Complejos

UNIVERSIDAD NACIONAL
TECNOLÓGICA Ing. Electrónica y Telecomunicaciones V

DEL CONO SUR DE LIMA
FUNCIONES, LÍMITES Y
CONTINUIDAD - COMPLEJOS
47.- Sea ( ) ( ).hallar los valores de para: (a)
(b) y hacer la gráfica de los valores correspondientes en el plano .
Solución:
(a)
( ) ( )( ) ( )
(b)
( ) ( )( )
Plano z Plano w
(4,4)
(1,1)
(2,0)
(2,-2)
48.- Si ( ) ( ) ( ), hallar ( ) ( ) ( ) ( ) y representarlos

gráficamente.
Solución:
(a) ( )
(b) ( )
MATEMÁTICA APLICADA II
2
Plano z Plano w
(0, 1)
(0, 1)
(1,-1)
(-1,-2)
49.- Si ( ) ( ) ( ) , hallar ( ) ( ) ( ) * ( )+
Solución:
( ) ( )
. /
( ) * ( )+ . /
. /
50.- Hallar:
( ) ( ) , hallar ( ) () ( )
( ) ( ) ( )
( )
( ) ( )
3
Solución:
) ( ) . / ( ) ( ) ( )
( )
( )
( )( )
()
( )( )
( )
) ( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( )( )( )( )
( ) ( )
( )
4
Solución:
Plano z Plano w
(2, 2)
(1, 1)
S’
S
) ( )
( )
Representamos a ( )
(( ) )
)
(( ) )(( ) )
( )
( )
( ) ( )
Remplazamos a:
( )
5
Plano z Plano w
(1, 1)
(1, 1/2)
S S’
(1/5, 0) (1, 0)
52.- Discutir el problema 51 si el cuadrado tiene vértices en (1,1), (-1,1), (-1,-

1), (1,-1)
Solución:
El problema se plantearía exactamente igual con diferencia de la variación del

cuadrado de la transformación
Parte a)
Plano z Plano w
(0, 2) (2, 2)
(-1, 1) (1, 1)
S1’
S1 (2, 0)
(-1,-1) (1, -1)
6
Parte b)
=
Plano z Plano w
(-1, 1) (1, 1)
S
S1 (0,-1/5)
(-1,-1) (1, -1)
53.- Separar cada una de las siguientes funciones en las partes real o
imaginaria, es decir hallar ( )y ( ) tales que ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Solución:
( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
Reemplazamos:
( )
( )
( ) ( )
7
( )
( )
( ) ( )
( )
Reemplazamos:
( ) ( )
( )( )
( ) ( )
( )
.( )
/
Reemplazamos:
( )
( )
( ) ( )
, ( )-
0( . / . /)1
Reemplazamos:
( ) ( )
8
54.- Si ( ) construir algunos miembros de las familias

( ) ( ) donde y son constantes y mostrar que aquellas
son familias de círculos.
Solución:
( )
( ) ( )
[ ]
( ) ( )
Reemplazamos:
( )
( )
Luego construimos:
) ( )
( ) ( ) ( )
( ) [ ( )]
[ ( )] ( )
Es una familia de círculo de radio
) ( )
9
( ) ( ) ( )
( ) [ ( )]
[ ( )] ( )
Es una familia de círculo de radio
LAS FUNCIONES ELEMENTALES
58.- Demostrar que:
( )
Sea:
( ) ( )
( )
( ) =
=
( )
=
10
( )| |
| | | ( )| | |
| || |
| |√
59.- Demostrar que ningún valor finito de z satisface la ecuación
( )
( )
, -
( Λ ) v( Λ )
( )
60.- Demostrar que es un periodo de ¿tiene otros periodos?
Sea:
( )
=
( )
( ( ))
( )
11
61.- Hallar los valores de z para los cuales (a) , (b)
(a)
(b) =
= ( )
Obs:
62.- Demostrar: (a) , (b) ,

(c) . / ( ) ( ) ( ) ( )
Solución:
(a)
Sea:
12
( )( )
( )( )
( )
(b)
6 7 6 7
(c) . / ( )
Sea: . / 6 7
. / 6 7
6 7
, -
13
( ) ( ) ( )
( ) * +
6 7
( )
63.- Probar
( )
( )
( )
( )
( )
( )
[ ] [ ]
14
64.- Si ( ) ( )
Solución:
( )
( )
( )
( )
( )
( )
4 54 5
( )( ( ) )
( )( ( ) )
65).-Demostrar que todas las raíces de ( ) ( )
Solución:
Si
( )
, - , -
, -
15
, -
, -
( , - ){
( )
, - , -
, -
, -
( , - ){
66.- Demostrar que si | | para todo z, entonces z debe ser real.
Solución:
Si | |
Λ
Λ
( ) Λ( )
( ) Λ( )
(( ) ) Λ (( ) )
Si y=0: pues debe cumplir
16
( )Λ ( )
67.- Mostrar que, (a) , (b) , (c)
Solución:
( )
( )
( ) ( )( )
( )( ) ( )
4 5
( ) (( )( ))
4 5
4 5
( ) ( )
4 5
( )
( )
Se demuestra que:
( )
17
(b)
( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
( )
Se demuestra que:
( )
(c)
( )
( )
( )
18
68.- Para cada una de las funciones siguientes hallar ( ) ( )tal que
( ) o sea encontrar las partes real e imaginaria:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Encontramos u y v
( ) ( ) ( )
( )
, -. ( )
( ) , -
Demostrando que:
( )
( ) ( )
( )
Demostrando que:
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ( ) ( ))
19
Demostrando que:
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( )
( )( )
( )( )( ( ) ( ))
*,( ( ))( ) ( )- ,( ) ( ) ( )- +
,( ( ))( ) ( )- ,( ) ( ) ( )-
Demostrando que:
,( ( ))( ) ( )-
,( ) ( ) ( )-
69.- Demostrar que ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
20
70).-Demostrar que ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
Solución:
( ) ( )
( ) ( ) 4 5( )
( ) ( ) ( ) ( )
4 5
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4 5
( )( ) ( )( )
4 54 5
( ) ( ) ( ) ( )
( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
4 5 4 5
( ) ( )
21
( )
Sea:
Dividimos entre
71).-Demostrar que (a) . / ( )( ) . / ( )
Solución:
(a) . / . /
. /
( )
( ( ) )
( ) . / 4 5
. /
( )
( ( ) )
22
72.- Hallar ( ) ( ) ( ) ( )
Solución:
( )
( ( ) ( )) ( ( ) ( ))
4 5 ( ) 4 5 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
Demostrando que:
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )( )
( )4 5
( ) ( )
( )( )
,( ) - ,( ) -
23
Demostrando que:
,( ) -
,( ) -
73.- Hallar el valor de:
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
Solución:
. / . / . / . /
( ) ( ) ( ) ( )
. /
( √ )
( ) [( ) ( )]
( ) ( )
( )
( ) ( ) ( ) ( )
[ ] [ ] [ ] [ ]
( )
6 7
0 1
24
√
74. - (a) . /=. /
Solución:
‖ ‖ ( )
√ √
4 5 ‖ ‖ ( )
√
√
√ √
4 5 ‖ ‖ ( )
√ √
‖ ‖ 4 5 ( )
(b) ¿Cuál es el valor principal?

Solución:
√
4 5 ( ( ) )
√
4 5 ( )
75.- Obtener los valores de:
a) ( )
( ) ( ) ( )
La rama principal k=0  ( ) ( )
25
b) ( )
( ) ( ) ( )
La rama principal k=0  ( ) ( )
c) (√ )
(√ ) ( ) ( )
La rama principal k=0  (√ ) ( ) ( )
76.- Mostrar que ( ) (( ) ) . /
( ) (( ) ) ( √( ) ) 4. / 5
k=0  ( ) (( ) ) . /
77.- Demostrar que:
a)  

√
 √  ( √ )
( √ )
b)  
( ) ( )
( )
( )
26
Por proporción:
( )
78.- Demostrar que :

a) 
√
 
( √ )
b) 
 
( )
79.- Hallar los valores de:
a)
 
√
 √  ( √ )  ( √ )
( √ )
b)  ( √ )
Luego:
(√ )
{
(√ )
27
80.- Hallar todos los valores de:
a)
cosh(m) = i
=i
M = { ln( 0+(1+√ ); ln (0+(1-√ )i}
Usamos ln (z) = ln(r) + ( θ+2k )i
Donde z =rcis θ
ln(√ +1 ) + i +2k i
M= { ln(√ -1 ) +3 i +2k i
b) ( ( ))
Primero usamos: ln(-1) = ln(1) +( + 2k )
Reemplazando:
Senh(w) = ln(1) + (1+2k )
Senh(w) = (1+2k)
= (1+2k) i
- 2(1+2k) i -1 = 0
= 2(1+2k) i -1 = 0
( ) √ ( )
=
28
W= {(1+2k) i √ ( ) }
Luego por transformación:
W= { ln((1+2k) √( ) ) + i +2m
{ ln((1+2k) √( ) ) + i +2m
81.- Determinar todos los valores de :
a) ( )
( )
( ) √
( )
√
( )
(√ )
( )
.{cos(ln√ ) ( √ )}
b) √
√ =( )√
√ = cos(2√ ) (2√ )
82.- Hallar:
Re ( )( )
( )( )
=( )√ ( )
( ) ( ) ( )
( )
( )
Re (z) = . cos( ( ))
29
b) |( ) |
( )
|( )( )
|
( )
( )
83.- Hallar la parte real e imaginaria de :
=( )( )
( ))
=r
. ( ) . / /( )
=
( ) ( ) ( ) ( ))
= . .
( ) ( )
La parte real: .{cos(x . / ( ))}
( ) ( )
La parte imaginaria: .{sen(x . / ( )
Donde: r = √
84.- Mostrar que es función algebraica de z
a) F(z) = w = ( )
= -1
Es una función Algebraica.
30
LÍMITES
89.- (a) Si ( ) = , demostrar que ( )

Solución:
‖ ‖ ‖ ( ) ‖
‖ ‖ ‖ ‖
‖ ( ) ‖ ‖ ( )
( )( )‖
‖ ‖‖ ‖ ‖ ‖‖ ‖
‖ ‖ ‖ ‖
2 3
(b) Si ( ) { , hallar ( ) y justificar su respuesta
Solución:
) ( )
) ( )
) ( ) ( )
Por lo tanto, con esto se demuestra que no es continuo en z=i, ya que al evaluar el
límite cuando z tiende a i de la función es diferente a la función evaluado en z=i .
31
90.- Demostrar que
Si evaluamos el límite de manera directa se obtendrá , lo cual es una
indeterminación, pero para eliminar esto aplicaremos L´ Hospital
Ahora evaluamos
( ) ( )
( ) ( )
91.- Adivinar un valor posible para (a) , (b)
(a) =
(b) =
92.- Si ( ) ( ) , demostrar que,

(a) * ( ) ( )+
Debemos demostrar que para cualquier podemos encontrar un tal que:
|( ( ) ( )) ( )| | |
Tenemos:
|( ( ) ) ( ( ) )| | ( ) | | ( ) | ( )
Por hipótesis, dado un podemos encontrar un tales que
| ( ) | | | ( )
| ( ) | | | ( )
Entonces de (1), (2) y (3)
|( ( ) ( )) ( )| | |
32
(b) * ( ) ( )+
Debemos demostrar que para cualquier podemos encontrar un tal que:
|( ( ) ( )) ( )| | |
Tenemos:
|( ( ) ) ( ( ) )| | ( ) | | ( ) | ( )
Por hipótesis, dado un podemos encontrar un tales que
| ( ) | | | ( )
| ( ) | | | ( )
Entonces de (1), (2) y (3)
|( ( ) ( )) ( )| | |
93.- Si ( )
( ) * ( )+
Tenemos: | ( ) ( ) | | ( )( ( ) ) ( ( ) )| ( )
| ( )|| ( ) | | || ( ) |
| ( )|| ( ) | (| | )| ( ) |
Puesto que ( ) | ( ) | para
0<| |
| ( ) | | ( )| | | | ( )| | | | ( )| | |
O sea, | ( )|
Ya que ( )
| ( ) | | |
Puesto que ( ) , dado podemos encontrar
| ( ) | | |
(| | )
33
Utilizando en (1), tenemos
| ( ) ( ) | (| | )
(| | )
| |
( ) * ( )+ .
En( b) se procede de forma análoga al ejercicio anterior.
94.- Calcular aplicando teoremas sobre límites los siguientes casos (en cada uno
establezca precisamente qué teorema utiliza).
( ) ( )
En este caso solo será cuestión de evaluar directamente

( ) ( ) ( )
( )
( ( ) ( ))
( )
Primero recordamos lo siguiente:

Ahora evaluamos
. /
( ) . /
√ ( ) √ ( )
√ ( √ ( ) √ ( )
)
√ ( )
34
( )
( ) ( ( ) ( ))
( )
( )( )
( )
( )
En este caso solo será cuestión de evaluar directamente

( ) ( )
( )( )
( ) ( )
( )( ) . /. / ( )( )
( ) ( )
. /
( )
( ( ) ( )) . /
( )
( )
Si evaluamos el límite de manera directa se obtendrá , lo cual es una
indeterminación, pero para eliminar esto aplicaremos R´ Hospital
( ) { }
Primero damos forma al denominador, con el fin de eliminar el numerador
{ } 6 7
( ( ))( ( ))
Ahora podemos evaluar el límite y hallar su valor
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
{ }
35
95.- Hallar . /. /
Primero recordamos lo siguiente:

Segundo si evaluamos el límite de manera directa se obtendrá , lo cual es una
indeterminación, pero para eliminar esto aplicaremos R´ Hospital
( ). / ( ) ( )
( )
Ahora recién evaluamos el límite pues ya no existe indeterminación
. /
( ) . /
( √ ) (√ )( √ ) √
(√ ) (√ )( √ )
√
( ). /
( ) ( )
96.- Demostrar que si ( ) , entonces
Solución:
( ) ( )
( )
( )
36
( ) ( )
( ) ( )
97.- ( )
( )
Solución:
( )
( ( ) ) . /
( ( ) )( ) ( )( ( ) )
( ( ) )( )
( )( ) ( )( )
( )
( )
( )
( ) ( )
( )
( ( ) ) . /
( )
98.- ( ) √ ( ) √
Solución:
Si evaluamos directamente se obtiene lo cual es una indeterminación, para ello
multiplicamos la conjugada del numerador, para eliminar la indeterminación

(√ )(√ ) ( )
( )(√ ) ( )(√ )
37
Ahora si se evalúa para hallar el valor del límite

( )( )
( )(√ )
99.
( )
( )
Es una aplicación de límites que tiene validez al cumplir la siguiente condición:
( )
( )
Comprobando su validez en el ejercicio:

( )
( )
Significa que para cada número positivo existe un número positivo tal que:
‖ ‖ ‖ ‖
( )
( )
Notamos que el límite tiende al infinito por lo cual se cumplirá lo siguiente:
Para nuestro ejercicio, primero dividimos convenientemente entre para obtener la

forma planteada, tanto al numerador como al denominador
38
‖ ‖ ‖ ‖
( )
100.- Demostrar que :
( )
Tomamos 2 caminos:
1. (x,0) ( )  y=0 , x =
2. ( )( )  x= , y = 0
1er camino: y = 0
( ) ( )
( )
2do camino: x =
( ) ( ) ( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )
( )( )
Luego como (1) = (2) el Limite existe y es: . /
39
101.- Mostrar que si consideramos las ramas de f(z) = talque f(0) =0

entonces
( )
( ) ( )
( )  ( )  ( )
( )
( ) ( )
, (√ ) . (√ ) / ( ) ( )
Se demuestra el valor :
( ) ( )
a) Demostrar que el limite existe y hallarlos
( )( )
( )
Esta función es continua por lo tanto el limite existe

b) Es continua?
Seria continua si : ( ) ( )
Pero: f(2i) = 3+4i

( )  f(2i) ( ) No es continua
c) Es continua en cualquier otro punto (z 2i ) pues la f(Z) no se indertemina,

siempre tendrá imagen (Ǝ f(z ) )
40
103.- Resolver el problema 102 si f(2i) es ahora a 4i y explicar por qué algunas
diferencias ocurren.
( )
( ) ( )
La discontinuidad del 102 era evitable si definimos f(2i)=4i
Pero como no era el caso(f(2i) = 3+4i) entonces surgen diferentes resultados.
𝑧
𝑓 (𝑧) V
𝑧 𝑖
Discontinuidad
2
-2 2 u
104 ) Demostrar que f(z) = es continua en todos los puntos dentro y sobre el
circulo unidad | | exepto en 4 puntos y determinar esos puntos.
( 0,1)
| | √
Para
F(z) =  (-1,0) (1,0)
(0,-1)
41
Entonces:  * + * +
2 3
( )
 z= * +
105) Si f(z) y g(z) son continuas en z= demostrar que 3f(z)-4ig(z) es también

continua en z= .
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ), entonces:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
Entonces 3f(z) 4ig(z) es continua en z=
106) f(z) es continua en z = demostrar que : a) , ( )- y b) , ( )- don también

continuas en z =
( ) ( ) ( )
Es continuo , ( )- en z = ?
, ( )- , ( )- , ( )-  es continua
Es continuo , ( )- en z = ?
, ( )- , ( )- , ( )-  es continua
En genral: n ϵ  , ( )- , ( )- , ( )-
Es continua para todo n ϵ en z = ?
42
107 ) Hallar la continuidad de las siguientes funciones:
a) F(z) =
Para que sea discontinua f(zo) =

( ) = -1
Z1 = -1 i
b) F(z) =

= 16
Z1 = 2 2i
Z2 = -2 + 2i
Z3 = -2 - 2i
( )
c) F(z) = cot(z) = ( )
Para que sea discontinua f(zo) = ( )

En la circunferencia trigonométrica los puntos en los que el seno es cero son
los puntos de la forma:
, k = 0, +/- 1, +/-
( )
d) F(z) = 1- sec(z) =
( )
Para que sea discontinua f(zo) = ( )

En la circunferencia trigonométrica los puntos en los que el coseno es cero
son los puntos de la forma:
( ) , k = 0, +-1, +-
43
( ) ( )
e) F(z) = = ( )( )
( )
=0 z = i, -i
( )
= -1 =
( ) , k = 0, +-1, +-
108) Demostrar que f(z) = - 2z +3 es continua en todo el plano finito.
Solución.
Partimos de ϵ / zo ϵ Dom f(z)
F(z) es continua F(z) = f(z0) ϵ
( ) = f(zo)
Aplicando limite a la función:
( )-2 ( ) +3 = -2zo +3
zo ϵ ( )
F(z) es continua.
44
109) Demostrar que f(z) = es,
a) Continua
Supongamos que f(z) es discontinua en z = zo
F(zo) =
=0
= -9 +0i = r cis (θ)
9 cis( 0 +2k )
K= 0,1,2
)
( )
√ (
Zo ϵ Dom f(z)
b) Acotada en la región | | 2
zo = (cos( ) + i sen( ))
√ √
 +i √
√ √
 - i√
zo = (cis(2k ))
| | 2
√ 2
45
Con lo cual luego de reemplazar los valores de k tendremos que estos se ubicaran
fuera de la gráfica del circulo:
110) Demostrar que si f(z) es continua en una región cerrada, es acotada en la región:
f(z) / f(z) es continua en | |
| |=a
f(zn) , ( )
Y comprobamos que:
f(zn) ( )
debido al probar en la definición:
{| | |( ) ( )|
{1 , r } = dmin ; para un r y m obtenidos al demostrar el limite
46
111) Demostrar que f(z) = es continua para todo z tal que | | 0, pero que no es
acotada
Tenemos que : | | 0 +
Se cumple que
Gráficamente observamos que mientras en el eje x más se acerque a cero, en el eje y se

aproximara a infinito.
112) Demostrar que un polinomio es continuo en todo el plano finito.
F(z) =∑ /zo E Domf zo E C
F(z) = a0 +a1z +a2
Supongamos que f(zo) ( )
( f(zo) = ao +a1(zo) +a2( ) ( ) )

( ( ) ( ) +a2 ( ) ( )
47
ao +a1(z0) +a2( ) ( ) = ao +a1(z0) +a2( ) ( )
Para un zo C
113) Mostrar que la siguiente función es continua para todo z exterior a | | 2
Zo = 2
Z1= 1
Por lo tanto al ubicar los puntos probamos que la discontinuidad se encuentra dentro
de la región circular, por lo tanto es continua en la región exterior a | | 2
48

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UNIVERSIDAD NACIONAL

TECNOLÓGICA Ing. Electrónica y Telecomunicaciones V

(b) y hacer la gráfica de los valores correspondientes en el plano .

48.- Si ( ) ( ) ( ), hallar ( ) ( ) ( ) ( ) y representarlos

52.- Discutir el problema 51 si el cuadrado tiene vértices en (1,1), (-1,1), (-1,-

El problema se plantearía exactamente igual con diferencia de la variación del

(-1,-1) (1, -1)

(-1,-1) (1, -1)

54.- Si ( ) construir algunos miembros de las familias

Es una familia de círculo de radio

Es una familia de círculo de radio

LAS FUNCIONES ELEMENTALES

58.- Demostrar que:

59.- Demostrar que ningún valor finito de z satisface la ecuación

60.- Demostrar que es un periodo de ¿tiene otros periodos?

61.- Hallar los valores de z para los cuales (a) , (b)

62.- Demostrar: (a) , (b) ,

65).-Demostrar que todas las raíces de ( ) ( )

66.- Demostrar que si | | para todo z, entonces z debe ser real.

Si y=0: pues debe cumplir

67.- Mostrar que, (a) , (b) , (c)

69.- Demostrar que ( ) ( ) ( ) ( )

71).-Demostrar que (a) . / ( )( ) . / ( )

73.- Hallar el valor de:

(b) ¿Cuál es el valor principal?

75.- Obtener los valores de:

La rama principal k=0  ( ) ( )

La rama principal k=0  ( ) ( )

La rama principal k=0  (√ ) ( ) ( )

76.- Mostrar que ( ) (( ) ) . /

77.- Demostrar que:

78.- Demostrar que :

79.- Hallar los valores de:

80.- Hallar todos los valores de:

M = { ln( 0+(1+√ ); ln (0+(1-√ )i}

Usamos ln (z) = ln(r) + ( θ+2k )i

Primero usamos: ln(-1) = ln(1) +( + 2k )

Senh(w) = ln(1) + (1+2k )

Luego por transformación:

81.- Determinar todos los valores de :

83.- Hallar la parte real e imaginaria de :

84.- Mostrar que es función algebraica de z

Es una función Algebraica.

89.- (a) Si ( ) = , demostrar que ( )

(b) Si ( ) { , hallar ( ) y justificar su respuesta

90.- Demostrar que

Si evaluamos el límite de manera directa se obtendrá , lo cual es una

indeterminación, pero para eliminar esto aplicaremos L´ Hospital

91.- Adivinar un valor posible para (a) , (b)

92.- Si ( ) ( ) , demostrar que,

Entonces de (1), (2) y (3)

Entonces de (1), (2) y (3)

Puesto que ( ) , dado podemos encontrar

Utilizando en (1), tenemos

En( b) se procede de forma análoga al ejercicio anterior.

En este caso solo será cuestión de evaluar directamente

Primero recordamos lo siguiente:

En este caso solo será cuestión de evaluar directamente

Si evaluamos el límite de manera directa se obtendrá , lo cual es una

indeterminación, pero para eliminar esto aplicaremos R´ Hospital

Primero damos forma al denominador, con el fin de eliminar el numerador

Primero recordamos lo siguiente:

indeterminación, pero para eliminar esto aplicaremos R´ Hospital