Fase 5: Evaluación Final

Jorge Enrique Junco Galindo

Heiner Jose Mendoza Rodríguez
Grupo Colaborativo 301124_66

Tutor
Diego Fernando Medina

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
INGENIERIA INDUSTRIAL
BOGOTA
MAYO 2018.

1
 Tabla de contenido
Introducción ............................................................................................................................................... 3
Objetivos ..................................................................................................................................................... 4
Tabla de roles y responsabilidades ......................................................................................................... 5
Versión del documento ............................................................................................................................. 5
1. Descripción del sistema asignado .................................................................................................... 6
1.1. Objetivos del sistema .................................................................................................................. 6
2. Subsistemas que lo componen ......................................................................................................... 6
2.1. Procesos desarrollados en cada subsistema .............................................................................. 7
3. Aspectos que se consideran afecta el sistema .............................................................................. 10
4. Enfoque Sistémico ........................................................................................................................... 11
4.1. Elementos distinguidos en el problema ................................................................................... 11
5. Diagrama Espina de pescado ....................................................................................................... 12
6. Enfoque Reduccionista ................................................................................................................... 12
6.1. Mapa Mental ............................................................................................................................. 12
6.2. Explicación mapa mental ......................................................................................................... 13
7. Metodología para el diseño de Sistemas de Información, basada en el estudio de Sistemas
Blandos ....................................................................................................................................................... 15
7.1 Estadio 1: Situación considerada como problema ................................................................. 15
7.2 Estadio 2: Construcción y verificación de definiciones raíz ..................................................... 15
7.3 Estadio 3: Construcción de modelos conceptuales .................................................................... 16
7.4 Estadio 4: Transformación de modelos conceptuales a modelos de objetos: .................... 17
7.5 Estadio 5: Comparación de los modelos conceptuales con la situación actual: ...................... 17
7.6 Estadio 6: Propuesta de cambios – estado deseado: ................................................................. 18
7.7 Estadio 7: Diseño del Sistema de Información: ......................................................................... 18
8. Link Video ......................................................................................................................................... 19
9. Formato de Autoevaluación y Coevaluación .............................................................................. 19
Conclusiones ............................................................................................................................................. 22
Referencias................................................................................................................................................ 23

2
 Introducción

En este trabajo se encontrara el desarrollo de las actividades desarrolladas en las fases 2, 3 y

4 del curso pensamiento sistémico, donde se identifica el objetivo general, los subsistemas,
procesos, aspectos, sistema organizacional, conceptos de los enfoques sistémicos y
reduccionista y la aplicación de metodologías de sistemas blandos y duros para la compañía
Coltejer.
Se Busca en este informe consolidar la información obtenida en las fases anteriores buscando
mejoras y complementos adicionales en cada una de ellas.

3
 Objetivos
 Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del semestre aplicando las diferentes
metodologías.
 Realizar una revisión a la retroalimentación recibida por el tutor y así realizar las mejoras
pertinentes.

4

Nombre y apellido del participante
Jorge Enrique Junco
Heiner José Mendoza Rodríguez
Heiner José Mendoza Rodríguez
Jorge Enrique Junco
Jorge Enrique Junco
Fecha Versión
16/05/2018 V1
20/05/2018 V2
Tabla de roles y responsabilidades
Rol asumido Tareas o funciones realizadas
Compilador Reúne los aportes de sus compañeros
y consolida el documento final.
Revisor Asegura que el escrito cumpla con
las normas de presentación
Evaluador Revisa que el documento presente
los criterios de la rúbrica
Entregas Da las alertas sobre los tiempos de
entrega de los productos de acuerdo
a la agenda
Alertas Da aviso a los integrantes del grupo
de las novedades del trabajo y
comunica al Docente acerca del
envío del producto final
Versión del documento
Comentarios Reporta
Consolidación Informe Final Jorge Junco
Revisión informe con respecto a Heiner José Mendoza R.
lo solicitado en la guía
5
 1. Descripción del sistema asignado
1.1. Objetivos del sistema
Coltejer es una empresa fundada en 1907 que se dedica a la fabricación de textiles como driles,
índigos y no tejidos. Como plus esta empresa maneja la innovación, el concepto de moda y el
cumplimiento de las normas de calidad con el objetivo de satisfacer las necesidades de los clientes.
A continuación se presenta la misión y visión de la empresa Coltejer extraídas de la página web
(Coltejer, s.f.).
Misión Coltejer
“Fabricar y comercializar productos textiles y de confección de alta calidad para los mercados que
atiende la empresa, a través de capital humano calificado, desarrollado y comprometido con los
valores éticos, tecnologías y prácticas que generen: confianza de nuestros clientes, rentabilidad,
sustentabilidad y desarrollo creciente de la empresa motivación y compromiso de nuestro recurso
humano; respeto y cuidado del medio ambiente y del entorno relativo a la empresa, credibilidad y
contribución efectiva del bienestar social”.
Visión Coltejer
“Ser sinónimo de textiles de moda y vanguardia para los mercados de confección, lograr el
reconocimiento nacional e internacional como la empresa textil colombiana por excelencia, ser
una empresa que marque la tendencia de la moda en los mercados textiles que atiende, alcanzar
los niveles de presencia, participación e imagen en el mercado, así como la productividad,
eficiencia y calidad que posibiliten la sostenibilidad y crecimiento de la empresa en el tiempo,
generando adecuada rentabilidad para sus accionistas”.

2. Subsistemas que lo componen

La descripción de los subsistemas que componen la organización Coltejer es recuperada del
organigrama enviado en el documento de la identificación del sistema para el periodo 16-01 del
curso pensamiento de sistemas.
Subsistema Descripción
Dirección de manufactura Se encarga de la adquisición y clasificación de
materiales primas, a su vez se encarga del diseño
y confección de los productos que ofrece la
empresa asegurando que cumplan con los
estándares de calidad.

6
Dirección de operaciones
Dirección comercial y mercadeo
Gerencia de ingeniería y servicios técnicos
Gerencia financiera y tecnología de información
Gerencia de gestión humana
Se encarga principalmente de la parte de
empaque y rotulado, almacenaje y clasificación
de los productos de acuerdo a líneas ofertadas
por la empresa.
Está compuesta por las áreas de Marketing,
Ventas y cartera con las cuales se busca alcanzar
las metas económicas que tiene la empresa.
Es la encargada de la parte de infraestructura y
mantenimiento de todas las instalaciones y
equipos de la organización.
En esta gerencia se encuentran las áreas de
Recurso Tecnológico y de Dirección
administrativa y financiera de la empresa, la cual
se encarga de la adquisición de activos y de
realizar inversiones necesarias para el
funcionamiento de la compañía.
Es la encargada de la parte de talento humano, la
nómina y el Bienestar Institucional de la
organización.

2.1.Procesos desarrollados en cada subsistema

Subsistema Proceso Descripción
Lino, lana, algodón, seda y las fibras sintéticas
Materias Primas (poliéster) (Profesor en línea: Telas (elaboración),
s.f.).
En esta área se diseñan las prendas de vestir y telas;
donde se elaboran prendas de muestra, se realiza la
planificación y la organización de la producción.
Considera la factibilidad de los proyectos y recursos
de una empresa disponibles para realizar la
producción, así mismo, proporciona asistencia
Diseño y confección
técnica en las distintas áreas de la industria de
confección y textil como son: Diseño, patronaje,
Dirección de
corte y confección, hilatura, tejido y acabado,
manufactura
aplicando sus conocimientos con gran sentido de
responsabilidad social. (Diseño y Moda Industrial
Área Producción, s.f.)
Este reúne todas las pruebas físico-químicos que se
realizan sobre las muestras del material producido o
en proceso de producción para determinar si éstos
cumplen con las especificaciones técnicas requeridas
Control de calidad
bajo los parámetros de control que se fijan como
referencia de calidad. Existen tres etapas de forma
secuencial para realizar los controles de calidad:
Control de calidad en las materias primas (hilados)

7
 Control de calidad durante el proceso productivo
(tejeduría).
Control de calidad del producto terminado (telas)
Con este proceso se busca identificar si las materias
primas, el proceso de fabricación y el producto
terminado pasan satisfactoriamente el control de
calidad y sino no se tendrán en cuenta (Benítez,
2012).
El empaque y rotulado de las prendas de vestir debe
contener la siguiente información (CATECO, 2010):
a. Marca comercial (opcional)
b. Composición del insumo o material textil, en
orden decreciente.
Empaque y rotulado
c. Talla o tamaño, según corresponda a una práctica
comercial plenamente aceptada.
d. Instrucciones de cuidado.
e. País de origen.
f. Nombre o razón social y teléfono del fabricante,
importador o distribuidor nacional.
Dirección de Consiste en la ubicación de las mercancías en las
operaciones zonas idóneas para ello, con el objetivo de acceder a
las mismas y que estén fácilmente localizables.
Para ello se utilizan medios fijos, como estanterías
Almacenaje
mecánicas industriales, depósitos, instalaciones,
soportes, etc. y medios de transporte interno como
carretillas, elevadores o cintas transportadoras.
(ALMACÉN: FUNCIONES, ACTIVIDADES,
PLANIFICACIÓN Y UBICACIÓN., 2017)
Se clasifica según la prenda y su composición
Clasificación de los
(algodón, fibras sintéticas, mezclas, etc…), según la
productos
línea de producción driles, índigos y no tejidos
(IberCondor, 2017).
Esta área se encarga de gestionar estrategias de
publicidad de la compañía, como ejemplo de
estrategia de marketing de Coltejer es promocionar
sus productos de manera que el cliente no tiene que
buscar las tiendas de Coltejer sino que la empresa se
Marketing
acerca a los barrios con diferentes mercancías de
Dirección
manera que pueda ver una cercanía con el cliente.
comercial y
Esta estrategia de mercadeo busca combatir el
mercadeo
contrabando, que ha afectado a la industria textil y de
la confección. (COLTEJER DIVERSIFICA SU
MERCADEO, 1994)
Su función es conseguir vender las metas planteadas
Ventas
de ventas para que la compañía obtenga una
rentabilidad a través de la satisfacción y fidelización

8
 de los clientes (EL APASIONANTE MUNDO DE
LA EMPRESA, 2011).
Tiene como función principal la gestión de crédito a
clientes.
Este departamento se encarga de obtener y conservar
actualizada los datos de los clientes actuales y
Cartera potenciales de la compañía con el fin de determinar
su capacidad de crédito, con el objeto de asegurar el
cobro de los créditos que les otorga la empresa.
También determina el límite de riesgo que se le
puede conceder a cada cliente. (FUNCIONES QUE
REALIZA EL DEPARTAMENTO, s.f.)
Coltejer realiza inversiones para obtener
Infraestructura instalaciones adecuadas que le permitan ampliar su
producción de manera significativa y así aumentar su
participación en el mercado nacional.
Son las actividades de carácter técnico - organizativo
que se realizan para el restablecimiento de las
condiciones óptimas de explotación de equipos y
Gerencia de
maquinarias.
ingeniería y
El objetivo del mantenimiento es asegurar la
servicios técnicos
disponibilidad y confiabilidad prevista de las
Mantenimiento
operaciones con respecto de la función deseado
dando cumplimiento además a todos los requisitos
del sistema de gestión de calidad así como con las
normas de seguridad y medio ambiente buscado el
máximo beneficio global (Mantenimiento de Plantas
Industriales, s.f.)
Se refiere a la parte económica de una empresa, es la
que mantiene a flote la entidad.
Dirección
Mantienen una política y una visión futura, lo que
Administrativa y
provoca que la empresa siempre este en contaste
Financiera
desarrollo e innovando, pues siempre cuenta con los
Gerencia financiera recursos necesarios debido a su buena
y tecnología de administración. (Riquelme, s.f.)
información Son aquellos recursos que le permiten recopilar y
administrar los activos intangibles de la empresa
como lo son las bases de datos e información en
Recurso Tecnológico
general. Los recursos tecnológicos además permiten
a cualquier negocio ser más efectivo (Recursos
tecnólogicos de una empresa, 2017).
Coltejer considera el talento humano como el más
valioso recurso y por eso es objeto de atención en sus
Gerencia de gestión
Talento Humano necesidades físicas, sociológicas y sociales; por ello
humana
se establece como sujeto de programación, el grupo
de hombres y mujeres que laboran en la copropiedad,

9
 independiente de la relación contractual y el tiempo
de servicio en ella (NORMATIVIDAD, s.f.)
Supervisar el proceso de elaboración y pago de
nóminas de las empresas de la empresa, en
coordinación con el Departamento de Contraloría,
área Tesorería. Esta dentro de sus funciones
(Funciones del Encargado de nómina, 2012):
Controlar los cheques de nómina y llevar a cabo su
distribución.
Control y seguimiento a las entradas de diario en
Nomina coordinación con contabilidad.
Dar cumplimiento a las prestaciones que por Ley le
corresponde al personal que se desvincula de las
empresas, con apego a la normativa establecida.
Controlar y dar seguimiento a los descuentos
convenidos con los trabajadores autorizados por la
ley.
Supervisar el proceso de elaboración y pago de las
nóminas especiales (Regalía y Bonificación).
“Tiene como principal objetivo ejecutar programas
orientados al mejoramiento continuo de la calidad de
vida de la comunidad educativa, favoreciendo sus
condiciones de bienestar y generando procesos de
Bienestar Institucional cambio en su vida académica, laboral y personal, a
través del desarrollo de actividades de promoción de
la salud, la cultura, el desarrollo personal y familiar,
la promoción socioeconómica, el deporte y la
recreación” (BIENESTAR INSTITUCIONAL, s.f.).

3. Aspectos que se consideran afecta el sistema

Aspectos Internos
• Ineficiencia en los procesos de producción
• Desmotivación de los trabajadores
• Incumpliendo con los pedidos
• Incrementos de costos laborales

Aspectos Externos
• Competencia
• Contrabando

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 4. Enfoque Sistémico

4.1. Elementos distinguidos en el problema

a) Ineficiencia en los procesos de producción: Por la baja calidad de los insumos y la baja
productividad la compañía no ha logrado los resultados que ha buscado.
b) Desmotivación de los trabajadores: Debido a los despidos masivos y los rumores de recorte
de personal los empleados se encuentran desmotivados causando problemas en la
operación.
c) Incumpliendo con los pedidos: Debido a los inconvenientes en los procesos de producción
se han incumplido con los pedidos razón por la cual los clientes ya se encuentren molestos.
d) Incrementos de costos laborales: Realizar los ajustes salariales correspondientes teniendo
como base cargos y responsabilidades (Uzurieta, 2007).
e) Competencia: con la llegada de importaciones y nuevas compañías la empresa debe buscar
como competir y afianzarse en el mercado.
f) Contrabando: Es una competencia desleal ya que la compañía no puede hacer nada con
respecto al tema, confiar en las autoridades competentes para que así sea una competencia
justa.

El enfoque de sistemas permite identificar y comprender con mayor claridad y profundidad los
problemas organizacionales que presenta la compañía y a su vez podemos identificar sus posibles
causas y consecuencias.

11
 5. Diagrama Espina de pescado

(Corma, 2014)

6. Enfoque Reduccionista

6.1. Mapa Mental

12
6.2. Explicación mapa mental
El mapa mental fue generado gracias a la herramienta web GoConqr (GoConqr, s.f.). Con este
mapa mental se pueden identificar cada una de las partes o áreas que conforman el sistema
Organizacional Coltejer, así mismo las relaciones que existen entre ellas.
A continuación se identifican los procesos que forman parte de la Dirección General de la empresa
Coltejer:
 Dirección de Manufactura
o Materias Primas
 Lino, lana, algodón, fibra sintética
o Diseño y Confección
o Control de Calidad
 Hilado, Tejeduría, producto terminado (tela)
 Dirección de Operaciones
o Empaque y Rotulado
o Almacenaje
o Clasificación de los productos
 Telas de Moda, telas de dotación, telas no tejidas y telas hogar.
 Dirección Comercial y Mercadeo
o Marketing
o Ventas
o Cartera
 Gerencia de Ingeniería y Servicios Técnicos
o Infraestructura
o Mantenimiento
 Gerencia Financiera y Tecnología de la información
o Recurso Tecnológico
o Dirección Administrativa y Financiera
 Gerencia de Gestión Humana.
o Bienestar Institucional
o Nomina
o Talento Humano

13
Después de conocer los procesos y subprocesos que hacen parte de Coltejer, ahora se dará a
conocer a más detalle la relación que pueden existir directa o indirectamente entre estos. Para
empezar se tomará el producto terminado, el cual se trata del objetivo de la compañía.

Para la obtención del producto objetivo se debe contar con las materias primas y el respectivo
diseño que se quiere obtener. El producto terminado debe ser clasificado, por tanto debe contar
con su respectivo rotulo y empaque, área que a su vez influye en cómo se debe almacenar y
clasificar la mercancía.

Los productos obtenidos en Coltejer son el punto clave para realizar una estrategia eficaz de
marketing y así se pueda obtener un gran resultado en las ventas de la compañía.

Para la clasificación de los productos se debe contar con anterioridad con la participación del área
de calidad, para determinar si el producto cumple o no con las especificaciones dadas por el área
de Diseño y confección. El área de control de calidad también tiene participación en la recepción
de las materias primas, para así establecer que materias son adecuadas y cumplen con lo requerido
para el proceso de producción.

La Dirección administrativa y financiera se ocupa de la administración de los recursos de la

compañía, por tanto está directamente relacionada con los resultados de las ventas de la compañía
y con la obtención de materias primas a través de los distintos proveedores con los que Coltejer
tiene relación contractual, cuentas que maneja el área de cartera.

El recurso tecnológico con el que dispone la empresa Coltejer es importante para el funcionamiento
de todas las áreas que conforman la empresa, porque cada una requiere de algún tipo de equipo
para llevar a cabo el objetivo de trabajo. Así mismo, se encuentra directamente relacionado con la
infraestructura y mantenimiento que se le realiza a cada equipo, con el fin de que todo funcione
correctamente. Y a su vez, la infraestructura influye en el área de almacenamiento, puesto que,
esta debe contar con unas instalaciones adecuadas para almacenar los productos.

Como último se observa la Gerencia de Gestión Humana con las áreas que la componen, las cuales
influyen en el funcionamiento de los demás procesos de Coltejer, puesto que, si los empleados no
se sienten motivados, no sienten que tiene una buena remuneración salarial o no están
correctamente capacitados los procesos podrían presentar fallas.

14
 7. Metodología para el diseño de Sistemas de Información, basada en el estudio de
Sistemas Blandos

7.1 Estadio 1: Situación considerada como problema

La situación problema de la compañía coltejer comienza al obtener insumos de baja calidad, este
inconveniente ha llevado a la compañía a presentar los siguientes inconvenientes:
a) Ineficiencia en los procesos de producción: Por la baja calidad de los insumos y la baja
productividad la compañía no ha logrado los resultados que ha buscado.
b) Desmotivación de los trabajadores: Debido a los despidos masivos y los rumores de recorte
de personal los empleados se encuentran desmotivados causando problemas en la operación.
c) Incumpliendo con los pedidos: Debido a los inconvenientes en los procesos de producción se
han incumplido con los pedidos razón por la cual los clientes ya se encuentren molestos.
d) Incrementos de costos laborales: Realizar los ajustes salariales correspondientes teniendo como
base cargos y responsabilidades.
e) Competencia: con la llegada de importaciones y nuevas compañías la empresa debe buscar como
competir y afianzarse en el mercado.
f) Contrabando: Es una competencia desleal ya que la compañía no puede hacer nada con respecto
al tema, confiar en las autoridades competentes para que así sea una competencia justa.

7.2 Estadio 2: Construcción y verificación de definiciones raíz

Control de Calidad

Es la encargada de Revisar y Garantizar que la materia prima suministrada por el proveedor

cumpla con los entandares de calidad para así lograr una mayor eficiencia en los procesos de
producción y así Satisfacer a los clientes.

ANALISIS CATWOE.

 Cliente: Proveedor, clientes.

 Actores: proveedor, departamento de control de calidad cliente.
 Transformación

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 Situación Problema
Problemática presentada:
 Ineficiencia en los procesos de producción
• Desmotivación de los trabajadores
• Incumpliendo con los pedidos
• Incrementos de costos laborales
Transformación a situación problema.
 Cambio de proveedor.
 Al tener insumos de alta calidad la empresa
Coltejer podrá tener mayor competitividad en
el mercado garantizando cumplimiento en los
pedidos y trabajadores comprometidos.

 Weltanschauung: Consolidar a la compañía Coltejer en el mercado de telas, buscando lo

mejor para los accionistas, clientes y trabajadores.
 Dueño: Administrador.
 Entorno: Proveedores, clientes y competencia.

7.3 Estadio 3: Construcción de modelos conceptuales

16
 7.4 Estadio 4: Transformación de modelos conceptuales a modelos de objetos:

7.5 Estadio 5: Comparación de los modelos conceptuales con la situación actual:

Actividades SA MC1 MC2 Observaciones

(Situación (Modelo (Modelo
Actual) Conceptual 1) Conceptual 2)
Revisar X X No se encuentra en la situación actual
puesto que hay bajos niveles de
satisfacción con las prendas debido a la
materia prima que no cumplen con los
estándares de calidad

17
 Garantizar X X Garantizar que la materia prima este a
tiempo en el área de confección para
que no se retrasen los pedidos, puesto
que actualmente no se está cumpliendo
con este objetivo.
Lograr X X La confección de las prendas con
nuevos diseños y calidad de la
producción para poder ser una empresa
competitiva.
Satisfacer X X Que los clientes estén satisfechos con la
calidad de las pendas para que aumenten
las venta y así mismo los empleados y
demás accionistas se sientan a gusto.

7.6 Estadio 6: Propuesta de cambios – estado deseado:

Actividades Cambios propuestos
Revisar y Garantizar Crear un área de compras con el objetivo de fortalecer las relaciones
comerciales, es decir, donde se logre que los proveedores a contratar
sean los mejores y garanticen la calidad de los insumos.
Fortalecer el área de calidad capacitando al personal para que aumente
la calidad del producto terminado.
Lograr Mejorar el Bienestar institucional para generar ámbitos agradables de
trabajo, donde se motive a los colaboradores y así se logren buenos
resultados en el área de producción, debido a la buena disposición y
actitud de los trabajadores.
Fortalecer el área de Marketing donde haya ideas innovadoras y
competitivas para la producción.
Generar más publicidad para que los clientes conozcan los productos y
las nuevas tendencias que maneja la compañía.
Satisfacer Incentivar a los clientes con promociones por cambio de colección y
así aumentar la visita de ellos a las tiendas.

7.7 Estadio 7: Diseño del Sistema de Información:

18
 8. Link Video

https://youtu.be/ftYeZctPDuU

9. Formato de Autoevaluación y Coevaluación

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN DEL TRABAJO
COLABORATIVO
OBJETIVOS:

 Autoevaluar el aporte realizado por cada participante

 Coevaluar el trabajo colaborativo realizado por el resto de integrantes de su equipo de
trabajo

FORMATO:

Nombre del Estudiante Heiner Jose Mendoza Rodriguez

Grupo 301124_66
Trabajo Fase No. 2

Autoevaluación Valoración Valoración Valoración Alta Calificación

Baja Media
Participación Sus aportes no Mis aportes Mis aportes fueron 5
significativa en fueron fueron significativos y
el Foro significativos, significativos, relevantes para el
no realice una pero falto desarrollo del trabajo.
investigación mayor Se caracterizaron por
apropiada de los profundidad en ser profundos y bien
temas. (1 punto) mis elaborados (5 puntos)
participaciones.
(3 puntos)
Participación No participe en Realice al Realice al menos 5 5
constante en el el Foro o realice menos 3 participaciones
Foro menos de 3 participaciones significativas y mi
participaciones significativas, interacción fue
significativas. (1 pero estás no constante durante
punto) fueron muy todo el plazo del
constantes y trabajo colaborativo
relevantes. (3 (5 puntos)
puntos)

19
 Desempeño en No tenía un rol Tenían un rol Tenía un rol asignado 5
mi rol dentro asignado o no asignado, pero que cumplí de forma
del grupo cumplí con mi puedo cumplir apropiada, lo cual se
rol de mejor manera evidencia en la buena
seleccionado. (1 con mis calidad del trabajo
punto) funciones. (3 presentado. (5 puntos)
puntos)
Aporte en la No participe en Mi participación Mi participación en la 5
calidad del el trabajo o mi en la consolidación del
trabajo participación en consolidación trabajo fue activa y
consolidado la consolidación fue aceptable, estuve dispuesto/a
fue mínimo. (1 aunque pude para retroalimentar a
punto) haber mis compañeros o
retroalimentado hacer las correcciones
a mis pertinentes. (5 puntos)
compañeros de
forma más
apropiada y
constante. (3
puntos)
Total de la autoevaluación 20

Observaciones sobre su autoevaluación (opcional): Ninguna

COEVALUACIÓN:

Integrantes Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Total por

del grupo (Participación (Participación (Desempeño (Aporte en integrante
significativa constante en de su rol la calidad
en el Foro) el Foro) dentro del del trabajo
grupo) consolidado)
Heiner Jose 5 5 5 5 20
Mendoza R.
Jorge 5 5 5 5 20
Enrique
Junco

Nota: Los criterios son evaluados con la misma rúbrica de la autoevaluación con 1, 3 o 5 puntos

Observaciones sobre su coevaluación (opcional): Ninguna

Nombre del Estudiante Jorge Enrique Junco

Grupo 301124_66
Trabajo Fase No. 2

20
 Autoevaluación Valoración Valoración Valoración Alta Calificación
Baja Media
Participación Sus aportes no Mis aportes Mis aportes fueron 5
significativa en fueron fueron significativos y
el Foro significativos, significativos, relevantes para el
no realice una pero falto desarrollo del trabajo.
investigación mayor Se caracterizaron por
apropiada de los profundidad en ser profundos y bien
temas. (1 punto) mis elaborados (5 puntos)
participaciones.
(3 puntos)
Participación No participe en Realice al Realice al menos 5 5
constante en el el Foro o realice menos 3 participaciones
Foro menos de 3 participaciones significativas y mi
participaciones significativas, interacción fue
significativas. (1 pero estás no constante durante
punto) fueron muy todo el plazo del
constantes y trabajo colaborativo
relevantes. (3 (5 puntos)
puntos)
Desempeño en No tenía un rol Tenían un rol Tenía un rol asignado 5
mi rol dentro asignado o no asignado, pero que cumplí de forma
del grupo cumplí con mi puedo cumplir apropiada, lo cual se
rol de mejor manera evidencia en la buena
seleccionado. (1 con mis calidad del trabajo
punto) funciones. (3 presentado. (5 puntos)
puntos)
Aporte en la No participe en Mi participación Mi participación en la 5
calidad del el trabajo o mi en la consolidación del
trabajo participación en consolidación trabajo fue activa y
consolidado la consolidación fue aceptable, estuve dispuesto/a
fue mínimo. (1 aunque pude para retroalimentar a
punto) haber mis compañeros o
retroalimentado hacer las correcciones
a mis pertinentes. (5 puntos)
compañeros de
forma más
apropiada y
constante. (3
puntos)
Total de la autoevaluación 20

Observaciones sobre su autoevaluación (opcional): Ninguna

21
 Conclusiones

 Se aplicaron los conocimientos adquiridos durante el semestre en las diferentes unidades

realizadas.
 De acuerdo a las observaciones realizadas en cada unidad se procedió a realizar su
verificación y/o corrección.
 Se logra conceptualizar el pensamiento sistémico en un caso real.
 Se logra identificar los problemas relacionados con un sistema Organizacional, a través de la
aplicación de los temas del curso Pensamiento de Sistemas.

22
 Referencias
ALMACÉN: FUNCIONES, ACTIVIDADES, PLANIFICACIÓN Y UBICACIÓN. (01 de 02 de
2017). Recuperado el 08 de 03 de 2018, de
https://www.noegasystems.com/blog/almacenaje/almacen-funciones-actividades-
planificacion-ubicacion
Benítez, N. (01 de 04 de 2012). CONTROL DE CALIDAD DE TELAS. Recuperado el 11 de 03
de 2018, de http://natthbentox.blogspot.com.co/2012/04/control-de-calidad-de-telas.html
BIENESTAR INSTITUCIONAL. (s.f.). Recuperado el 08 de 03 de 2018, de
https://www.cetcolsubsidio.edu.co/content/bienestar-institucional
CATECO. (2010). GUÍA PARA EL ETIQUETADO DE PRODUCTOS TEXTILES. Recuperado
el 08 de 03 de 2018, de http://www.textilescr.com/cateco/link/meic.pdf
COLTEJER DIVERSIFICA SU MERCADEO. (03 de 10 de 1994). EL TIEMPO. Recuperado el
07 de 03 de 2018, de http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-220299
Coltejer. (s.f.). SOBRE COLTEJER. Recuperado el 11 de 03 de 2018, de
http://www.coltejer.com.co/es/coltejer/sobre-coltejer
Corma, P. (2014). El Diagrama Causa-Efecto como ayuda en procesos de Innovación.
Recuperado el 2018 de 04 de 07, de https://www.youtube.com/watch?v=fPXOrMe77aI
Diseño y Moda Industrial Área Producción. (s.f.). Recuperado el 11 de 03 de 2018, de
http://www.uttlaxcala.edu.mx/index.php/carreras/tsu/dmiap
EL APASIONANTE MUNDO DE LA EMPRESA. (24 de 08 de 2011). Recuperado el 11 de 03 de
2018, de http://mundodelaempresa.blogspot.com.co/2011/08/organizacion-las-funciones-
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