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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


COLEGIO “JOSEFA M. DE BRICEÑO”
CHARALLAVE EDO. MIRANDA
CÓDIGO DEA PD145915008

DOCENTE: NALLY FERNÁNDEZ


GRADO: 2°
SECCIÓN: “U”

Nombre del PA: EXPLORANDO LAS RIQUEZAS MINERALES DE


VENEZUELA

MOMENTO: I
DESDE: 28 de enero del 2019
Hasta: de abril del 2019
Correlación de Áreas Académicas

LENGUAJE: MATEMÁTICA:
-Leer y producirLENGUAJE:
textos significativos de MATEMÁTICA:
-Realizar adiciones y sustracciones con
-Leer y producir
acuerdo a su niveltextos significativosalde
de aproximación -Realizar
números de adiciones y sustracciones
hasta cuatro con
cifras y manejar
acuerdosistema
a su nivel de aproximación
alfabético. al números delahasta cuatro cifras
multiplicación. y manejar
sistema alfabético. la multiplicación.
:

P.P.A.
A. CIENCIAS DE LA NATURALEZA:
CIENCIASel DE LA NATURALEZA:
CIENCIAS SOCIALES:
CIENCIAS SOCIALES:
CONOZCO
CONOZCOYY
-Conocer
-Conocer
significado y valorar
el significado
la importancia y valorar
del medio
-Interpreta y representa el PROTEJO
PROTEJOEL
EL
la importancia del medio
ambiente que lo rodea.
ambiente que lo rodea.
-Interpreta y representa
y la el
espacio
espacio
geográfico
geográfico y la
diversidad de paisajes. MEDIO
MEDIO -Describir el nacimiento de seres
-Describir
diversidad de paisajes. humanoselynacimiento de seres
animales, sus
-Se educa para saber cómo
AMBIENTE
AMBIENTE
humanos y animales,
cambios en el crecimiento
cambios
sus
y
en el crecimiento y
-Seeneduca para desarrollo.
actuar el caso desaber cómo
situaciones desarrollo.
actuar
de riesgoen yelamenazas
caso de situaciones
como:
de sismos,
riesgo y derrumbes,
amenazas como:
sismos, derrumbes,
inundaciones…
inundaciones…
-Valorar su responsabilidad en EDUCACIÓN ESTÉTICA:
-Valorar su responsabilidad
la conservación del medio en EDUCACIÓN ESTÉTICA:
la conservación - Representar en medio que lo rodea en sus producciones artísticas.
ambiente.del medio - Representar en medio que lo rodea en sus producciones artísticas.
ambiente.
-Compartir mensajes conservacionistas aplicando diversas técnicas
-Compartir mensajes conservacionistas aplicando diversas técnicas
plásticas.
plásticas.
Posibles actividades especiales a realizar durante el PA

Actividades especiales Recursos Fecha probable


Mini Exposiciones Material de apoyo Variable
Cuaderno
Cuaderno Interactivo Lápiz Todo el momento
Colores
Afiche con mensaje ecológico Lamina de papel 08-03-19
Trabajo escrito Hojas blancas 29-03-19
Hojas
Libro viajero Todo el momento
Colores
Posibles actividades de cierre Recursos Fecha probable
Vestuario 01-03-19 y
Baile Tradicional
11-04-19
Estenografía
Dramatización 30-04-19
Vestuario

Metodología para la selección del tema:


 Mayoría: (X)
 Consenso: ( )
 Jerarquización: ( )
DIAGNÓSTICO

La Educación Ambiental es un proceso de aprendizaje permanente, basado en el respeto a todas las formas de vida. Tal
educación promueve valores y acciones que contribuyen a la transformación humana y social para la preservación ecológica;
Esto requiere responsabilidad individual y colectiva, debe generar, con urgencia cambios en la calidad de vida y mayor
conciencia ambiental. Los niños del Colegio “Josefa M. de Briceño” en el 2 grado de la sección “U” que cuenta con una matricula
total de 12 niños, divididos en 6 niños y 6 niñas, manifiestan su interés en aprender mucho más de la naturaleza y de como
podemos cuidarla, lo cual ha conllevado a esta hermosa propuesta pedagógica creada para lograr en los niños una mayor
conciencia ecológica, respeto a la diversidad, conocimiento del significado de la ecología, la conservación y la contaminación
entre otros, así como la importancia de las tres Reducir, Reusar y Reciclar, todo esto aplicando técnicas para el aprendizaje
innovadoras, lúdicas que desarrollen en los niños su capacidad creativa y conciencia ecológica.
Planes integrales:
- Gestión de Riesgo: Este plan especial se refiere a la valoración y el cumplimiento de lasde
Este proyecto normas a seguir en
aprendizaje situaciones
toma
de riesgo y amenaza, para la autoprotección ante catástrofes naturales.en consideración el tema
- Carnavales Pedagógicos: Este plan se trata de mostrar a los niños y indispensable número
niñas que Venezuela nueve:
un país para querer y
Miranda un estado para amar.
Educar con, por y para todas y Preservación de la vida en el
todos. planeta, salud y buen vivir.

Educar en, por y para la Favorecer estrategias para orientar,


preservación de la vida en el informar y generar acciones,
Finalidades Educativas del PA
planeta. reflexiones acerca de la necesidad
de proteger, cuidar y hacer uso
Educar en por y para la curiosidad y adecuado de nuestra biodiversidad
la investigación.
REFERENTES ÉTICOS para sensibilizar
TEMAS y crear conciencia
INDISPENSABLES
de la preservación del planeta.
COMPETENCIAS INDICADORES ESTRATEGIAS INSTRUMENTOS DE
REGISTRO
Lee y produce textos 1.Escribe con atención a los aspectos Clase integral y Tabla de indicadores
significativos de acuerdo a su formales de la legibilidad, presentación, participativa
nivel de aproximación al uso de mayúsculas y minúsculas. Lista de cotejo
sistema alfabético. 2.Separa en silabas. Actividades
3.Forma familias de palabras. prácticas Registro descriptivo
4.Escribe palabras que se relacionan
por su significado. Lectura diaria
5.Utiliza en la lengua oral y escrita las
relaciones de concordancia y de Libro viajero
género.
6.Diferencia sustantivos comunes y
propios.
7.Identifica y utiliza verbos, adjetivos y
sustantivas al formar oraciones
8.Analiza oraciones sencillas para
determinar el tipo de palabra que la
integra.
9.Forma palabras compuestas.
10.Utiliza la comparación, descripción y
humanización, como recursos para
elaborar textos y oraciones.
Realiza adiciones y 11.Realiza adiciones y sustracciones Clase integral y
sustracciones con números de con números de hasta cuatro cifras de participativa
hasta cuatro cifras. forma horizontal y vertical.
12.Realiza el cálculo mental de sumas y Ejercicios y
Maneja la operación restas de hasta tres cifras. actividades
matemática de un número, así 13.Utiliza el lenguaje matemático para didácticas y
como su concepto y utilidad expresarse en situaciones cotidianas. lúdicas
en le vida diaria. 14.Conoce el concepto de multiplicación
y diferencia sus elementos.
15.Construye las tablas de multiplicar
utilizando técnicas innovadoras.
16.Memoriza las tablas de multiplicar.
17.Realiza multiplicaciones de una cifra
por otro de dos cifras.
18.presenta en forma clara y ordenada
los resultados de una operación.
19.Traza líneas poligonales abiertas y
cerradas.
20.Recorta figuras planas.
21.Traza figuras planas.
Describe el nacimiento de 22.Describe el significado de los Clases integrales y
seres humanos y animales, primeros auxilios. participativas
sus cambios en crecimiento, 23.Aplica técnicas de primeros auxilios
desarrollo y sus relaciones en caso de… Cuaderno
con la salud corporal. 24.Relata experiencias relacionadas interactivo
con madres embarazadas y animales
preñados. Exposiciones
25.Establece diferencias de como orales
nacen los seres humanos y los Tabla de indicadores
animales. Proyección de
26.Analiza la importancia de tener videos Lista de cotejo
dientes y encías sanos.
27.Conoce los elementos de la Registro descriptivo
naturaleza.
28.Practica y explica la técnica del
cepillado.
Interpreta y representa el 29.Conoce y ejecuta técnicas básicas Clases integrales y
espacio geográfico y la de salvamento ente una situación de participativas
diversidad de paisajes. riesgo como…
30.Nombra los diferentes oficios y Cuaderno
Se educa para saber cómo profesiones. interactivo
actuar en el caso de 31.Se orienta en el espacio utilizando
situaciones de riesgo y puntos de referencia. Exposiciones
amenazas como: sismos, 32.Disfruta el paisaje geográfico. orales
derrumbes, inundaciones… 33.Conoce la importancia de la
conservación del medio ambiente y Afiches creativos
Valorar su responsabilidad en participa en su conservación.
la conservación del medio 34.Conoce la división territorial de Dibujos
ambiente Venezuela.
35.Nombra algunos estados con sus
capitales.
36.Dibuja el mapa de Venezuela.
Representa relaciones 37.Modela formas sencillas. Ejecución de
espaciales en producciones 38.Participa en producciones artísticas técnicas pictóricas
artísticas grupales.
39.Aplica técnicas como:
-Pintando con sal.
-Pintando con sellos.
-Pintando con espuma.
Ejecuta desplazamientos, 40.ejecuta los siguientes Ejecución de
equilibrios estáticos desplazamientos: caminar, trotar, correr, ejercicios, juegos y
dinámicos, con o sin objetos. saltar, reptar y rodar. yincanas.
41.Ejecta equilibrios estáticos y
dinámicos con o sin objetos.

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