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MAPA MENTAL: BASES EPISTEMOLOGICAS.

PROCESOS PEDAGOGICOS

PEDAGOGIA
PEDAGOGIA CRITICA  DEMOCRACIA
CONSTRUCTIVA
 POLITICA
 DESARROLLO
PRINCIPIOS TEORIAS
ECONOMICO Y
SOCIAL PRINCIPIOS SOCIOCONSTRUCTIVAS
DE LEV VIGOTSKY

ROL DEL MAESTRO ACTIVO


ROL DEL MAESTRO ACTIVO,
ROL DEL APRENDIZ ACTIVO COLABORADOR Y
TRANSMISOR
¿Qué ERA LO
LA RESPONSABILIDAD Y SER ACTIVO,
IMPORTANTE EN ROL DEL APRENDIZ
DESARROLLO SOCIAL SOCIAL Y
LA EDUCACION?
CULTURAL.

¿Qué ERA LO
 LA COGNOCION.
IMPORTANTE EN
 LA SOCIEDAD Y LA
LA EDUCACION?
PEDAGOGIA COGNITIVA CULTURA INFLUYEN
EN LOS
APRENDIZAJES DEL
PRINCIPIOS  NEUROCIENCIA
INDIVIDUO.
 COGNITIVISMO

ACTIVO Y COLABORADOR PARA QUE


ROL DEL MAESTRO SUCEDAN LOS APRENDIZAJES

ROL DEL APRENDIZ SUJETO ACTIVO QUE APRENDE.

¿Qué ERA LO
IMPORTANTE EN EL APRENDIZAJE Y LOS PROCESOS
LA EDUCACION? NEUROLOGICOS QUE ESTAN PRESENTES
EN EL APRENDIZAJE
MILENA CANO
PEDAGOGIA ACTIVA

PRINCIPIOS  EL EXISTENCIALISMO
 FENOMENOLOGIA

ACTIVO, GUIA DEL PROCESO DE


ROL DEL MAESTRO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

ROL DEL APRENDIZ AUTONOMO Y ACTIVO.

¿Qué ERA LO
IMPORTANTE EN LA AUTOREALIZACION, HABILIDADES
LA EDUCACION? SOCIALES Y PERSONALES

CONDUCTISMO

PRINCIPIOS  MECANISMO EN EL APRENDIZAJE


 CONDICIONAMIENTO.

ROL DEL MAESTRO AUTORITARIO

ROL DEL APRENDIZ PASIVO

¿Qué ERA LO
IMPORTANTE EN CONTENIDOS QUE DEBIAN SER
LA EDUCACION? MEMORIZADOS Y MECANIZADOS

MILENA CANO
TRADICIONALISMO

 DE LA RELIGION CATOLICA
PRINCIPIOS
 FILOSOFIA CLASICA

ROL DEL MAESTRO AUTORITARIO

ROL DEL APRENDIZ PASIVO


.
¿Qué ERA LO
IMPORTANTE EN LA VERDAD, LA FE Y LA RAZON.
LA EDUCACION?

MILENA CANO