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ACTIVIDAD 2 “DERIVADAS”

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

ASIGNATURA

CÁLCULO MULTIVARIADO

UNIDAD 2

ACTIVIDAD 2 “DERIVADAS”

ALUMNO

JUAN JESÚS LÓPEZ ROSAS

DOCENTE EN LÍNEA

ANTONIO RAMÓN CAMELO PÉREZ

FECHA DE ELABORACIÓN DEL TRABAJO

13 DE NOVIEMBRE DEL 2018

CARRERA

INGENIERO EN BIOTECNOLOGÍA

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ACTIVIDAD 2 “DERIVADAS”

INSTRUCCIONES: En esta actividad se practicarán los métodos de derivación para


ecuaciones parciales de primer y segundo orden.

A) Sea la función: F (x) = 3x2 +2y4. Calcular:

AF/AX = FX (X, Y)

R= Af/Ax = FX = 6x.

R= FX = 6x.

A2 F/AX2 = FXX (X, Y)

R= A2 f/Ax2 = FXX = 6.

R= FXX = 6.

A2 F/AXAY = FXY (X, Y)

R= A2 f/AxAy = FXY = 0.

R= FXY = 0.

AF/AY = FY (X, Y)

R= Af/Ay = FY = 8y3.

R= FY = 8y3.

A2 F/AY2 = FYY (X, Y)

R= A2 f/Ay2 = FYY = 24y2.

R= FYY = 24y2.

B) Se a la función: F (x) 100x2 -10x +400y2 -40y +300xy. Calcular:

AF/AX = FX (X, Y)

R= Af/Ax = FX = 200x -10 +300y.

R= FX = 200x -10 +300y.

A2 F/AX2 = FXX (X, Y)

R= A2 f/Ax2 = FXX = 200.

R= FXX = 200.

A2 F/AXAY = FXY (X, Y)

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ACTIVIDAD 2 “DERIVADAS”

R= A2 f/AxAy = FXY = 300.

R= FXY = 300.

AF/AY = FY (X, Y)

R= Af/Ay = FY = 800y -40 +300x.

R= FY = 800y -40 +300x.

A2 F/AY2 = FYY (X, Y)

R= A2 f/Ay2 = FYY = 800.

R= FYY = 800.

C) Se la función: F (x) = x2y +xy2 +xy +sen (x) +ey. Calcular:

AF/AX = FX (X, Y)

R= Af/Ax = FX = 2xy +y2 +y +cos (x).

R= FX = 2xy +y2 +y +cos (x).

A2 F/AX2 = FXX (X, Y)

R= A2 f/Ax2 = FXX = 2y –sen (x).

R= FXX = 2y –sen (x).

A2 F/AXAY = FXY (X, Y)

R= A2 f/AxAy = FXY = 2x +2y +1.

R= FXY = 2x +2y +1.

D) Calcular la pendiente de la recta tangente a la curva intersección del plano x = 3


con la superficie 36z = 4x2 +9y2 en el punto (3, 2, 2)

R= Sea f (x, y) = 36z = 4x2 +9y2, determinamos fx (3, 2, 2) y fy (3, 2, 2) e interpretamos esos
números como pendientes.

Entonces, tenemos los siguientes datos:

Fx (x, y): 8x.

Fy (x, y): 18y.

Fx (3, 2, 2): 8.

Fy (3, 2, 2): 18.

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ACTIVIDAD 2 “DERIVADAS”

La gráfica de la función es el paraboloide 36z = 4x2 +9y2. El plano vertical y = 3 lo intersecta


en la parábola z = 9 +4x2, y = 3, dando lugar a la curva C1.

Fx (3, 2, 2) = 8 es la pendiente de la recta tangente a esa parábola en el punto (3, 2, 2, f (3,


2, 2)) = (3, 2, 2).

Del mismo modo, el plano vertical x = 3 intersecta al paraboloide en la parábola 36z = 13


+9y2, x = 3, dando lugar a la curva C2.

Y (3, 2, 2) = 18 es la pendiente de la recta tangente a esa parábola en el punto (3, 2, 2 f (3,


2, 2)) = (3, 2, 2).

A continuación, tenemos la siguiente impresión de pantalla sobre la superficie 36z = 4x2


+9y2:

FUENTES CONSULTADAS DE ACUERDO AL FORMATO APA:

De acuerdo a la plataforma. (2018) instrucciones para realizar la actividad 2 derivadas

https://unadmexico.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/announcement?method
=search&context=mybb&course_id=_57800_1&viewChoice=3

De acuerdo a la plataforma. (2018) unidad 2. Cálculo diferencial vectorial

https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSBA/Bloque%202/BT/04/B
CMV_260717/U2/Unidad2.Calculodiferencialvectorial.pdf

De acuerdo a Julio Profe. (2012) derivadas parciales – ejercicio 2

https://www.youtube.com/watch?v=Onx678fKpvs

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ACTIVIDAD 2 “DERIVADAS”

De acuerdo a Matemáticas Sencillas. (2016) derivadas parciales de una función.


Introducción y ejemplos. Cálculo diferencial

https://www.youtube.com/watch?v=zxEXPpMVeRk