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DETERMINACIÓN DE LA CONDUCCIÓN EN ESTADO ESTACIONARIO MEDIANTE

EL EQUIPO HT11 (DETERMINATION OF CONDUCTION IN STEADY STATE USING HT11


MACHINE)
1. Autor

2. Resumen
Se llevó acabo el laboratorio de transferencia de calor por conducción lineal para un sistema en
un estado estacionario. Para ello, se utilizó el equipo HT11, este consta de básicamente en
secciones cilíndricas de latón o sin aislante donde la parte inferior de este, esta refrigerada por un
flujo de agua fría, además, desde arriba del cilindro hacia la abajo hay una serie de termocuplas
con las cuales, se leen las diferentes temperaturas en dirección descendente. En la parte
experimental, en primera instancia se ajusta la tensión de calefacción por medio de un voltaje
determinado, en el equipo que se transfiere por conducción hacia cada una de las termocuplas.
Primeramente, se graduó el equipo a un voltaje de 12.3 V, se esperó a que se estabilizara el equipo
y se leyeron las 8 temperaturas que registraban las 8 termocuplas respectivamente y este proceso
se repite para otros cinco voltajes diferentes que fueron de 17.4, 9.4, 12.3, 12.4 y 17,4 V. En
algunas solo registraba 6 temperaturas porque no tenía latón en el medio.

3. Abstract
It removed I end the laboratory of heat transfer for linear conduction for a system in a stationary
condition. For it, there was in use the equipment HT11, this it consists of basically in cylindrical
sections of brass or without insulating where the low part of this one, this one refreshed by a flow
of cold water, in addition, from above of the cylinder towards below there is a series of
termocouples with which, the different temperatures are read in descending direction. In the
experimental part, in the first instance the tension of heating adjusts by means of a certain voltage,
in the equipment that is transferred by conduction towards each of the termocouples. first,
graduated the equipment to a voltage of 12.3 V, it hoped that the equipment was becoming stable
and 8 temperatures were read The 8 termocouples respectively and this process repeats itself for
other five different voltages that were of 17.4, 9.4, 12.3, 12.4 and 17,4 V. In some only it was
registering 6 temperatures because it did not have brass in the way.
4. Palabras clave
4.1. Transferencia de calor (Heat transfer)
4.2. Energía lineal (Linear energy)
4.3. Conducción lineal (Linear conduction)
4.4. Conductividad térmica (Thermal conductivity)
4.5. Resistencia eléctrica (Electric resistance)
4.6. Estado transitorio. (Steady state)
5. Contenido
5.1. Introducción
La transferencia de calor por conducción lineal se hace presente en superficies cilíndricas donde
el calor se transfiere en su mayoría normal a la parte inferior en dirección lineal de arriba hacia
abajo, generalmente las pérdidas de calor en sentido son despreciables. Se va a analizar el
fenómeno de la transferencia de calor por conducción lineal para un sistema en estado estacionario,
además se determinará mediante datos experimentales, la conductividad térmica del latón y se
determinará el efecto de la conductividad térmica sobre la distribución de temperaturas con la
potencia de calentamiento y con el flujo de refrigeración.

5.2. Materiales y métodos


La práctica de transferencia de calor por conducción lineal fue realizada en el laboratorio de
térmica y para llevar a cabo el experimento fueron utilizados los siguientes elementos:
5.2.1. Equipo HT11
5.2.2. Computador con software específico
Para llevar a cabo el experimento, se encendió el equipo HT11 que va conectado al computador
con el software específico para la lectura de las temperaturas y la determinación del momento en
el que toma una temperatura constante y se modificó el voltaje del equipo a 12,3V y el flujo
volumétrico del fluido de enfriamiento a 1,5 l/min; como fluido de enfriamiento se utilizó el agua,
luego se determinó en el computador luego de un tiempo que las temperaturas tomaban una
tendencia, en ese instante se registraban las temperaturas para cada una de las secciones diferentes
y para la determinación del flujo de calor se giraba la perilla del equipo para mirar la intensidad a
la que trabajaba.
Se repite el procedimiento con cinco voltajes distintos: 17.4V, 9.4V, 12.3V, 12.4V y 17.4V para
determinar luego el cambio que representa las temperaturas y el calor constante; es decir, las
diferencias y la demostración de cómo la constante de conductividad térmica varía según las
temperaturas y no la longitud.
5.3. Resultados y discusión
5.3.1. Resultados
Tras registrar el voltaje se halló el calor de la ecuación:
𝑞 = 𝑉𝐼
El calor transferido por conducción
𝑑𝑡
𝑞 = −𝑘 ∗ 𝐴
𝑑𝑥
Área normal del flujo de calor

𝐴 = π ∗ D2 /4
Temperaturas superficiales
Sección caliente
𝑇2 − 𝑇3
𝑇(𝐻𝑜𝑡𝑓𝑎𝑐𝑒) = 𝑇3 −
2
𝑇4 − 𝑇5
𝑇(𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜) = 𝑇4 +
2
Sección fría
𝑇6 − 𝑇7
𝑇(𝐶𝑜𝑙𝑑𝑓𝑎𝑐𝑒) = 𝑇6 +
2
𝑇5 − 𝑇4
𝑇(𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜) = 𝑇5 −
2
Resistencia de contacto
𝑞
𝑅𝑐 = 𝑑𝑇(𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑓𝑎𝑠𝑒)
𝐴
𝑑𝑇(𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑓𝑎𝑠𝑒) = 𝑇(𝐻𝑜𝑡𝑓𝑎𝑐𝑒) − 𝑇(𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜)
𝑑𝑇(𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑓𝑎𝑠𝑒) = 𝑇(𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜) − 𝑇(𝐶𝑜𝑙𝑑𝑓𝑎𝑐𝑒)

Luego los valores obtenidos para los diferentes voltajes tratados son:

Voltaje (V) 12,3


Intensidad (A) 1,2
q (W/m)
Espesor (m)
Radio (m)
Área (m^2)
T1 (°C) 60,3
T2 (°C) 57,6
T3 (°C) 54,7
T4 (°C) 41,8
T5 (°C) 39,9
T6 (°C) 21,8
T7 (°C) 20
T8 (°C) 18,4
Thot (°C)
Tmedio (°C)
Tinterfase (°C)
Rcl (w/m^2 °C)
Khot (W)
Kint (W)
Kcold (W)
Tabla 1. Registro de incógnitas a 12,3V

Voltaje (V) 17,4


Intensidad (A) 1,69
q (W/m)
Espesor (m)
Radio (m)
Área (m^2)
T1 (°C) 93,6
T2 (°C) 88,1
T3 (°C) 82,6
T4 (°C) 64,3
T5 (°C) 60
T6 (°C) 29,2
T7 (°C) 25,2
T8 (°C) 21,3
Thot (°C)
Tmedio (°C)
Tinterfase (°C)
Rcl (w/m^2 °C)
Khot (W)
Kint (W)
Kcold (W)
Tabla 2. Registro de incógnitas a 17,4V

Voltaje (V) 9,4


Intensidad (A) 0,91
q (W/m)
Espesor (m)
Radio (m)
Área (m^2)
T1 (°C) 75
T2 (°C) 73,2
T3 (°C) 71,5
T6 (°C) 20
T7 (°C) 18,7
T8 (°C) 17,6
Thot (°C)
Tmedio (°C)
Tinterfase (°C)
Rcl (w/m^2 °C)
Khot (W)
Kint (W)
Kcold (W)
Tabla 3. Registro de incógnitas a 9,4V

Voltaje (V) 12,3


Intensidad (A) 1,2
q (W/m)
Espesor (m)
Radio (m)
Área (m^2)
T1 (°C) 87,5
T2 (°C) 85,1
T3 (°C) 82,9
T6 (°C) 20,6
T7 (°C) 19,2
T8 (°C) 17,9
Thot (°C)
Tmedio (°C)
Tinterfase (°C)
Rcl (w/m^2 °C)
Khot (W)
Kint (W)
Kcold (W)
Tabla 4. Registro de incógnitas a 12,3V

Voltaje (V) 12,4


Intensidad (A) 1,21
q (W/m)
Espesor (m)
Radio (m)
Área (m^2)
T1 (°C) 52,7
T2 (°C) 49
T3 (°C) 45,1
T4 (°C) 37,2
T5 (°C) 33,7
T6 (°C) 27,4
T7 (°C) 23,9
T8 (°C) 20,5
Thot (°C)
Tmedio (°C)
Tinterfase (°C)
Rcl (w/m^2 °C)
Khot (W)
Kint (W)
Kcold (W)
Tabla 5. Registro de incógnitas a 12,4V

Voltaje (V) 17,4


Intensidad (A) 1,69
q (W/m)
Espesor (m)
Radio (m)
Área (m^2)
T1 (°C) 75
T2 (°C) 68,7
T3 (°C) 62,4
T4 (°C) 48,9
T5 (°C) 43,4
T6 (°C) 33,7
T7 (°C) 28,3
T8 (°C) 23,1
Thot (°C)
Tmedio (°C)
Tinterfase (°C)
Rcl (w/m^2 °C)
Khot (W)
Kint (W)
Kcold (W)
Tabla 6. Registro de incógnitas a 17,4V

X vs T
200
150
100
50
0
0 20 40 60 80
Gráfica1.Temperatura contra posición a 12,3V

X vs T
200
150
100
50
0
0 20 40 60 80 100

Gráfica2.Temperatura contra posición a 17,4V

X vs T
200
150
100
50
0
0 20 40 60 80

Gráfica3.Temperatura contra posición a 9,4V

X vs T
200
150
100
50
0
0 20 40 60 80 100

Gráfica4.Temperatura contra posición a 12,3V

X vs T
200
150
100
50
0
0 20 40 60

Gráfica5.Temperatura contra posición a 12,4V


X vs T
200
150
100
50
0
0 20 40 60 80

Gráfica6.Temperatura contra posición a 17,4V


5.3.2. Discusión de resultados
Luego de obtener los resultados de la práctica se pueden lograr varias conclusiones. Inicialmente,
a partir de las gráficas se puede determinar que entre distancia de la termocupla mayor es la
temperatura casi que de manera lineal.
La práctica sugiere manejar 2 voltajes distintos de manera gradual por cada accesorio diferente, lo
cual influía en el calor que según las tablas aumenta dado que la intensidad del dispositivo también
aumenta lo que genera que las temperaturas aumentaban a medida que se les aplicaba un cambio
de voltaje, según la Tabla 1 la temperatura de la termocupla más alejada es 18,4°C, la de la Tabla
2 aumentando en 5,1 el voltaje la temperatura de la termocupla más alejada es 21,3°C lo que nos
demuestra que la temperatura aumentó, en proporciones menores pero finalmente es mayor.
Finalmente, se demostró que la constante de conductividad térmica por conducción varía según la
temperatura colocando varios puntos a lo largo del material del cilindro con el cual se realizó la
práctica y registrando 8 temperaturas distintas a través de la interfaz del cilindro de prueba y
calculando los calores de cada uno de los ejercicios según las tablas 1, 2, 3, 4, 5 y 6 con promedio
lo cual muestra que el calor no hace mucha referencia al cambio de la constante. Lo que nos dice
que el valor de la constante de conductividad térmica por conducción es inversamente
proporcional al gradiente de temperaturas; y así, se demuestra que si hay variación, lo cual nos
dice que no debería determinarse como constante, por definición.
6. Referencias bibliográficas
6.1. Guía de laboratorio transferencia de calor I, 2018.