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SÍLABO DEL CURSO SISTEMAS ESTRUCTURALES 1 I. INFORMACIÓN GENERAL:     Carrera      

SÍLABO DEL CURSO SISTEMAS ESTRUCTURALES 1

I. INFORMACIÓN GENERAL:

   

Carrera

         

Facultad

Arquitectura y Diseño

Profesional

Arquitectura y Urbanismo

Ciclo

Créditos

4

         

HT

HP

HL

TC

Periodo lectivo

2019-1

Requisitos

Física para Arquitectura

Horas

2

4

0

0

El curso aporta a las competencias generales:

Inteligencia Social: Elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que interactúa a través de diversos medios, regulando sus emociones y fortaleciendo la relación y el aprendizaje mutuo Resolución de Problemas: Diseña e implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que agregue valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto

El curso aporta a la(s) competencia(s) específica(s):

Criterio tecnológico-constructivo: Conoce y aplica adecuadamente las diversas tecnologías de materiales, constructivas, estructurales y de instalaciones en los proyectos edificatorios y urbanos.

El curso desarrolla el componente:

Investigación

Responsabilidad Social

Ciudadanía

Práctica Pre profesional

II.

SUMILLA:

El curso es de naturaleza teórica- práctica, es el primer curso del eje básico de la línea de Sistemas Estructurales; permite que el estudiante comprenda los efectos de las fuerzas en los cuerpos indeformables que se encuentran en reposo y su equilibrio, así como la solución analítica de los elementos estructurales, en el plano y en el espacio para aplicarlos en el criterio estructural de los diseños arquitectónicos. Los principales temas son: introducción a las estructuras; análisis de la partícula; análisis del cuerpo rígido; análisis de estructuras; centroides, centros de gravedad y momentos de inercia.

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante elabora modelos estructurales básicos, a partir del análisis de diferentes elementos estructurales sometidos a fuerzas, momentos externos y condiciones de equilibrio estático y considerando el método de casos seleccionado por el docente, demostrando el uso adecuado de los criterios de proporcionalidad y las dimensiones de los elementos estructurales relacionados a las fuerzas y al material.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

       

ACTIVIDADES

UNID

NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD

SEM

SABERES ESENCIALES

TRABAJO DE

CAMPO

     

El arquitecto y el ingeniero, identificación de los sistemas

 

SISTEMAS ESTRUCTURALES BÁSICOS y PRINCIPIOS DE ÁLGEBRA VECTORIAL Al finalizar la unidad, el estudiante

elabora un informe sobre los diferentes sistemas estructurales básicos y sus componentes según el tipo de edificación, demostrando coherencia, orden y presentación adecuada en el tratamiento de los datos.

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estructurales básicos, evolución histórica, clasificación de los sistemas estructurales.

I

2

Tipos de esfuerzos o cargas, concentrada o puntual, uniforme o repartida, combinadas, triangular, otros tipos de apoyo en

estructuras, tipos de fuerzas, internas, cortante, tracción, fuerza normal, momento flector o flexionante, propiedades de los materiales, exigencias básicas de una estructura.

N/A

3

Vectores fuerza en el plano y en el espacio, operaciones vectoriales, teoría de momentos.

 

Análisis de la partícula, sistema de fuerzas y momentos, resultante y momento torsión, equilibrio de una partícula en el

4

plano y el espacio, condiciones de equilibrio, diagrama de cuerpo libre, reducción de cargas simples distribuidas. Evaluación T1.

 

ANÁLISIS DEL CUERPO RÍGIDO Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve problemas sobre equilibrio del cuerpo rígido sometida a fuerzas

5

Equilibrio de un cuerpo rígido en dos dimensiones.

 

6

Equilibrio de un cuerpo rígido en tres dimensiones.

N/A

 

Análisis estructural: Armaduras simples, método de los nudos.,

II

en el plano y en el espacio, en base a diagramas de cuerpo libre y demostrando el uso correcto de los conceptos y criterios de equilibrio y fuerzas.

7

elementos de fuerza cero, fuerzas en los elementos estructurales, armaduras simples, el método de los nudos

 

Análisis estructural: Armaduras simples, método de las

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secciones o cortes, fuerzas en los elementos estructurales. Evaluación Parcial.

 

ANÁLISIS ESTRUCTURAL Al finalizar la unidad, el estudiante

resuelve problemas sobre sistemas de fuerzas en vigas en base a diagramas de momentos tensionantes, cortantes,

 

Análisis estructural, fuerzas internas en una determinada

 

III

9

sección de viga, convención de signos, ecuaciones y diagramas de fuerza normal, fuerza cortante y de momento flector. DFN,DFC,DMF.

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Análisis estructural, relaciones entre carga distribuida, fuerza

  y de torsión, demostrando dominio en el análisis y sustento técnico- estructural.   cortante
 

y de torsión, demostrando dominio en el análisis y sustento técnico- estructural.

 

cortante y momento flexionante en vigas.

 
 

Centros de gravedad y momentos de inercia, centro de gravedad, centroide de un área y determinación por

 

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integración, cuerpos compuestos, teorema de Pappus y Guldinus, cálculo del área superficial y volumen, teorema de Steiner.

 

N/A

 

Centros de gravedad y momentos de inercia, momentos de inercia para áreas, cálculo por integración, teorema de los ejes

 

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paralelos, radio de giro de un área, momento de inercia para áreas compuestas. Evaluación T2.

     

Carga axial, área de la sección transversal, esfuerzo y

 

ESFUERZO Y DEFORMACION Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve problemas estructurales, en

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deformación por carga axial, módulo de elasticidad, Ley de Hooke, deformación unitaria.

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Esfuerzos debido al momento flector, superficie neutra, esfuerzos debido a la fuerza cortante.

IV

base al cálculo de deformaciones por fuerzas normales y fuerzas cortantes, por cambios de temperatura y pandeo, demostrando dominio en el análisis y sustento técnico-estructural.

 

Esfuerzo y deformaciones por cambios de temperatura,

 

N/A

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esbeltez, cargas combinadas y pandeo, columnas cortas, intermedias y largas.

 

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EVALUACIÒN FINAL

 

17

EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

 

V.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

 

EVALUACIÓN

PESOS

 

SEM

 

Descripción de Evaluación

 

T1

15%

 

4

 

Evaluación T1: según criterio docente*

 

Evaluación Parcial

30%

 

8

 

Evaluación Parcial: Aplicación de examen parcial.

 

T2

15%

 

12

 

Evaluación T2 según criterio docente*

Evaluación Final

40%

 

16

 

Evaluación Final: Aplicación de examen final.

 

Evaluación Sustitutoria

 

-

 

17

 

Según la naturaleza del curso.

*Si el curso tiene horas de práctica de campo las evaluaciones incluyen la evaluación de trabajo de campo

 

*Las notas deben ser publicadas en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre

 

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

 

CÓDIGO

 

AUTOR

TÍTULO

AÑO

1

721 ENGE

 

Engel, Heino

 

Sistemas de Estructuras

2001

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

A. ENLACES IMPORTANTES.

REFERENCIA

ENLACE

Slides

http://www.slideshare.net/oswaldodavid/sistemas-estructurales-3777418

B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN.

NOMBRE DEL EVENTO

FECHA

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