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Colaborativo -
Momento # 2
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA
ANALITICA
Realizado por:
LUIS MIGUEL BOTERO VÉLEZ
VLADIMIR RUEDA
NICOLAS MENA
INTRODUCCIÓN
Este trabajo colaborativo que nos propone la UNAD con su curso Algebra,
Trigonometría y Geometría Analítica, se basa fundamentalmente en plasmar,
resolver, interactuar, explicar, analizar e identificar los fundamentos de las
ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto con una serie de ejercicios,
fundamentados en los contenidos de la Unidad # 1 del curso, planteando
alternativas para solución de los mismos.
Desarrollo
Ejercicio 1
Solución:
(𝒙+𝟑)(𝟐𝒙𝟐+𝟐𝟐𝒙+𝟓𝟔) + 𝒙𝟑+𝟐𝟏𝟔 + 𝒙𝟑+𝟑𝒙𝟐−𝟏𝟎𝒙 - 𝒙𝟐+𝟔𝒙−𝟕 =𝟎
(𝒙𝟐+𝟕𝒙+𝟏𝟐) 𝒙𝟐−𝟔𝒙+𝟑𝟔 𝒙𝟐+𝟓𝒙 𝒙+𝟕
2(x+7)+(x+6)+(x-2) – (x-1)=0
2(x+7)+x+6+x-2 – x-1=0
2(x+7)+x +5=0
(2x+2.7) +x +5=0
2x+14 +x +5=0
3x+19=0
3x=0-19
3x=-19
X=-19
3
Pantallazo Geoalgelgra
Ejercicio 2
Solución:
7c – 15 = -2 [ 6 (c – 3) – 4 (2 – c) ]
7c – 15 = -2 [ 6 c - 18 + 4c – 8 ]
7c – 15 = -2 [ 10c - 26 ]
7c – 15 = -20c + 52
7c = -20c + 52 + 15
7c = -20c + 67
7c + 20c = 67
27c = 67
C= 67
27
Pantallazo Geoalgegra
Ejercicio 3
2x – 3y + 2z = -1
x + 2y = 14
x - 3z = -5
Solución:
2 −3 2
1 2 0
△𝑠 = ||1 0 −3|| = −25
2 3 2
1 2 0
Determinante de X:
−1 −3 2
14 2 0
△𝑥 = ||−5 0 −3|| = −100
−1 −3 2
14 2 0
Determinante de y:
2 −1 2
1 14 0
△𝑦 = ||1 −5 −3|| = −125
2 −1 2
1 14 0
Determinante de z:
2 −3 −1
1 2 14
△𝑧 = ||1 0 −5|| = −75
2 −3 −1
1 2 14
𝑥 = △𝑥 /△𝑠 = 4
𝑦 = △𝑦 /△𝑠 = 5
𝑧 = △𝑦 /△𝑠 = 3
X = 4, Y = 5, Z = 3
Pantallazo Geoalgebra
Ejercicio 4
Solución:
2) 5 x + 6 y = 1680 soluto
Para averiguar x 120 * 25% = 120 * 25/100 = 30
multiplicamos 6 * (1) y restamos (2) 180 * 30% = 180 * 30/100 = 54
1') 6 x + 6 y = 1800 Suma.................................84 = 300 * 28%
2 ) 5 x + 6 y = 1680
Ejercicio 5
Solución:
Solución
:
4𝑥 + 1 5
− ≤0
3𝑥 − 5 1
4𝑥 + 1 − 15𝑥 + 25
≤0
3𝑥 − 5
−11𝑥 + 26
≤0
3𝑥 − 5
Numerador:
−11𝑥 + 26 = 0
−11𝑥 = −26
−26 26
𝑥= →𝑥= = 2.363
−11 11
Denominador:
3𝑥 − 5 = 0
3𝑥 = 5
5
𝑥 = = 1.6
3
Ejercicio 7
Resuelva la siguiente inecuación y compruebe su solución:
Solución:
𝑥(𝑥−6)
≤0
𝑥+3
−− − − + − ++
-∞ -∞
−− ++
− + + +
-3 0 6
Ejercicio 8
Solución:
𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = −4 𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = 4
𝑥 2 − 6𝑥 = −9 𝑥 2 − 6𝑥 = 4 − 5
𝑥 2 − 6𝑥 + 9 = 0 𝑥 2 − 6𝑥 =-1
𝑥 2 + 2𝑥(−3)(−3)2 = 0 𝑥 2 − 6𝑥 + 1 = 0
−(−6)±√(−6)2 −4(1)(1)
(𝑥 − 3)2 =0 𝑥=
2.1
1
(𝑥 − 3) = 0 𝑥 = 2 (6 + 4. √2)
𝑥−3=0 𝑥 = 3 + 2√2
𝑥 = 0+3
𝑥=3
𝑥=3
𝑥 = 3 + 2√2
Pantallazo Geoalgebra
Ejercicio 9
Solución:
Se resuelve con la formula |a| ≤ b -> -b ≤ a ≤ b
2𝑥 − 12
−8 ≤ | |≤8
2
2𝑥 − 12
−8.2 ≤ . 2 ≤ 8.2
2
−8.2 ≤ 2𝑥 − 12 ≤ 8.2
−16 ≤ 2𝑥 − 12 ≤ 16
−16 + 12 ≤ 2𝑥 − 12 + 12 ≤ 16 + 12
−4 ≤ 2𝑥 ≤ 28
−2 ≤ 𝑥 ≤ 14
pantallazo Geoalgegra
Conclusiones
Julioprofe [julioprofe]. (2012, Mayo 6). Sistema de 3x3 resuelto por Regla de
Cramer [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=lLPcHVAqY80