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REPASO

CONCEPTOS GENERALES

Flga. Macarena Cerda D.


Año 2015
¿Los siguientes conceptos son lo
mismo?

COMUNICACIÓN LENGUAJE
¿Los siguientes conceptos son lo
mismo?

LENGUA

HABLA
II
I
II
LENGUAJE
Naturaleza Multicomponencial del lenguaje.

DIMENSIONES

USO CONTENIDO FORMA

FONÉTICA
PRAGMÁTICA LÉXICO FONOLOGÍA
SEMÁNTICO MORFOLOGÍA
SINTAXIS

NIVELES
DIMENSIÓN : FORMA
NIVEL : FONÉTICO FONOLÓGICO

Fonético: Sonidos como


realidad física o sonidos
concretos producidos por /T/ /O/ /M/ /A/ /T/ /E/
OFA.
Se estudia a nivel de
fonema o sonido aislado.

Fonológico: Imagen
mental del sonido
físico. Se estudia a
[T] [O] [M] [A] [T] [E]
nivel de sílaba.

HABLA LENGUAJE
DIMENSIÓN : FORMA
NIVEL : MORFOSINTÁCTICO

Morfológico Sintáctico

Constituido por los morfemas Relacionado con el orden de los


que son las unidades mínimas elementos dentro del
portadoras de significado. enunciado.
Cas – ita
Lexema- sufijo La niña come arroz.
S-V-O
DIMENSIÓN : CONTENIDO
NIVEL : LÉXICO SEMÁNTICO
Léxico:
Palabras para expresar
los significados

Semántico:
Significado, nos
permite comprender más
manzana allá de las palabras.
DIMENSIÓN : CONTENIDO
NIVEL : LÉXICO

• Se habla de léxico activo y pasivo.

• Activo: es el vocabulario que la


persona expresa en su discurso.

• Pasivo: es el vocabulario que la


persona reconoce independiente
del uso. Éste puede ser inducido
por un tercero.
DIMENSIÓN : USO
NIVEL : PRAGMÁTICO

• Estudia el funcionamiento
del lenguaje en contextos
sociales, situacionales y
comunicativos. • ¿Qué tipo de habilidades?
• No verbales (contacto
• Analiza las reglas que ocular, proxémica,
explican y regulan el uso kinésica, paralinguistico,
intencional del lenguaje. uso de reglas sociales,
etc.)
• Por ende, la pragmática • Verbales (intención
se relaciona con las comunicativa verbal,
habilidades sociales. respeto de turnos, iniciar
una conversación
(mantenerla y finalizarla).