Colegio Aliwen

Los Ángeles

NOTA:
PAUTA DE COEVALUACIÓN PROYECTO DE AULA
KAMISHIBAI

Alumno:…………………………………………………………………… Puntaje Ideal: 76

Puntaje Real:

Curso: 7° básico Fecha: ……………………..

Profesores: Loreto Lloveras - Marco Bascur – Rafel Lagos

OBJETIVO GENERAL: Elaborar un teatro de papel KAMISHIBAI, diseñando un teatro de cartón,

escribir y dibujar un cuento para ser representado y presentado por todos los estudiantes

PARTICIPACIÓN EN CLASES

INDICADORES DE EVALUACIÓN Puntaje Puntaje

Ideal Real
El alumno trabaja de manera sistemática en todas las clases 2

Trabaja y avanzan en clases según las actividades programadas 2

Presenta su Kamishibai en el tiempo establecido 2
Participan activamente en actividades de cada clase 2
Mantiene el orden y la limpieza en todas las clases trabajadas 2
Respeta y presta atención a la presentación de sus compañeros (as) 2
 ELABORACIÓN DEL KAMISHIBAI (EN GRUPO) TECNOLOGÍA

INDICADORES DE EVALUACIÓN Puntaje Puntaje

Ideal Real
Todos los integrantes traen material para trabajar en clases 3

Siguen los pasos y las medidas del Kamishibai 4

Todos los integrantes del grupo participaron activamente en la 3
construcción del teatro de papel
Correcto funcionamiento del Kamishibai 3
Buena presentación, creatividad y excelentes terminaciones. 3
Explicación del funcionamiento del Kamishibai 3

ELABORACIÓN DE ILUSTRACIONES

INDICADORES DE EVALUACIÓN Puntaje Puntaje

Ideal Real
Completa la totalidad de las ilustraciones que requiere el cuento 4
Se guían y respetan las instrucciones de Kamishibai (sólo 2
ilustraciones)
Las ilustraciones se realiza con detenimiento y están visualmente bien 2
hechas.
El trabajo con las láminas demuestra gran creatividad, evidenciando 2
gran cantidad y variedad de recursos en su elaboración.
Las láminas demuestran una total adaptación del texto escrito y en la 6
proyección de imágenes.
Las láminas evidencian cuidado y limpieza, demostrando la 2
preocupación de los integrantes del grupo.

ESCRIBIR EL CUENTO

INDICADORES DE EVALUACIÓN Puntaje Puntaje

Ideal Real
Planifica antes de escribir el cuento 3
Escribe un borrador del cuento 3
Escribe un cuento con secuencia narrativa. Inicio (presentación de los 6
personajes, ambiente y conflicto) Desarrollo (desarrollo del conflicto)
Desenlace (Resolución del conflicto, con final feliz o triste)
El texto tiene coherencia y esta ordenado. 3
Respeta signos de puntuación y ortografía 3
Entrega trabajo en tiempo establecido 3