UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

NÚMERO DE LA CONSULTA :1

TITULO DE LA CONSULTA

“PERFILES LONGITUDINALES CON NIVEL ELECTRÓNICO”

DOCENTE:ING.GALO ZAPATA

AYUDANTE DE CATEDRA:XAVIER MÉNDEZ

AUTOR:MARÍA MAGDALENA UYANA CALVA

SEMESTRE: SEGUNDO

PARARELO:PRIMERO

FECHA DE ENTREGA:9 DE ABRIL DE 2019

QUITO-ECUADOR

2019-2019
 Introducción

La Topografía tiene por objeto medir extensiones de tierra, tomando los datos necesarios

para poder representar sobre un plano, a escala, su forma y accidentes.

Es el arte de medir distancias horizontales y verticales entre puntos y objetos sobre la

superficie terrestre, medir ángulos entre líneas terrestres y establecer puntos por medio de

distancias y ángulos previamente determinados.

Con los datos tomados por el topógrafo sobre el terreno y por medio de elementales

procedimientos matemáticos, se calculan distancias, ángulos, direcciones, coordenadas,

elevaciones, áreas o volúmenes según lo requerido en cada caso para ellos se utilizan las

hipótesis de la topografía y con ello se puede llegar a generar grandes beneficios para el

topógrafo ya que la topografía es de suma importancia en la ingeniería civil debido a que para

cualquier construcción, creación de mapas, etc. se requiere de la topografía por ello es

importante el llegar a conocer sobre la materia.

2
 Marco Teórico.

 Sistemas Angulares.

Son el tipo de mediciones sobre un arco de circunferencia en un plano.

En este sistema de medición angular se utiliza el ángulo como posición de vértice en ángulo

C. Por ejemplo: el ángulo C es un vértice 0 que se suma a la circunferencia de C+A que llega

a un total de C+A= 360º

Existen tres sistemas que se utilizan para medir los ángulos que llega a obtener en una toma

de datos de un terreno:

Sistema sexagesimal o inglés (S).

 Es un sistema de 360º.

 Su unidad principal es el grado sexagesimal (º).

 Se subdivide cada grado en 60 triángulos iguales llamados minutos

sexagesimales (´).

 Estos a su vez se dividen en 60 partes iguales llamados segundos

sexagesimales (").

3
El método de transformación de este sistema es:

Imagen No: 1 Equivalencias S. Sexagesimal Imagen No 2: Relaciones de Conversión.

Fuente: slideshare.net Fuente: slideshare.net

Sistema Centesimal o francés (C).

 Su unidad es el grado centesimal.

 Sistema de 400 grados.

 Los grados centesimales se los obtiene al dividir a la circunferencia en 400 partes

iguales.

 El grado se lo denomina con una “g” este sistema no es muy utilizado ya que el sistema

sexagesimal es más utilizado.

 Estos se dividen: 1 grado (g) igual a 100 minutos (m) y 1 minuto en 100 segundos (s).

Sus equivalencias y relaciones de conversión son:

4
 Imagen No: 3 Equivalencias S. Centesimal Imagen No: 4 Relaciones de Conversión.

Fuente: slideshare.net Fuente: slideshare.net

Sistema Radial o Circular (R).

Es un ángulo con vértice en el centro de una circunferencia y cuyos lados abarcan un arco

de longitud igual al radio de la circunferencia.

Un radian es igual a 180° este sistema es más usado en la trigonometría además como en

geometría, cálculos y análisis matemático y se lo denomina un π radian,

5
 Imagen No: 5 Relaciones entre sistemas.

Fuente: slideshare.net

 Medición de una distancia con cinta (método de alineamiento).

Una medición con cinta por el método de alineamiento se caracteriza en aplicar directamente

la longitud conocida de un elemento lineal graduado sobre la línea cierto número de veces.

En este tipo de mediciones se requiere tener los instrumentos adecuados que serían:

 Cinta Métrica

 Jalones

 Piquetas

6
 Iniciamos colocando dos jalones de extremo a extremo alineándolos en una línea lo más

recta posible a tal punto que al ver desde cualquiera de los extremos con un solo ojo el otro

jalón desaparezca por estar alineados, entre estas distancias se ubicaran las piquetas en tramos

que se requieran.

Todas estas distancias se medirán con la cinta métrica procurando que la cinta este lo más

templada posible.

En si esta medición con cinta se la realiza en 6 diferentes pasos: “(1) alineación, (2)

aplicación de la tensión, (3) aplome, (4) marcaje de tramos, (5) lectura de la cinta y (6) registro

de la distancia” (Wolf,11va edición, p.127).

 Signos convencionales

Se los usa principalmente para evitar que la claridad de un mapa sea aminorada al mostrar

tal como son los objetos en el terreno, que se los dibujan de un tamaño proporcional a la escala

del mapa, se los toma a convención ya que a simple vista de una persona se los puede

identificar, pero existen diferentes clasificaciones de estos y en la topografía estos son los

principales que se usaran al plasmarlos en un mapa.

7
 Imagen No: 6 Relaciones entre sistemas.

Fuente: slideshare.net

Conclusiones

 Es muy necesario saber todos los conceptos averiguados en el informe ya que serán de

mucha utilidad en campo que es donde se trabaja la mayoría de tiempo en la topografía.

 Con estos conceptos fundamentales y su correcta utilización se puede llegar a dar una

correcta lectura de un mapa entendiendo como se plasman mapas usando la topografía.

 Este informe nos permite la mejor comprensión a la hora de tratar con la materia ya que

indica las importancias de la materia en la carrera y lo que se podrá realizar a futuro.

8
 Recomendaciones

 Para no confundirse en los temas de consulta ya que son de mucha importancia

se debería de consultarlos de fuentes legítimas y no solo a una sino a varias para así

poder sacar mejor sus definiciones.

 Será de mucha utilidad aprenderse estos fundamentos consultados ya que en

futuras prácticas en campo ayudará en la mejor comprensión de lo que se está

realizando y lo que iremos hacer.

 Tomar con bastante interés los temas de la materia ya que como se consultó la

topografía es de mucha importancia en el área de trabajo que nosotros ejerceremos.

Bibliografía

Fossi Gutiérrez, I. (1960). Tratado de topografía clásica. Madrid: Dossat.

Torres Nieto, A. B. (1968). Topografia. Cali: Norma.

Libro de Gerling Heinrich, Barcelona: Revete 1979