Está en la página 1de 24

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

3er SEMESTRE
GRUPO D

TOPOGRAFIA

INVESTIGACIÓN

ALUMNO: FERNANDÉZ MONDRAGÓN CARLOS ALBERTO

ING. PEDRO ESTRADA GONZALEZ


INTRODUCCIÓN
La Topografía, nombre derivado de la palabra griega “τοπογραϕια”, que significa
descripción del terreno, es una disciplina cuya aplicación está presente en la
mayoría de las actividades humanas que requieren tener conocimiento de la
superficie del terreno donde tendrá lugar el desenvolvimiento de esta actividad. En
la realización de obras civiles, tales como acueductos, canales, vías de
comunicación, embalses etc, en la elaboración de urbanismos, en el catastro, en el
campo militar, así como en la arqueología, y en muchos otros campos, la topografía
constituye un elemento indispensable. Podemos suponer que la Topografía tuvo su
inicio desde el momento en que la especie humana dejó de ser nómada para
convertirse en sedentaria. La necesidad de establecer límites precisos e invariables
en el tiempo entre las propiedades seguramente hizo surgir los primeros métodos e
instrumentos topográficos elementales. Los instrumentos y métodos que los
egipcios utilizaban en la topografía fueron adoptados por los romanos, tras su
ocupación de Egipto, y completados con la trigonometría, desarrollada por los
griegos. Los romanos usaron en forma extensa esta disciplina en sus obras civiles,
tales como acueductos y caminos. Un ingeniero y topógrafo romano, Sextus Julius
Frontinus, escribió entre otras obras el primer tratado de topografía, del cual se han
conservado algunas copias de sus partes, ya que el original se perdió. La
modernización de la topografía se inicia a principios del siglo XVII, con el desarrollo
del anteojo astronómico, ideado por el astrónomo alemán Johannes Kepler y con la
cadena desarrollada por el matemático inglés Edmund Gunter, la cual introdujo el
primer estándar en la medición de distancias. A partir de este siglo los aportes en
métodos topográficos, calculos numéricos e instrumentos fueron constantes, hasta
alcanzar su madurez a principios del siglo XIX. En el siglo XX, la topografía se
enriqueció con el aporte de la Fotogrametría, para realizar el levantamiento de
zonas extensas, así como con instrumentos tales como el computador, el
distanciómetro electrónico y los niveles láser, así como con el Sistema de
PosicionamientoGlobal.
INDICE
Contenido
NIVELACIÓN......................................................................................................................................... 4
TIPOS DE NIVELACION ..................................................................................................................... 4
NIVELACIÓN DIFERENCIAL............................................................................................................... 6
EJEMPLO DE NIVELACION DIFERENCIAL ......................................................................................... 9
NIVELACIÓN POR SECCIONES ............................................................................................................ 11
EJEMPLO DE NIVELACION POR SECCIONES ................................................................................... 12
ELABORACION DE PERFILES Y SECCIONES DE TERRENO ................................................................... 13
SECCIONES TRANSVERSALES ......................................................................................................... 14
NIVELACION DE PERFIL .................................................................................................................. 15
EJEMPLO DE PERFILES Y SECCIONES DE UN TERRENO ................................................................. 17
CURVAS DE NIVEL .............................................................................................................................. 21
EJEMPLO DE CURVAS DE NIVEL ..................................................................................................... 22
NIVELACIÓN

TIPOS DE NIVELACION
La nivelación directa permite medir ya sea la altura de los puntos, como la diferencia
de nivel entre diversos puntos mediante un nivel y una mira graduada (ver Capítulo
5). Existen dos tipos de nivelación directa:

 la nivelación diferencial; y
 la nivelación de perfiles.

Cuando se lleva a cabo una nivelación directa, se determina la diferencia de nivel


de puntos que están a una cierta distancia unos de otros (ver Sección 81). La
nivelación directa más sencilla consiste en medir sólo dos puntos, A y B, a partir de
una estación central, EN. Pero también puede ser necesario determinar la diferencia
de nivel entre:

 varios puntos A, B, ... E, observados desde una sola estación de nivelación,


EN;
 varios puntos A, ... F, observados desde una serie de estaciones de
nivelación, EN1, ... EN6, por ejemplo.

Cuando se lleva a cabo una nivelación de perfil, se determina el nivel o cota de


puntos situados a intervalos regulares a lo largo de una línea conocida, tal como el
eje de un canal de alimentación de agua o el eje longitudinal de un valle. Este tipo
de nivelación permite determinar la altura de diferentes puntos de un
perfil transversal .
También se puede usar la nivelación directa para determinar las alturas necesarias
para el trazado de curvas de nivel (ver Sección 8.3), y líneas de pendiente constante
(ver Sección 6.9), en cuyo caso se combina la nivelación diferencial y la nivelación
de perfiles.

Nivelación diferencial Nivelación de perfil

Existen varios modos sencillos para determinar la altura de puntos del suelo y las
diferencias de nivel entre ellos; y en todos estos casos se usan un nivel y una mira
graduada. En las secciones siguientes se describen detalladamente estos métodos,
para ayudar a decidir cuál se debe usar.
NIVELACIÓN DIFERENCIAL

La nivelación geométrica o nivelación diferencial, la cual, es la más comúnmente


empleada, es un procedimiento topográfico que nos permite determinar el desnivel
entre dos puntos mediante el uso de un nivel óptico y la mira vertical o estadal.

La nivelación geométrica mide la diferencia de nivel entre dos puntos a partir de la


visual horizontal lanzada desde el nivel óptico hacia los estadales colocados en
dichos puntos.

En la fig. Se puede observar una nivelación geométrica simple, el desnivel entre


los dos puntos se puede estimar con una sola estación, es decir, sin desplazar el
nivel óptico de su lugar, mediante una diferencia de cotas, ∆AB = La – Lb = Ha – Hb

Para comprender cabalmente qué se entiende por nivelación diferencial, es


preferible partir de una situación en la cual se toman en cuenta sólo dos
puntos, A y B, ambos visibles desde una estación central de nivelación, (EN).

 Desde EN, mire hacia una mira graduada colocada en el punto A. El punto
de intersección de la línea visual con la mira graduada, es el punto X. Mida
AX. Esta operación se llama visual hacia atrás (VAt).
 Gire, y desde EN mire hacia la mira graduada colocada en el punto B. El
punto de intersección de la línea visual con la mira graduada, es el punto Y.
Mida BY. En este caso la operación se llama visual hacia adelante (VAd).

Halle BY por una visual hacia adelante

 La diferencia de nivel entre los puntos A y B es igual a BC o (AX – BY) o


(visual hacia atrás VAt – visual hacia adelante VAd).

La diferencia de altura entre


los puntos A y B es igual a AX menos BY

 Si se conoce la altura de A, llamada H(A), se puede calcular la altura de B,


llamada H(B), como VAt – VAd + H(A). Pero VAt + H(A) = HI, la altura del
instrumento o la altura de la línea visual dirigida desde el nivel.
Por lo tanto,

H(B) = HI – Vad

(la altura del punto B es igual a la altura del instrumento de nivelación, menos la
visual hacia adelante).
EJEMPLO DE NIVELACION DIFERENCIAL

A menudo es imposible observar simultáneamente los dos puntos objeto de la


medición, o también puede ocurrir que estén muy alejados. En tales casos, es
necesario realizar series de nivelaciones diferenciales. Se trata de una operación
similar a la descrita arriba, excepto porque se usan puntos intermedios provisionales
llamados puntos intermedios (PI).

Se conoce la altura del punto A, H(A) = 100 m y se quiere hallar la altura del punto
B, H(B), que no es visible desde la estación central de nivelación. Se elige un punto
intermedio C más o menos a mitad de camino entre A y B. Se determina el nivel de
EN1, a mitad de camino entre A y C.

Efectúe una visual hacia atrás desde A (por ejemplo VAt = 1,89 m). Mida la visual
hacia adelante en C, VAd = 0,72m. Calcule HI = VAt + H(A) = 1,89 m + 100 m =
101,89 m. Halle la altura del punto intermedio C como H(C) = HI – VAd = 101,89 m
– 0,72 m = 101,17 m.
Diríjase a una segunda estación de nivelación, EN2, más o menos equidistante a C
y B. Determine el nivel y mida VAt = 1,96 m, y luego VAd = 0,87 m. Calcule HI = VAt
+ A(C) = 1,96 m + 101,17 m = 103,13 m. Halle H(B) = HI – VAd = 103,13 m – 0,87
m = 102,26 m.

El cálculo se realiza con mayor facilidad si se registran las mediciones de campo en


un cuadro, tal como se muestra en el ejemplo. No es necesario efectuar cálculos
intermedios. Todas las VAt y las VAd se suman separadamente. La suma VAd se
resta de la suma VAt para hallar la diferencia de altura desde el punto A al B. A to
point B.

 Una diferencia positiva significa que B está a una altura superior que A.
 Una diferencia negativa significa que B está a una altura inferior que A.

Conociendo la altura de A, a continuación es posible calcular fácilmente la altura de


B. En este caso, H(B) = 100 m + 2,26 m = 102,26 m; que es el mismo resultado
alcanzado en el punto 7, pero que requiere cálculos mucho más complicados. Este
tipo de cálculo se llama verificación aritmética.
NIVELACIÓN POR SECCIONES
A menudo es necesario usar más de un punto intermedio entre un punto de altura
conocida y otro, cuya altura se desconoce. A tal efecto, se puede usar el
procedimiento apenas explicado, pero hará falta registrar las mediciones de
campo en un cuadro para facilitar el cálculo.

Conociendo la altura del punto A, necesita hallar la altura de B. A tal efecto, son
necesarios cinco puntos intermedios, PI1 ... PI5, y seis estaciones de nivelación,
EN1 ... EN6.

Nota : los puntos intermedios y las estaciones de nivelación no es necesario que


estén sobre la misma línea recta, pero es importante colocar cada estación de
nivelación aproximadamente equidistante de los dos puntos que se quieren medir
desde esa estación.

Desde cada estación de nivelación, haga una visual hacia atrás (VAt) y una visual
hacia adelante (VAd), excepto:

 en el punto de partida A, donde se efectúa sólo una visual hacia atrás; o


 en el punto de llegada B, donde se efectúa sólo una visual hacia adelante.
EJEMPLO DE NIVELACION POR SECCIONES

Utilizando el punto 8 como guía, registre todas las mediciones en un cuadro y


calcule el resultado. Habrá determinado que el punto B es 2,82 m más alto que el
punto A, y que por lo tanto, su altura es H(B) = 100 m + 2,82 m = 102,82 m.

Aun cuando se proceda con cuidado, es posible cometer errores cuando se realizan
cálculos aritméticos a partir de las cifras registradas. Para reducir ese margen de
error, agregue dos columnas adicionales al cuadro para facilitar la verificación. En
esas columnas, anote la diferencia (VAt – VAd), ya sea positiva (+), o negativa (–)
entre las medidas efectuadas en cada estación de nivelación. Por ejemplo, a partir
de la EN1 se ha medido VAt(A) = 1,50 m y VAd (PI1) = 1,00 m. La diferencia 1,50
m – 1,00 m = 0,50 m es positiva, por lo tanto se anota en la columna (+) en la línea
PI1.

La suma aritmética de tales diferencias debe ser igual a la diferencia de nivel


calculada D(H) = +2,82 m. Dichas columnas ayudan además a calcular la altura de
cada punto intermedio y a verificar mejor la altura del punto B.
ELABORACION DE PERFILES Y SECCIONES
DE TERRENO
Un perfil topográfico o corte topográfico es una representación del relieve del
terreno que se obtiene cortando transversalmente las líneas de un mapa de curvas
de nivel, o mapa topográfico. Cada curva de nivel puede definirse como una línea
cerrada que une puntos del relieve situados a igual altura sobre el nivel del mar. 1 Se
dibuja generalmente en la misma escala horizontal que el mapa, pero la utilización
de una escala vertical realzada o exagerada es aconsejable para subrayar
los elementos del relieve. Esto puede variar según la inclinación y amplitud
del relieve terrestre, pero suele ser de tres a cinco veces la escala horizontal.
Una serie de perfiles paralelos, tomados a intervalos regulares en un mapa, puede
combinarse para proporcionar una visión tridimensional más completa del área que
aparece en el mapa topográfico. Es evidente que, gracias a la informática, se
pueden realizar modelos tridimensionales más sofisticados del paisaje a partir de
datos digitales del terreno.

La construcción de perfiles topográficos es una práctica muy útil para entender lo


que representan los mapas topográficos. Un perfil topográfico es un corte o sección
a lo largo de una línea dibujada en un mapa. En otras palabras, es como si se
pudiera rebanar una porción de la Tierra y separarla del resto para poder verla de
lado a lado; la superficie de esta rebanada sería el perfil topográfico. Los perfiles
topográficos no solo sirven para entender los mapas topográficos, las personas que
estudian los recursos naturales como los geólogos, geomorfólogos, edafólogos y
estudiosos de la vegetación, entre otros, construyen perfiles para observar la
relación de los recursos naturales con los cambios de topografía y analizar
numerosos problemas.
Los perfiles, como los mapas, deben estar hechos a escala. Pero dado que se
manejan dos dimensiones diferentes: horizontal y vertical, cada una puede tener
una escala diferente; generalmente la escala horizontal es la misma que la del mapa
y la vertical frecuentemente se exagera con el fin de hacer más evidentes los rasgos
del relieve. Así por ejemplo, si la escala del mapa es 1:50,000, la escala horizontal
del perfil será 1:50,000 y la vertical 1:25,000 si se exagera al doble. Ambas escalas
deben venir adecuadamente señaladas en los perfiles.

Para construir un perfil topográfico, primero debes decidir donde trazar una línea de
interés para ti (para el estudio que realizas). Esta línea por ejemplo puede cubrir un
área que quieres recorrer en caminata por lo que es importante conocer los cambios
de pendiente que esperas encontrar. También puede ser una línea que represente
el máximo relieve en el área del mapa (relieve es la diferencia entre la elevación
más alta y más baja en una región) o bien una línea que cruza las estructuras
geológicas que quieres interpretar a profundidad.
La siguiente decisión es la escala vertical que usarás, lo cual depende del objetivo
de tu estudio y del relieve de la región donde realizarás el perfil. Exagerar la escala
vertical al doble es generalmente suficiente para resaltar los rasgos del relieve. No
obstante si el relieve es muy “plano” y se requiere resaltar notoriamente sus rasgos,
es posible que se requiera mayor exageración. Para el caso de perfiles que se
usarán de base para secciones geológicas, debe tenerse en cuenta que estas
exageraciones deformarán los rasgos de las estructuras geológicas a profundidad,
ya que la inclinación de las capas se verá mayor en el perfil que en la realidad.

SECCIONES TRANSVERSALES
Los perfiles transversales son cortes verticales del terreno realizados
perpendicularmente a la traza del perfil longitudinal, y representan la situación en la
que queda la sección tipo definida en la rasante con el terreno natural. Corresponde
a una sección normal al eje longitudinal de cualquier tipo de obra lineal proyectada.
Esta sección será distinta en cada punto del eje longitudinal por donde se tome.
NIVELACION DE PERFIL
El perfil longitudinal es la línea resultante de la intersección de un plano vertical con
la superficie del terreno. Para realizar un perfil longitudinal es preciso que
previamente se haya tomado en el campo los datos correspondientes a las
distancias y las cotas de los puntos que constituyen un itinerario altimétrico.

El perfil longitudinal de una alineación recta es la intersección del terreno con un


plano vertical que pase por la misma. Se denomina perfil longitudinal de un terreno
a las secciones verticales del mismo obtenidas mediante una traza rectilínea,
curvilínea o que combine partes rectas y partes curvas con respecto a un
determinado plano de comparación.

Los perfiles longitudinales nos proporcionan una idea muy clara acerca del relieve
del terreno con vistas al proyecto de obras de ingeniería como carreteras, túneles,
viaductos, tendidos de redes eléctricas etc.

Para la confeccion del perfil longitudinal se necesitará tener la libreta de campo


correspondiente a la nivelación de los puntos de los que se pretenden representar
completamente calculada.

Se comienza por trazar una recta horizontal que representa el plano de


comparación con una cuota lo suficientemente baja para que todos los puntos
representados pueden por encima de ella sobre la recta se sitúan las proyecciones
de los puntos l levantados a la escala horizontal adoptada a continuación Y
utilizando una escala vertical Entre 10 y 20 veces superior a la horizontal para que
se observe con facilidad del relieve se sitúan los puntos sobre la vertical.
En la parte inferior del perfil se especifican todos los datos correspondientes a la
nivelación al formar parte el perfil en muchas ocasiones del proyecto
correspondiente a un camino carreteras etcétera Además de los datos de la
nivelación deberán aparecer sobre el mismo los datos correspondientes a la traza
del plano rasante sobre el que se asentará la vía de proyectada todos estos datos
se especifican sobre rectas paralelas equidistantes situadas por debajo de la recta
correspondiente al plano de comparación el orden en el que se sitúan los datos es
el siguiente:

Dos franjas para las cotas rojas que representan la diferencia entre la ordenada
del terreno y la de la rasante, si la diferencias es positiva se anota en la franja
correspondiente a desmontes, si por el contrario la diferencia es negativa se
anotara en la franja de terreplenes.

Otras dos franjas serán para especificar las ordenadas rojas u ordenadas de la
rasante y las ordenadas negras u ordenadas del terreno.

En otras dos franjas se sitúan las distancias parciales entre puntos y las distancias
de origen.

Por ultimo se especifican el nombre de los puntos o numero de perfil y las


alineaciones.
EJEMPLO DE PERFILES Y SECCIONES DE UN
TERRENO

El método de la cuadrícula es especialmente útil para llevar a cabo el levantamiento de


terrenos pequeños con poca vegetación. En áreas más grandes, con vegetación alta o
bosques, el método resulta más difícil de usar y poco práctico. Su aplicación consiste en
determinar cuadrados en el área objeto del levantamiento, y la altura de los ángulos de
dichos cuadrados.

El tamaño de los cuadrados trazados depende de la precisión que se requiere. Para una
mayor precisión, los lados de los cuadrados deben medir de 10 a 20 m de longitud. En el
caso de prospecciones que requieren menos precisión, los lados de los cuadrados pueden
medir de 30 a 50 m.

Seleccione la línea base AA sobre el terreno y márquela claramente con


jalones. Esa línea de base debe estar preferiblemente, situada al centro del
lugar y paralela a los costados más largos. Si utiliza una brújula, es preferible
orientar la línea base en la dirección norte-sur.

Trabajando cuesta arriba, encadene la línea de base a partir del perímetro del
área y coloque jalones a intervalos regulares, que sean iguales a la medida del
costado de los cuadrados que se ha seleccionado, por ejemplo 20 m. Numere
visiblemente dichos jalones, 1, 2, 3 ...
A partir de cada jalón, trace una línea recta perpendicular a la línea de base , que atraviese
toda la superficie del terreno.

Encadene toda la longitud de cada perpendicular, a cada lado de la línea base.


Coloque un jalón cada 20 m (la medida del cuadrado elegida). Identifique cada
jalón con:

 una letra (A, B, C, etc.) que se refiere a la línea paralela a la línea base, sobre
la cual se encuentra el punto en cuestión;
 un número (1,2,3, ... n) que se refiere a la perpendicular, trazada a partir de
la línea base, a la cual el punto pertenece.

A 20 m del punto A1, la perpendicular 2 corta la recta AA en el punto A2.


El punto B2 se encuentra 20 m a la izquierda del punto A2, sobre la recta BB..
Una vez trazada la cuadrícula sobre el terreno, es necesario determinar
la altura de los ángulos de los cuadrados, marcados con los jalones. En primer
lugar instale un punto fijo de referencia (PF) sobre la línea base AA cerca del
límite del área y preferiblemente en la parte más baja (ver punto 42-44). El
punto fijo de referencia se puede establecer en un sitio de altura conocida (tal
como el punto de una poligonal cuyo levantamiento se ha realizado
precedentemente) o también en un punto de altura supuesta (por ejemplo, 100
m) (ver punto 45).

Se realiza el levantamiento de los puntos de la cuadrícula, en dos etapas.

 A partir del punto fijo de referencia se miden las diferencias de altura de


todos los puntos de base A1, A2, A3 ... An. Se trata en este caso de la
nivelación del perfil longitudinal (ver Sección 8.2).
 Luego, a partir de los puntos de la línea base cuya altura ya se conoce,
se miden las diferencias de nivel de todos los puntos de cada
perpendicular, a ambos lados de la línea base (por ejemplo, B2, C2 y
D2 seguidos por E2, F2 y G2. En este caso se trata de la nivelación de
la sección transversal (ver Sección 8.2).
Si se utiliza un nivel con visor, se puede llevar a cabo un levantamiento radial
(ver punto 34). Se coloca el nivel en la EN1 y se efectúa una visual hacia atrás
leyendo en dirección al punto fijo de referencia (PF). Luego, se efectúa visuales
hacia adelante leyendo todos los puntos de la línea de base que sea posible.
A partir de esos datos se determina la altura del instrumento (HI) y la altura de
los puntos, con HI = H(PF) + VAt y H(punto) = HI – VAd. Cuando es necesario
se cambia la ubicación de la estación de nivelación y se determina un nuevo
HI en el último punto conocido, que se usa como punto intermedio. A
continuación se efectúa una serie de visuales hacia adelante. Dado que las
distancias de la cuadrícula son fijas, no es necesario medirlas otra vez. Anote
las medidas en un cuadro, tal como se ve en el ejemplo.
CURVAS DE NIVEL
Para poder conocer el significado del término curva de nivel, vamos a proceder, en
primer lugar, a descubrir el origen etimológico de las dos palabras principales que
le dan forma:
-Curva deriva del latín, exactamente de “curvus”, que puede traducirse como
“curvado”.
-Nivel, por otro lado, viene del provenzal “latín” y este, a su vez, del latín “libella”,
que es sinónimo de “pequeña balanza”.

La idea de curva de nivel se emplea en el ámbito de la topografía con referencia


a la línea que se forma por aquellos puntos del terreno que se sitúan a la misma
altura. Cabe recordar que la topografía es la disciplina centrada en la descripción y
el delineamiento de la superficie de un terreno.

Una curva de nivel, por lo tanto, es la línea que une los puntos de un mapa que
tienen idéntica altitud. Por lo general estas líneas aparecen dibujadas en color azul
para reflejar las profundidades del océano y los glaciares, y en tonalidad siena con
sombreados para marcar la altura del terreno.
La geodesia también recurre a las curvas de nivel. Esta ciencia construye mapas a
partir de la determinación de la magnitud y la figura de regiones del globo terráqueo.
Las curvas de nivel, en este marco, reflejan la representación de una sección
horizontal del relieve. La diferencia existente en la altitud de dos curvas de nivel
sucesivas resulta constante y está vinculada a la escala empleada en el mapa.
Para lograr la representación de las curvas de nivel, lo que se hace es
obtener planos paralelos entre sí mediante cortes en la superficie del terreno.
Estos planos se encuentran alejados a una determinada distancia unos de otros. La
curva de nivel es la figura formada por cada uno de estos planos que corta el terreno.
Cuando las curvas de nivel, coloreadas de distinta manera, se proyectan sobre el
mapa, se produce la representación.

EJEMPLO DE CURVAS DE NIVEL

Mapa topográfico con curvas de nivel a intervalos de 2 m;


curvas de nivel que van desde 484 m a 506 m;
escala horizontal 1 cm = 20 m;
escala vertical 1 cm = 0,25 m.

Corte una tira de papel un poco más larga que el perfil longitudinal AB que se quiere
dibujar y de unos 2 cm de ancho. Coloque la tira de papel sobre el mapa topográfico
con uno de sus bordes exactamente sobre la línea AB

Marque los puntos A y B con líneas verticales finas para indicar los extremos del
perfil longitudinal. De manera similar, marque la posición de cada curva de
nivel sobre el borde de la tira de papel. Anote la altura de las principales curvas de
nivel, cerca de la marca

Coloque la tira de papel sobre la hoja de dibujo. El borde marcado debe coincidir
con la línea horizontal que representa la altura inferior (484 m) observada sobre el
perfil longitudinal. Alinee el punto A de la tira con el punto inicial del dibujo

Transfiera todas las marcas hechas con lápiz de la tira de papel al dibujo y anote
las principales alturas cerca de sus marcas.

Utilizando la escala vertical como referencia, transfiera verticalmente cada una de


las marcas sobre la línea horizontal, correspondiente a la altura anotada. Con un
lápiz de mina dura bien afilado, dibuje un punto pequeño rodeado por un círculo en
cada uno de estos puntos
Una los puntos con una línea continua que representa el perfil longitudinal del suelo
a lo largo de la línea AB.

Nota: este método sólo se puede aplicar si la escala horizontal del dibujo es la
misma que la escala de distancias del mapa topográfico.

También podría gustarte