Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería Industrial

Lic. Ingeniería Industrial

Curso: Ciencia de los Materiales

Informe#3

Estructura Cristalina Triclínica

1er Semestre 2017

Estudiante:

Jose Ocando: 20-70-3012

Profesor: Plinio

Instructora:

Mirella Martínez

Grupo 1II-131

Subgrupo: C

06 de Junio del 2017

 Objetivos:

Objetivos Generales:

1. Desarrollar la estructura cristalina

2. Conocer cómo funciona y su estructura

3. Extraer el volumen de la estructura

Objetivos Específicos:

1. Obtener conocimientos generales de todas las estructuras

 Introducción:

Las estructuras cristalinas son básicamente una representación de sólidos. En donde están
ordenados de manera periódica con respecto a sus átomos o iones a lo largo de las
direcciones básicas del espacio. Las estructuras también tienen el nombre de celdillas de
unidad, que consiste básicamente en la menor unidad que genera tal cristal.

La estructura cristalina triclínica tiene la diferencia con respecto a las demás estructuras
que sus vectores tienen longitudes desiguales, además de ángulos también desiguales.
 Marco Teórico

Un sólido cristalino, o cristal, es una ordenación periódica de estructuras idénticas. La

estructura idéntica que se repite, recibe el nombre de base cristalina. La estructura sobre la
que se repite, el de red cristalina.

Tres vectores, a, b y c definen una red cristalina a través de tres enteros n1, n2 y n3, de modo
que si es el vector de posición de un punto de la red, el expresado por:

También lo es. El vector

Define el grupo de traslaciones del cristal.

Cristal, celdilla primitiva y celdilla de

Wigner- Seitz en dos dimensiones.

En toda red cristalina se pueden encontrar

(y no de forma única) tres vectores de forma
que dos puntos reticulares cualesquiera
están siempre relacionados por una
expresión del tipo de la figura que está a la
izquierda con n1, n2 y n3 enteros. Los
vectores a, b y c que cumplen también esto,
definen una celdilla que también por traslación genera el cristal. Se la llama celdilla
primitiva porque es la de volumen mínimo que por traslación reproduce el cristal. Si
hubiera otra de menor volumen y tomando n1, n2y n3 enteros, no encontraríamos
necesariamente un punto reticular. Es fácil comprender que a cada celdilla primitiva le
corresponde un solo punto reticular (con su correspondiente base cristalina).

La celdilla primitiva no es única. Una forma de concretar la celdilla primitiva es bisecar por
planos los segmentos que unen un punto reticular a sus próximos vecinos. En este caso
recibe el nombre de celdilla elemental de Wigner-Seitz y cumple con los postulados
anteriores. En particular, es evidente que sólo contiene un punto reticular.

Las redes cristalinas se llaman también redes de Bravais y hay 14 diferentes agrupadas en
7 sistemas cristalinos
Sistema Redes Malla Redes de Bravais
Simple
Centrado en a = b = c
Cúbico cuerpo α = β = γ =
Centrado en 90º
caras

a = b = c
Trigonal Romboédrico α = β = γ ≠
90º

a = b ≠ c
Hexagonal Simple α = β = 90º
γ ≠ 120º

Simple a = b ≠ c
Tetragonal Centrado en α = β = γ =
cuerpo 90º

Simple
Centrado en
bases a ≠ b ≠ c
Ortorrómbico Centrado en α = β = γ =
cuerpo 90º
Centrado en
caras

Simple a ≠ b ≠ c
Monoclínico Centrado en α = β = 90º
bases ≠γ

a ≠ b ≠ c
Triclínico Simple
α≠β≠γ
Cúbico (isométrico) - Los tres ejes cristalográficos son todos de igual longitud y cortan a
los ángulos rectos (90 °) en dirección al observador. Sin embargo, si se renombra al eje a1,
a2, y a3 ahora porque ellos son la misma longitud (a se vuelve a1, b se vuelve a2, y c se
vuelve a3).

Trigonal: Se caracteriza porque la celda unidad de la red cristalina tiene los tres ángulos
distintos del ángulo recto, mientras que las tres aristas son iguales. La característica que lo
distingue de los otros seis sistemas cristalinos es la presencia de un único Eje de simetría
ternario.

Hexagonal: 4 Ejes en donde Tres de los ejes son horizontales y

contenidos en el mismo plano es así como cortan a la cruz axial a
120° entre los extremos positivos. Estos 3 ejes, denominados a1, a2,
y a3, son la misma longitud. El cuarto eje, llamado c, puede ser más
largo o más corto que los demás ejes. El eje c también pasa a través
de la intersección de los ejes en ángulo recto en el plano formado.

Tetragonal - Tiene los tres ejes, todos en ángulo recto, dos de los
cuales son iguales en la longitud (a y b) y uno (c) qué es diferente en
la longitud (más corto o más largo). ¡nota: Si c fuera igual en la longitud a a o b, entonces se
estaría en el sistema cúbico.

Ortorrómbico - Tres ejes, todos en ángulo recto, y los tres de longitudes diferentes. Si
cualquier eje fuera de longitud igual a cualquier otro, entonces se estaría en el sistema del
tetragonal.

Monoclínico: Los tres ejes, todos desiguales en la longitud, dos de los cuales (a y c) se
cortan en ángulo oblicuo (no de 90°), el tercer eje (b) es perpendicular a los otros dos ejes. ¡
nota: Si a y c se cruzan a 90 °, entonces se estaría en el sistema ortorrómbico.

Triclínico - Los tres ejes son todos desiguales en la longitud y se cortan a tres ángulos
diferentes (cualquier ángulo pero diferentes de 90°).
 Sistema Cristalino Triclínico

a≠b≠c

α ≠ β ≠ γ ≠ 90°

Volumen de la celda

V = abc√1 − cos 2 ɸ − cos 2 θ − cos2 ɣ + 2cosɸcosθcosɣ

Red de Bravais
 Materiales y Equipos

1. Bolas de hielo seco

2. Palillos de madera
3. Brocha
4. Pintura
5. Hilos
6. Tijera
7. Alfileres
8. Escuadra
9. Cartones
10. Reglas y escalimetros
11. Mesa de Trabajo
12. Pistola de goma caliente
 Procedimientos:

1. Selección del tamaño de las bolas y del

equipo. Aquí tuve que considerar algunas
cosas, por ejemplo el tamaño de la
estructura decidí que sea tamaño chico o
mediano, para que tenga más resistencia
debido al diámetro de los palillos con
respecto a las bolas.

2. Luego para determinar las distancias para sacar los ángulos, primero tome las bolas y
con su diámetro determine ángulos simples de 120, 45 y 60 grados, dividiendo la bola en
partes justas con un alfiler desde su centro hasta la distancia requerida para formar cada
ángulo, y de ahí me apoyaba para seguir marcando con un piloto cada punto para ser
penetrado.
3. Al unir y penetrar las bolitas con los palillos para asegurarme de que cada ángulo este
correcto, diseñe un trozo de cartón que permitiera saber con exactitud que cada cara de la
estructura este lo más perfecta posible. Este método consiste básicamente en tomar una
escuadra dependiendo de cada ángulo y el diámetro de la bola recortar con exactitud los
lados para que funcione como herramienta de medición.

4. Tome las medidas lo más exactas posibles de la estructura, en mi caso en la triclínica se

requiere de diferentes longitudes así como de diferentes ángulos, lo cual hizo el trabajo un
poco más difícil. Pero con las herramientas que le he mostrado logre crearla.
5. Al estar creada la estructura, es muy
importante que se mantenga lo más
sólida posible, es por esto que le
agregue goma caliente en cada punto
de penetración para que no se muevan
los ejes y se mantengan las distancias
y ángulos correctamente.

6. Finalmente el acabado con pintura y los ejes. Aquí pues solo decidí tomar cualquier lado
y coloque los diferentes ejes, además de pintar las bolitas.
Resultados Obtenidos

Longitudes

a= 11.5 cm = 0.115m

b= 12.5cm = 0.125m

c= 13.5cm = 0.135m

Ángulos

ɸ=90

𝛉= 60

ɣ= 120

Volumen de la celda unitaria:

V = abc√1 − cos2 ɸ − cos 2 θ − cos2 ɣ + 2cosɸcosθcosɣ

V = (0.115m)(0.125m)(0.135m)√1 − cos 2 90 − cos 2 60 − cos 2 120 + 2cos90cos60cos120

V = 1.37222x10−3 m3

Análisis de Resultados:

Después de determinar el volumen se puede decir que con respecto a las demás
estructuras, la triclínica tiene mucha más variación en cada aspecto de la estructura, ya que
todos sus ángulos son distintos las longitudes también, es por ello que se debe de sacar el
volumen de la estructura de la siguiente manera.
 Conclusión:

Es de mucha importancia conocer la estructuración de los átomos para poder hacer análisis
y experimentos de los mismos de manera ordenada, además a través de estos análisis y
estudios se puede determinar la aplicación de los diferentes materiales en el mundo laboral
y científico. Es muy esencial para nuestra carrera conocer estos temas, de manera de poder
comprender cualquier proceso dado en fábricas e industrias.
 Referencias:

https://www.textoscientificos.com/quimica/cristales/estructura-cristalina

https://www.slideshare.net/Guillermoslei/tomos-y-estructura-cristalina

https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_cristalino_tricl%C3%ADnico

http://trianatech.com/thehouse/los-7-sistemas-cristalinos/

http://gaia.geologia.uson.mx/academicos/palafox/PARTE8DEF.HTM

Libro Askeland