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Estudios de Postgrado

Tema I: Introducción

Prof. Aura Sojo


 Etimológicamente:
 Corresponde a los vocablos griegos: Oikos (casa)
 Nomos (administración)

 Economía Política: denominación de la disciplina que estudia los


fenómenos económicos, se debe al francés Antoine de Montchretien
(mercantilista), quien usa el termino por primera vez en su obra El
Traité de L´Economie Politique (1615).

 Los miembros de la Escuela Fisiocrática: F. Quesnay , médico francés


del Rey Luis XV -1758- ; V. de Mirabeau -1760- y Mercier de la
Riviére -1767-; fueron calificados por primera vez como
economistas – cultivadores del pensamiento económico-.

 La denominación de Ciencia Económica corresponde a Lionnel


Robbins quien en su obra “Ensayo de la Naturaleza y la Significación
de la Ciencia Económica -1944-” la describe como la ciencia que
estudia la conducta humana incluyendo el problema de la escasez y
de la selección.

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 Es una ciencia social que estudia la
forma en que los individuos y las
sociedades deciden utilizar los
recursos escasos que la naturaleza
y las generaciones precedentes les
han proporcionado.*
*Case/Fair. Principios de Microeconomía. p:2.

Lecturas: Definición de Economía: (M Cap 1 –P 3)


(K Int P2 y Cap 1 P 6-7).
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 Para que un conocimiento sea considerado científico
debe cumplir con los siguientes requisitos:

a.- Obtención sistemática a través de un método.

b.- Universalmente aceptado.

c.- Conduce a Leyes o Teorías.

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 En consecuencia podemos considerar la
economía una ciencia social, porque
obtiene sus conclusiones de manera
sistemática, usando los métodos
deductivo e inductivo y a través de los
modelos económicos, que permiten llegar
a conclusiones (teorías o leyes
económicas), que son
universalmente aceptadas.

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 Objeto de estudio:
Como ciencia social, su objeto de estudio es el hombre,
específicamente en la esfera económica (todas las decisiones
relacionadas con la escasez).

 Alcance:
Comportamiento racional (dado que los recursos son escasos
el ser humano intentará obtener de estos recursos el máximo
provecho posible) y el intercambio voluntario (se requiere
que la toma de decisiones sea voluntaria para complementar
el supuesto de que se tomará la mejor decisión posible).

 Elección Racional y Recursos Escasos: es la clave de lo


que estudia la economía.
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 Economía positiva:
 Se ocupa de las explicaciones objetivas acerca del
comportamiento económico, sin emitir juicios de
valor. Describe lo que es y cómo funciona.

 Economía Normativa:
 Considera “lo que debe ser”, se hacen juicios de
valor. También conocida como economía del
bienestar.

 Lecturas: Economía Positiva y Normativa (M Cap 2 P 18-21) (K Cap 2 P 40-44).

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 "Lastarifas de los servicios de
estacionamientos y garajes se han
incrementado en función de recaudar los
recursos que se necesitan para pagar los
sueldos de los trabajadores: nómina y tarjeta
de alimentación" explica José Rafael Valdó ,
vicepresidente de la Asociación Nacional de
Propietarios y Administradores de
Estacionamientos y Garajes (Anpage).
 Leer más en:
http://www.eluniversal.com/caracas/1783/c
aracas-estacionamientos-disminuido#
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 “Sibien estamos conscientes de los efectos
positivos que tendría la adopción de una
moneda fuerte, consideramos que es mucho
más lo que se pierde en materia de política
económica que lo que se gana en estabilidad,
sobre todo si se toman en cuenta las
características de la economía venezolana”

Leer más en: http://historico.prodavinci.com/2014/11/10/economia-y-


negocios/hay-que-dolarizar-la-economia-venezolana-por-asdrubal-oliveros-y-
gabriel-villamizar /

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 En comparación con el mismo período del año pasado, el PIB del
primer trimestre de 2013 (IT2013) prácticamente se estancó, al
crecer apenas 0.7%. La inflación hasta mayo supera el 16% y deja
atrás el máximo que se esperaba para el año 2013. El alza de los
precios deteriora la capacidad adquisitiva, cuestión que se
expresa en una merma del consumo privado de 3,2%, en
comparación con el aumento de 5,9% registrado en el IT2012.

La superación de esta crisis de estancamiento con inflación tiene
que encontrarse por el lado de la oferta. Es decir, a través de
una reorientación de la política económica de importación
masiva y endeudamiento externo, hacia la reactivación de las
capacidades productivas ya instaladas que se encuentran ociosas,
debido al desplazamiento que ha sufrido la producción nacional
por las crecientes importaciones que se hacen con un dólar
oficial subsidiado.

Leer más en: http://www.elmundo.com.ve/firmas/victor-


alvarez/-como-salir-del-estancamiento-con-inflacion-
.aspx#ixzz3FNUqJ1oO

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 Macroeconomía: estudio de los fenómenos que
afectan al conjunto de la economía, también
descrita como el estudio de las variables económicas
agregadas.
 Microeconomía: se centra en el análisis de las
unidades económicas individuales: familias,
empresas e industria.
 Lecturas: Microeconomía y Macroeconomía (M Cap 2 P 17-18) (K Int P 3-4).

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 “En Venezuela la inestabilidad económica, las elevadas tasas
de inflación y la falta de opciones de cobertura han hecho
que los agentes económicos residentes busquen no sólo
cambiar activos en moneda nacional por activos en moneda
extranjera, sino que traten de indexar su ingreso, es decir,
corregir la depreciación de la moneda tomando como
referencia, en este caso, el valor del dólar en el mercado no
oficial”
 http://historico.prodavinci.com/2014/11/10/economia-y-negocios/hay-que-dolarizar-
la-economia-venezolana-por-asdrubal-oliveros-y-gabriel-villamizar/

 “El pescado debería ser uno de los alimentos más baratos


del mercado, ya que no necesita ser criado en un corral,
tampoco hay que alimentarlo ni llevarlo al veterinario y las
lanchas donde lo recogen no necesitan tanta infraestructura
para trabajar”
 http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/actualidad/investigacion/los-precios-del-
pescado-nadan-en-aguas-turbias.aspx#ixzz3fz6gP9gM

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 Un modelo es una representación
simplificada de la realidad que se utiliza
para entender mejor situaciones de la vida
real.
 El supuesto del ceteris paribus:
(manteniendo todo lo demás constante), se estudia
solamente el efecto de unas cuantas fuerzas en un
contexto simplificado, suponiendo que el resto de
las variables que intervienen no varían durante el
período estudiado.

 Lecturas: Modelos económicos. Componentes. El supuesto del ceteris


paribus. (M Cap 2 P 13-14) (K Cap 2 P 26).

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 Dado los recursos escasos, los agentes
económicos, tiene que tomar decisiones, de
como utilizar dichos recursos, para lo cual el
COSTO DE OPORTUNIDAD es un factor
fundamental ya que mide el costo de la
mejor alternativa posible, es decir mide
aquello a lo que renunciamos al tomar una
decisión o elegir una opción.

 Lecturas: Intercambio y costos de oportunidad. Uso eficiente de los recursos. (M


Cap 1 P 5) (K Cap 1 P 7 y Cap 2 P 36).
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 Dadas dos variables A y B, el análisis marginal mide el
efecto que se produce en la variable A, cuando la variable
B varia en una unidad. (dicho de otra manera el efecto que
se produce en la variable dependiente cuando la variable
independiente varia en una unidad)
 Ejemplos:

 Utilidad marginal: satisfacción adicional que se obtiene


cuando se consume una unidad adicional de determinado
bien.
 Producto marginal: incremento en la producción producto
del incremento en una unidad del factor productivo.
 Costo marginal: incremento en los costos generado por la
producción de una unidad adicional.
 Ingreso marginal: incrementos en el ingreso producto de la
venta de una unidad adicional.

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*Krugman/
Well

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 Los mercados suelen conducir a la eficiencia.

 Excepciones: Fallo del mercado

 Cuando los mercados no consiguen la


eficiencia, la intervención del gobierno puede
mejorar el bienestar social.

 Factores de Producción (K Cap 2 P 32). Agentes Económicos.


Circuito Económico (M Cap 2 P 15-16) (K Cap 2 P 37-40).

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 La teoría económica la podemos aplicar al caso
venezolano, lo que genera incentivos para
profundizar en los conocimientos estudiados.
 “La macroeconomía trata de muchos temas que son
centrales para la vida de un país, como el
crecimiento, la inflación y las crisis financieras. Es
indispensable que su conocimiento sea lo más
generalizado posible. Sin ese conocimiento será difícil
que la democracia como sistema de gobierno funcione
de manera efectiva, ya que su ausencia da lugar a que
la lucha por los votos se haga sobre la base de
promesas incumplibles o le facilite al político de
turno echarle la culpa de sus fracasos a factores
ineexistentes”1
 1 Guillermo Calvo. Profesor de Economía y Asuntos Públicos e internacionales. Universidad de
Columbia, Nueva York. Prólogo libro Macroeconomía y Petróleo. 2008.

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 La microeconomía es fundamental en cada uno de sus
postgrados porque tiene que ver con la toma de decisiones
ante los problemas que enfrentamos en la vida diaria, en
nuestro hogar, en nuestros puestos de trabajo.
 Sabemos que en esa toma de decisiones en ocasiones
acertamos pero en otras no tanto y muchos de esos desaciertos
nos enfrentan ante consecuencias bastante negativas.
 Cada cosa que hacemos representa una decisión por lo tanto es
necesario minimizar las posibilidades de cometer errores en la
toma de decisiones, la teoría económica nos ayuda a tomar
decisiones más acertadas con relación al uso de los recursos
que disponemos para enfrentar las disyuntivas a las que nos
enfrentamos a diario, dado que estos recursos son escasos y su
uso es alternativo, para satisfacer las múltiples necesidades
que se nos presentan a diario.
 Es de esto que trata la Microeconomía de cómo las empresas y
los individuos toman sus decisiones de producción y consumo
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 KRUGMAN, Paul y Robin WELLS. Microeconomía. 2da.
Edición (Traducción de la 3era. Edición original). Editorial
Reverté. 2013.

 MANKIW, N. Gregory. Principios de Economía. 3era.


Edición. McGraw Hill. Madrid. 2004.

 Como leer las indicaciones de donde se encuentra el


material:
 Ejemplo:
 (M Cap 1 –P 3) (K Cap 1 P 6-7)

 M= ManKiw K= Krugman Cap= Capítulo
 P= número de páginas donde se encuentra el material.

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