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PRACTICA DE CARTOGRAFIA II

Asignatura: SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA-SIG.


Profesor: Jorge Orlando Mayorga Bautista.
E-Mail: jormayo@usco.edu.co

Objetivos: Cálculos, mediciones y dibujo a partir de una plancha topográfica.

Introducción: La plancha topográfica es el documento imprescindible en cualquier


estudio y proyecto de ingeniería que tenga relación con el aprovechamiento y
protección de los recursos naturales, así como de la proyección de obras de
infraestructura.

Es necesario en muchas oportunidades realizar sobre esta base cartográfica una


serie de cálculos y mediciones como también dibujo de perfiles para poder
complementar y definir el trabajo que el proyecto requiere.

Material: Planchas Cartográficas escala: 1:25.000.

Desarrollo:

1. Identifique en la plancha topográfica 5 puntos cualquiera y márquelos


encerrándolos con un círculo, numérelos del 1 al 5.

2. Calcule las coordenadas planas (Gauss) para estos cinco puntos y organícelos
en una tabla.

3. Calcule la distancia entre cada uno de estos cinco puntos:

a. En forma directa (midiendo).


b. En forma indirecta ( En función de las coordenadas)
Organícelos en una tabla. Si hay diferencias entre los datos explique la posible
razón.

4. Calcule el Rumbo:

a. En forma directa. Midiendo.


b. En forma indirecta. (En función de las coordenadas).
Organice los datos en una tabla. Haga una conclusión de los resultados.

5. Calcule el área:

a. Utilizando papel cuadriculado.


b. Utilizando Papel milimetrado.
c. En función de las Coordenadas.
Haga una conclusión de los resultados.
6. Delimite dos curvas de nivel que sean cerradas y una este contenida dentro de
la otra.

Calcule el volumen del material que se encuentra dentro de las dos curvas.

7. Defina una corriente de agua (río, quebrada, drenaje) de una buena longitud.
Puede ser el río principal que se encuentra representado en la plancha.

Mida su longitud.

8. Sobre la plancha trace una línea recta de aproximadamente 25 cm. Dibuje el


perfil correspondiente a dicha sección del terreno.

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