PRÁCTICAS DE TRABAJO SOCIAL II

Asignatura Troncal, anual
Créditos: 14 prácticos
Profesora: Dª Milagros Brezmes Nieto

INCOMPATIBILIDAD:  para   poder   matricular   esta   asignatura   deberá

tenerse   superada   la   asignatura   de   segundo   curso   "Practicas   de
Trabajo Social I".

INTRODUCCIÓN
­Las   prácticas   en   el   3ª   curso   de   Trabajo   Social   son
fundamentales para situar al alumno ante su futura intervención
profesional.
­En esta acción práctica, las distintas disciplinas impartidas
a lo largo de la carrera toman un carácter de globalidad.
­El   diseño   de   las   prácticas   profesionales   sigue   las
directrices   y   objetivos   del   Plan   General   de   Prácticas   de   la
Facultad de Ciencias Sociales, Diplomatura de Trabajo Social. Los
objetivos concretan de forma más específica el planteamiento de
la asignatura "Prácticas de Trabajo Social II".
­A   nivel   metodológico,   se   promueve   la   participación   y
capacitación   del   alumno   para   un   aprendizaje   susceptible   de
transferir sus conocimientos a otros campos de actuación.

OBJETIVOS
Como  objetivo general  se propone: Procurar la participación del
alumno en la problemática social, fomentando una intervención que
parta de los conocimientos teóricos y utilice los métodos propios
del profesional, profundizando así en la reflexión conceptual del
fin último del Trabajo Social.

Objetivos específicos:
1.  Que el alumno conozca el rol profesional desde las distintas
áreas de intervención en su período de prácticas profesionales y
asuma la necesidad de un trabajo en equipo.

2. Facilitar al alumno los conocimientos que le permitan situarse
en   los   distintos   marcos   institucionales,   en   los   que   se
desarrollará su acción profesional.

3. Que el alumno sea capaz de efectuar un análisis de la realidad
social   desde   una   postura   crítica   y   realice   diseños   de
investigación en el campo del Trabajo Social.

4.  Concienciar a los alumnos de la necesidad de programar todo
tipo de intervención social y dotarles de conocimientos teóricos
para su ejecución.
5.  Introducir   al   alumno   en   el   manejo   de   diversas   técnicas   e
instrumentos de intervención social.

6. Que el alumno estructure una Memoria evaluativa como resultado
de su práctica profesional.

EVALUACIÓN
­  Las prácticas serán tuteladas por los profesionales que hayan
asumido alumnos en sus instituciones. La supervisión corresponde
a los profesores de la signatura.

­ La evaluación, por una parte, recoge el juicio que manifiesten
los   profesionales,   teniendo   en   cuenta   la   revisión   de   los
objetivos y contenidos propuestos, así como los indicadores que
se   propondrán   referentes   al   cumplimiento   del   horario,   interés,
cualidades profesionales,... del alumno.

­  Por   otra   parte,   al   finalizar   las   prácticas   profesionales   el

alumno deberá realizar una MEMORIA evaluativa de su experiencia.
El   alumno   entregará   un   ejemplar   en   la   Facultad   y   otro   en   la
Institución donde haya realizado sus prácticas.

TEMPORALIZACIÓN
­ Fecha tope entrega solicitud de prácticas: 15 de octubre.

­ El período de prácticas comprende del 7 de enero al 3 de marzo
   ,
ambos inclusive, en jornada diaria de 5 horas aproximadamente.

­   Periódicamente   el   Trabajador   Social   marcará   las   pautas   de

trabajo y los objetivos a conseguir, como también revisará con el
alumno los objetivos propuestos.

METODOLOGÍA
Se   organizarán   grupos   de   planificación   para   las   prácticas
profesionales,   en   función   de   las   diferentes   áreas   de
intervención.

El   alumno   contará   con   apoyo   técnico   de   los   profesores   de   la

signatura, durante el período de prácticas profesionales.

CONTENIDO DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
Considerando que las distintas Instituciones y Centros atienden a
las   problemáticas   más   diversas   y   distintos   sectores   de   la
población,   se   propone   un   programa   dirigido   a   que   los   alumnos
adquieran una visión real de lo que es e implica la profesión.
PROGRAMA

1. Conocimiento de la realidad sujeto de intervención

­   Análisis   de   la   realidad   social,   sus   necesidades   y   la

problemática   concreta,   en   el   marco   de   actuación   de   la
Institución, Centro o Servicio.

­ Conocimiento de los recursos existentes, los derivados de
la propia Institución y otras instituciones, así como la forma en
que son utilizados.

­   Participación   en   algún   programa   concreto   que   funcione

durante el período de prácticas profesionales.

2. Conocimiento de la Institución
­ Descubrimiento de las funciones que se llevan a cabo en la
Institución.

­   Manejo   de   instrumentos   metodológicos   para   analizar   la

población y los servicios que se prestan.

­   Descubrimiento   del   organigrama   de   funcionamiento   y   el

régimen jurídico­legislativo en que se enmarca.

­ Análisis del sistema de Servicios Sociales.

3. Conocimiento de la profesión
­   Análisis   de   las   funciones   del   Trabajador   Social,   su
aplicación y sus limitaciones.

­   Aplicación,   en   la   medida   de   las   posibilidades,   de   las

técnicas   e   instrumentos   propios   de   un   profesional   de   Trabajo
Social en la Institución.

­ Introducción del alumno en el trabajo interdisciplinar.

­ Participación en alguna actuación interinstitucional y en
la coordinación que se desarrolla con otras instituciones.

­   Conocimiento   de   la   ordenación   horaria,   retribuciones   y

situación laboral del Trabajador Social.

BIBLIOGRAFÍA
­  BEAVER,   M.L.   Y   MILLER,   D.A.:   "La   práctica   clínica   del
trabajo   social   con   personas   mayores"   Barcelona,   Paidós,
1998.
 ­   CAMPANINI,   A.:   "Servicio   Social   y   Modelo   Sistémico",
Buenos Aires, Paidós, 1991.

­   COLECCION   "Atención   Primaria   de   Salud"   (números:   1­10),

Madrid, Ministerio de Sanidad y Consumo, 1986.

­ESCARTIN,   M.J.:   "Manual   de   T.S.;   Modelos   de   práctica

profesional", Alicante, Aguaclara, 1992.

­MARCHIONI,   M.:   "Desarrollo   Comunitario",   Barcelona,

Novaterra.

­ MONDRAGON, J.y SERRANO, M.T.: "Guía de Prácticas de T.S.
de primer curso", Madrid, S.XXI, 1991.

­   MAJOS,   A.,   MONDRAGON,   J.y   Otros:   "Guía   de   Prácticas   de

T.S. de 2º y 3º curso", Madrid, S.XXI, 1993.

­   TRIGUEROS,   I.:   "Manual   de   prácticas   de   T.S.   en

Ayuntamientos", Madrid, S:XXI, 1991.­ "Manual de prácticas
de   T.S.   comunitario   en   el   movimiento   ciudadano",   Madrid,
S.XXI, 1990. 

­   VV.AA.:   "Servicio   Social   de   Ayuda   a   Domicilio",   Madrid,

S.XXI, Colección de T.S, Serie Documentos, nº 5, 1987.

Remitirse   además   a   la   bibliografía   presentada   en   Trabajo

Social y Servicios Sociales.