2019

ORACION A LA MAESTRA

Oración
Tú que eres el único
y verdadero maestro
Concédeme la gracia
de ser ejemplo tuyo
Maestro para mis alumnos.

Haz que Yo sea modelo de amor

Confianza y comprensión.

Haz que yo sepa con mi vida

educarlos en la libertad y
con sabiduría capacitarlos.
Para un autentico compromiso
hacia los demás.

Haz que yo sea capaz de

hablarles de Tí y enseñarles
como hablar contigo.
Haz que ellos se den cuenta
pues ser amados y que Yo solo
busco su verdadero bien.

Haz que mi amistad contigo

sea la fuente de mi amistad
con ellos.
JESÚS, MAESTRO, gracias por
haberme llamado a tu MISIÓN
AMEN
 presentación

El Portafolio Pedagógico es un documento

primordial que debe contar la Docente, en
ella se plasma la planificación,
organización de las acciones pedagógicas
en su aspecto administrativo y técnico
pedagógico con el propósito de garantizar
los logros educativos que orientará la
labor durante el presente año con los
niños de 4 años.
 DATOS DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA

I. E. I. N° : 16194

Resolución de Creación : R.M. N° 000680-2015

Código Modular : N° 0594564

Modalidad : E.B.R.

Nivel : Educación Inicial

Gestión : Pública

Dirección : Jr. Ica

Sub Direcciòn Inicial :1

N° de Aulas : 11

Centro de Computo :

Juegos Recreativos :

Servicios Básicos : Agua, desagüe y luz

Turno : Mañana

Lugar : Jr. Ica

Teléfono :
 DATOS DE LA DOCENTE

Nombre : María Anita Ventura Calderón

Título : Pedagógico

Profesora de Educ. Inicial : Si

N° del Título : ………………..

Código Modular : 1041454362

Domicilio : Jr. Las Delicias N° 240

Celular : 926099804

N° de Seguro Social:
|
2.1.- Fines de la Educación Peruana

a) Formar personas capaces de lograr su realización ética,

intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y
religiosa, promoviendo la formación y consolidación de su
identidad y autoestima y su integración adecuada y crítica a la
sociedad para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su
entorno, así como el desarrollo de sus capacidades y
habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y
para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el
conocimiento.

b) Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria,

justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjadora de una
cultura de paz que afirme la identidad nacional sustentada
en la diversidad cultural, étnica y lingüística, supere la
pobreza e impulse el desarrollo sostenible del país y
fomente la integración latinoamericana teniendo en cuenta
los retos de un mundo globalizado.
2.2.- Propósitos de la Educación Básica Regular
2-3- Principios de la Educación

0 ÉTICA INCLUSIÓN

CONCIENCIA
CALIDAD DEMOCRACIA
AMBIENTAL

CREATIVIDAD
EQUIDAD INTERCULTURALIDAD
E INNOVACIÓN
 PRINCIPIOS DE LA
EDUCACIÒN INICIAL

1. 2.
SALUD Y RESPETO
NUTRICIÓN

3.
7. SEGURIDAD
JUEGO AFECTIVA Y
PRINCIPIOS FÍSICA

LIBRE

4.

COMUNICACION
6.
MOVIMIENTO 5.
AUTONOMÍA
 2.5.- Lineamientos de Política Educativa Regional

Los aprendizajes
fundamentales son
nuestra prioridad.
. La construcción,
equipamiento y Vivamos una cultura de Fortaleciendo y
vida saludable.
conservación de la Desarrollamos una
practicando nuestra
Atención prioritaria infraestructura y educación pertinente a identidad cultural
oportuna y de calidad en mobiliario de la I.E. , nuestra región lograremos una
los ciclos I y II de la permite crear Docentes responsables, educación democrática.
Educación Inicial condiciones adecuadas eleva su nivel de .
para el optimo desempeño pedagógico
aprendizaje

Promover y
construir una
sociedad educadora
que comprometa la
participación de los
sectores educativos
y aliados estratégico
Menos
analfabetismo,
mayor desarrollo
Respeto a todos los
miembros de nuestra
comunidad para
contribuir a su
desarrollo integral.
Educación para el
desarrollo,
producción y la
competencia, local,
regional y nacional
e intercultural.
.
|
SOLIDARIDAD RESPONSABILIDD

VALORES
CONCIENCIA RESPETO
ECOLOGICA

El dialogo como
El trabajo fuente instrumento básico de
de vida, desarrollo la convivencia humana
y libertad que fortalece las
relaciones

PRINCIPIOS
.
Interrelación
participativa
entre los miembros de
Actitudes morales la comunidad
y democráticas educativa.

 aspecto técnico-pedagógico

LEMA INSTITUCIONAL
HONRADEZ, DISCIPLINA Y TRABAJO
 BASES LEGALES

1. Ley general de Educación N° 28123 y su modificación ley N° 28123.

2. Ley N° 24029 Ley del Profesorado se modifica toda ley N° 25212 y su
reglamento D.S. N° 19-90 ED.
3. Ley N° 29062 ley de la Carrera Publica Magisterial y su reglamento
aprobado por D.S. N° 003-2008-ED.
4. Ley N° 28295 Ley del sistema Nacional de Gestión Ambiental
5. Ley N° 28628 de APAFA y su reglamento
6. D.S. N° 009-2009-ED Reglamento de Gestión Educativa
7. D.S. N° 013-2004 reglamento de Educación Básica Regular.
8. Resolución Ministerial N° 0441-2008 aprueba la directiva para el inicio del
año 2009, orientaciones y normas nacionales para la Gestión de las
Instituciones Educativas de Educación Básica y técnica Productiva.
9. R.M. N° 017-2007- ED. Normas que establece la organización y la
ejecución de las actividades permanentes de movilización social de
Escuelas Saludables y sismos
10. D.S. N° 026-2003-ED. Década de la Educación Inclusiva 2003-2010.
11. D.S. N° 008-2006-ED. Li docente en las II.EE. Públicas.

neamientos para el seguimiento y control de la labor efectiva del trabajo

 PLANIFICACIÒN EN EL AULA

PLAN DE TRABAJO DEL AULA “

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I.E.I. : N° “16194”
1.2 Sub Directora : Yanina Saavedra Aranzamendi.
1.3 Profesora : María Anita Ventura Calderón
1.4 Aula : Caritas Felices
1.5 Edad : 03 Años
1.6 Turno : Mañana
1.7 Alumnos matriculados : 27

2.- FUNDAMENTACIÓN:
El plan de trabajo tiene como finalidad ejecutar las acciones educativas en forma
sistemática y organizada en los diferentes aspectos: Administrativo Técnico
Pedagógico y Social, con la participación activa con los alumnos y padres de
familia con una programación de actividades pertinente a nuestra realidad
insertando estrategias innovadoras para garantizar el optimo desarrollo de los
aprendizajes y mejorar nuestra calidad Educativa..

3.-BASES LEGALES:
 .Ley. N° 28044 Ley General de Educación y su modificada ley N° 28123
 Ley. N° 28628 Reglamento de APAFA
 .D.S. N° 013-2004-ED-Reglamento de la E.B.R
 .

3.- OBJETIVO GENERAL

4.1 Objetivos Generales:
Planificar, organizar y promover las acciones educativas para potenciar el
aprendizaje de los niños y niñas en sus diferentes aspectos: afectivos,
cognitivos, motor y social desarrollan las capacidades de la edad de 3 años
con la participación eficiente de los agentes educativos de la Institución

4.2 Objetivos Específicos:

 Organizar acciones de planeamiento educativo a nivel de aula con el
propósito de mejorarlas estrategias de aprendizaje integrando proyectos
de innovación.
 Diversificar las capacidades y/o conocimientos para la edad de 3 años y
de acuerdo a las necesidades e intereses del educando
  Brindar las condiciones ambientales óptimas para desarrollar las
acciones pedagógicas.
 Organizar a los padres de familia para el apoyo de la implementación de
las aulas y la confección de los materiales.
 Propiciar actividades culturales, sociales y recreativas con los niños y
padres de familia dentro y fuera de la Institución.
 Utilizar los instrumentos de evaluación en forma permanente para el
recojo de información sobre el desarrollo de capacidades y
conocimientos para tomas decisiones sobre los logras educativos.
4.-Meta de Atención
 Profesora : 1
 Auxiliar: 1
 Alumnos:
 Padres de Familia :

5.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
Jornada de trabajo y ambientación del aula. x x
Elaboración de documentos administrativos x x x x x x x x x x
técnico pedagógicos.
Conformar el Comité de Aula x
Organización de trabajo para la implementación x
del aula
Elaborar el cronograma de responsabilidades en x x x x x x
las diferentes actividades.
Participar en el calendario Cívico x x x x x x x x x x
Realizar las programaciones de la unidades x x x x x x x x x x
didácticas y registros
Participar en las reuniones de coordinación con x x x x x x x x x x
los padres de familia ,
Fomentar la participación en los programas de: x x x x x x x x
Escuela Saludable, Prevención de la violencia,
educación ambiental y de riesgo.
Participar en la campaña de recolección de libros x
Organizar campañas con los padres de familia x x x x
para estimular la lectura.
Participar en los paseos y juegos florales
Participar en campaña de solidaridad.
.Recolecta materiales para reciclar y elaborar los
regalos en las diferentes fechas cívicas
Participar en la Escuela de Padres x x x
Elaborar el cronograma de la compra de Agua x
Elaboración de bolsas de papel x
6.- RECURSOS:
6.1..-Humanos:
Profesora (1)
Auxiliar (1)
Educandos ()
Padres de familia ()

6.2.-Financieros:
Cuotas extraordinarias de los padres de familia de acuerdo al
presupuesto establecido para los requerimientos del aula.

6.3.-Materiales:
Útiles escolares de los niños, micro poroso, pintura, pistolita de
silicona., Copias fotostáticas de fichas ,.

7.- EVALUACIÓN:
Se realizara la evaluaran en forma permanente durante el desarrollo de las
actividades programadas.

Bagua, Marzo del 2019

 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE

AMAZONAS

DIRECCIÓN DE LA UGEL BAGUA

CONEI
DIRECCIÓN DE LA I.E.I.

PERSONAL DE
SERVICIO II Y III

SERVICIOS S. COMPLEMENTARIOS
EDUCATIVOS

SALUD
SECCIÓN
3 AÑOS
DEPARTAMENTO
SECCIÓN PSICOPEDAGÓGICO
4 AÑOS

SECCIÓN
5 AÑOS
TALLERES

MUSICA/ DANZA

PSICOMOTRIZ EDUCANDOS II CICLO

E.B.R.
GRAFICO
APAFA PLASTICO
DRAMATIZACIÒN
 ORGANIGRAMA DE AULA

SUB DIRECTORA
NIVEL INICIAL

PROFESORA
AUXILIAR COMITÉ DE
DE AULA
AULA

ESTUDIANTES
DE 3 AÑOS

GRUPOS DE AREAS DE
RESPONSABILID TRABAJO
AD

REPARTIR PERSONAL
MATERIALES SOCIAL

LIMPIAR LAS MATEMATICA

MESAS

COMUNICACI
REGAR ÒN
PLANTAS

LIMPIAR EL CIENCIA Y
AULA AMBIENTE
 COMITÉ DE APAFA

CARGO RESPONSABLE

 PRESIDENTE
 VICEPRESIDENTE
 SECRETARIA
 TESORERA
 VOCAL 1
 VOCAL 2
 VOCAL 3

CONCEJO DE VIGILANCIA

CARGO RESPONSABLE

 PRESIDENTE
 VICEPRESIDENTE
 SECRETARIA
 TESORERA
 VOCAL 1
 VOCAL 2
 VOCAL 3
 COMITÉ DE AULA

CARGO RESPONSABLE

 PRESIDENTA
 VICE PRESIDENTA
 SECRETARIA
 TESORERA
 VOCAL 1
 VOCAL 2
 4.10.- NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

I.- DATOS INFORMATIVOS.

 Institución Educativa Inicial : N° 16194

 Subdirectora : Yanina Saavedra Aranzamendi.
 Profesora : María Anita Ventura Calderón.
 Edad : 03 Años
 Aula : “Caritas Felices”

II.- FUNDAMENTACIÓN
Las normas de convivencia tiene como finalidad establecer reglas de comportamiento
entre docente-docente, docente-padres de familia y docente- niños, propiciando el desarrollo de
las habilidades sociales entre los actores de nuestra comunidad fomentando la practica de
valores: respeto, responsabilidad, justicia, solidaridad y amistad con el fin de mantener un clima
optimo en bien de la formación de nuestros niños y niñas y la imagen institucional.

III.- DOCENTE-DOCENTE
 Mantener las buenas relaciones humanas entre los miembros de nuestra comunidad
educativa.
 Asistir a las reuniones que convoque la superioridad con puntualidad y responsabilidad
 Acatar los acuerdos tomados por mayoría en las reuniones.
 Participar con interés y entusiasmo en las actividades pedagógicas, culturales, sociales y
deportivas que programa la Institución.
 Ser solidarios con los miembros de la comunidad en los momentos de necesidad.

IV.- DOCENTE- PADRES DE FAMILIA
 Mantener buenas relaciones con los padres de familia dentro de clima de respeto y
cordialidad.
 Establecer una comunicación fluida y permanente para la solución de algunos problemas
que surge dente del aula.
 Convocar reuniones para importar, organizar trabajos diversos en los diferentes
aspectos.
 Cumplir con las obligaciones y responsabilidades en la dotación de los materiales de sus
hijos y tareas.

V.- DOCENTE- NIÑOS Y NIÑAS
 Mantener un clima afectivo con los niños y niñas fomentando la practica de valores:
Respeto, justicia ,equidad
 Escuchar sus inquietudes, necesidades e interés para ser atendida oportunamente.
 Establecer normas de convivencia con la participación de los miembros.
 Realizar una programación de acuerdo a la edad, respetando su ritmo y estilos de
aprendizaje.
 Participar en las actividades cívico de la Institución de acuerdo a la programación.
 Fomentar el trabajo en equipo para lograr el éxito.
 Valorar sus producciones estimulando sus logros y dificultades.
 Velar por la identidad de la Institución con el uso del uniforme correctamente.
 4.11.-PADRON ALUMNOS MATRICULADOS

APELLIDOS Y FECHA DE CÓDIGO TELEFONO DIRECCIÓN

N° NOMBRES NACIMIENTO DEL
ALUMNO
 4.11.1.-DATOS DE LOS PADRES DE FAMILIA

APELLIDOS Y DNI EDAD OCUPACIÓN FIRMA

N° NOMBRES( PADRES)