela de investigación: Escuela Secundaria Diurna N°99 Margarita

Maza de Juárez del ciclo escolar 2018-2019
Dirección: Calle Villa De Ayala Sn, Gustavo A. Madero, Ciudad de México
Clave: 09DES0099H
Turno: Matutino
Total de alumnos: 627
Grupos: 18
Grupo de investigación: 3° B

El día 13 de mayo del presente año, siendo la 7:15 los alumnos comienzan
a ingresar a sus respectivos salones, siendo las 7:30 en punto comienzan
las clases.

El grupo 3° B está conformado por 32 alumnos, en este la clase de

matemáticas corresponde a la segunda hora que va de las 8:20 a las 9:10
teniendo una duración de 50 minutos.

Al iniciar la clase algunos alumnos no muestran interés, el profesor

comienza la clase explicando el tema, poniendo ejemplos y actividades en
el pizarrón para que los alumnos participen, pero al ser seleccionados
varios alumnos no
desean pasar porque sienten pena, sin en cambio muchos de ellos pasan
sin temor. Uno de ellos al participar no realiza bien el ejercicio, varios de
sus compañeros se mofan de él ocasionando que no quiera terminar el
ejercicio; a esto el profesor comenta a sus alumnos que es una falta de
respeto y los motiva a que ellos pueden solucionar cualquier actividad con
dedicación y esfuerzo.

Observaciones:
Es difícil que algunos alumnos puedan tener confianza en si mismos, no
tienen respeto, tolerancia, hacia sus compañeros ya que no tienen
remarcados los valores importantes; por esta razón muchos de ellos
pierden todo interés hacia la materia y comienza el rezago porque nos se
dan la oportunidad de intentarlo. Nos damos cuenta que influyen
bastante los valores en los alumnos para poder cumplir su rendimiento
académico.