TALLER 07: DISEÑO DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE Y SU CICLO DEL APRENDIZAJE

Actividad:
Escoja un capítulo o sección de un libro histórico del AT o NT y estructure una sesión de aprendizaje para 80
minutos. La sesión debe tener lo siguiente por lo menos dos actividades importantes en cada ciclo.
Nota: el “explora” debe tener por lo menos 3 o 4 actividades. Por lo menos dos libros y dos sitios web.

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : Educación religiosa
1.2. Docente : David Monteza Rodas
1.3. Fecha : 13 de may. de 19
1.4. Tema : El amor genuino según Romanos 12: 9- 16
1.5. Horario : 7:30 – 9:00 am
Aprendizaje esperado:

Enseñar que el amor es práctico y lograr que la clase aprenda a vivirlo

II. SECUENCIA DIDÁCTICA

MATERIALES
MOMENTOS
ACTIVIDADES / CONTENIDO ESTRATEGIAS O RECURSOS TIEMPO
PEDAGÓGICOS
DIDÁCTICOS
- Lectura - Video
de la - Biblia 10`
- Discutir el significado del amor
biblia - Imágen
“ágape” según 1 Cor. 13
MOTIVA - Pregunt es
- Reflexionar sobre el sacrificio de
as
Jesús en la cruz

- Explica el significado del amor - Clase - Ppt

genuino magistr - Biblia 40`
- Describir el tranfondo de la de la al - Pizarra
palabra “ágape” en el contexto - Visualiz - Diccion
histórico. aión arios
- Conoce las diferentes clasesde - Lectura
amor en el contexto social y
EXPLORA
- Analiza los pasos del amor genuino participa
basado en Romanos 12:9-16 ción por
- Describe las bendiciones de vivir el grupos
amor genuino. - Dialogo

- Reflexiona y dicide aplicar los - Resumé - Biblia

pasos del amor genuino n
APLICA - Decide practicar las cualidades del 10´
amor genuino

- Decide empezar a vivirlo - Ejemplo - Video

- Comparte el mensaje con tu familia s 15 m´
CREA vividos

III. BIBLIOGRAFÍA
Fuentes bibliográficas
- Biblia Reina Valera 1960.
- White, Ellen. Mente Carácter y Personalidad. Buenos Aires: Asociación Casa Editora
Sudamericana, 1993.
 Fuente electrónica
- http://algoparapensar.com/3-tipos-de-amor/