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¿Se pueden sustituir dos fuerzas de distinto sentido por una sola fuerza?
Lorenzo Gómez, Natalia Madrid, Valery de Hoyos y Danilo Rosales

Presentado a:
José Reyes
Docente física I. Universidad de Córdoba.
Universidad de Córdoba
Facultad de Ciencias Básicas
Departamento de Física y Electrónica
Montería - 2019

RESUMEN

Para hacer este trabajo fue necesario tener conocimientos previos de ciertos conceptos claves.
Por ejemplo vector, que se constituye de tres partes (módulo, dirección y sentido), el cual
puede ser expresado tanto en coordenadas polares como cartesianas. Otro concepto trabajado
fue la fuerza, la cual puede combinarse con otras, formando una fuerza resultante (principio
de superposición),esta fuerza resultante puede ser cero (equilibrio de un cuerpo rígido). La
importancia fue que comprendemos los conceptos de vector y fuerza. Aplicamos los
principios para encontrar las fuerzas resultantes. Una vez en el laboratorio montamos el
experimento según nos mostró la figura 1 y 2, ajustados los dinamómetros en posición de uso
y colocamos los soportes. Se cogió el disco graduado de forma que el centro coincidiera con
el punto en que colgaba la masa y dirección de las fuerzas consideran con los ejes.

1. OBJETIVOS
1. Aplicar y analizar el concepto de 2. TEORÍA RELACIONADA
vector.
Vector: Es una cantidad física que se
2. Aprender a utilizar los caracteriza simultáneamente por magnitud
dinamómetros. y dirección.
3. Determinar la fuerza por peso de Ej. Desplazamiento, fuerza o cantidad
una masa con un dinamómetro. de movimiento, velocidad, aceleración
etc. En lo escrito un vector se caracteriza
por una letra mayúscula o minúscula sobre
la cual se coloca una flecha, o se coloca
una negrilla. Un vector siempre se va a
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reemplazar por un segmento de recta Varilla de 1

dirigido. soporte con
Método Del Paralelogramo: Consiste en orificio,
disponer gráficamente dos vectores de 100mm
manera que los orígenes de ambos 1
Nuez doble
coincidan en los puntos complementando
el resto de paralelogramo, paralelos o cada Platillo para 1
uno. pesas de
Dinamómetros: Es un instrumento ranura, 10g
utilizado para medir fuerzas, fue
Pesa de 1
inventado por Isaac Newton y no debe
confundirse con la balanza, aunque si ranura, 10g
puede compararse con la báscula. 1
Pesa de
Estos instrumentos constan de un ranura, 50g
muelle, generalmente contenido en un
cilindro que a su vez puede estar Dinamómetro, 1
introducido en otro cilindro. El dispositivo 1N (de
tiene dos ganchos o anillas, uno en cada fuerza) 0.01N
extremo. Los dinamómetros llevan
Dinamómetro, 1
marcada una escala, en unidades de
2N (de fuerza)
fuerza, en el cilindro hueco que rodea el
Soporte para 2
muelle. Al colgar pesos o ejercer una dinamómetros
fuerza sobre el gancho exterior, el cursor Cinta métrica 1
de ese extremo se mueve sobre la escala Sedal 1
exterior, indicando el valor de la fuerza. Disco graduado 1
4. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
FUERZA: Es todo agente capaz de
modificar la cantidad de movimiento o la Montamos el experimento según como
forma de los cuerpos, materiales. nos mostró la figura. Ajustamos los dos
dinamómetros en posición de uso, y
La fuerza es una magnitud física de
colocamos en los soportes.
carácter vectorial capaz de deformar los
cuerpos, modificando su velocidad o Luego tomamos un trozo de sedal
vencer su inercia y ponerlos en haciéndole un nudo en cada extremo y
movimiento si estaban inmóviles. uno en el centro. Luego cada extremo del
sedal se colocó en el gancho de cada
4. MATERIALES Y EQUIPOS.
dinamómetro, y en el centro del sedal
Los instrumentos utilizados en esta colocamos el platillo con una masa de
práctica son los relacionados en la m=100g. Colocamos las nueces a la
siguiente tabla: misma altura el cual sujetan los
MATERIALES CANT.
dinamómetros.
Pies estativo 2 Seguidamente colocamos el disco
graduado de forma que su centro coincida
Varilla de 3
con el punto en el que está colgada la
soporte,
masa y que la dirección de las fuerzas
600mm coincida con los ejes, formando así los
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ángulos indicados en la tabla de la guía. 2. En una hoja aparte traza un

Según la necesidad fue necesario mover paralelogramo de fuerzas para cada una de
los dinamómetros buscando coincidir los las tablas. Para ello establece una cota,
ejes en el disco. p.ej. 1N =10cm.
3. Determina gráficamente, a partir de los
diagramas, el resultante Fr, y lleva los
5. ANÁLISIS Y RESULTADOS
valores a las tablas.
Resultado de las medidas M=100g, =1N
4. Compara los valores de las resultantes
Tabla de datos 1 Fr. obtenidos gráficamente, con las
fuerzas por peso Fg. ¿Qué deduces?
α α α /° F1/N F2/N Fr/N
1/° 2/° R/. Los valores obtenidos en Fr son
cercanos y en algunos casos muy
20 20 40 0,54 0,42N 0,87N aproximados a Fg. Lo que nos permite
suponer que Fr tiene la misma magnitud y
30 30 60 0,56 0,5N 0,72N dirección opuesta a Fg. Entonces a media
que los ángulos eran más pequeños la
fuerza resultante era menor a Fg que era
40 40 80 0,57 0,62N 1,08N siempre 1N.
5. Define el resultado del experimento.
50 50 100 0,75 0,64N 1,16N
R/. Las fuerzas que aplican los
dinamómetros (F1 yF2) toman en cada
combinación de ángulos la magnitud
necesaria para contra restar la fuerza por
peso y así dejar el sistema en equilibrio
Tabal de datos 2 (no se mueve), de esta manera la
α α α /° F1/N F2/N Fr/N resultante de F1 y F2 (Fr) debe tener la
1/° 2/° misma magnitud que Fg pero en dirección
contraria. Entonces podemos decir que
40 45 85 0,65 0,64 algo pesado se haría más fácil cargarlo
con un ángulo.
55 45 100 0,54 0,8
6. Describe cómo has obtenido la fuerza
resultante Fr.
70 30 100 0,49 0,96
R/. Se halla de dos maneras: gráficamente
90 27 117 0,5 1,1 y matemáticamente.
Gráficamente dibujando las fuerzas en un
115 34 145 0,59 1,32 plano cartesiano y utilizando método del
paralelogramo.
Matemáticamente hallando las
componentes en X y Y de las fuerzas y
aplicando sumatorias de fuerzas se
1. Calcula α a partir de α1 + α2, y
hallaron las componentes de la resultante.
completa las dos tablas.
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6. CONCLUSIONES
De esta práctica podemos concluir que
cuando se sostiene en el aire en equilibrio
(sin movimiento) un objeto de masa
conocida, este experimenta dos fuerzas.
La fuerza por peso que apunta hacia abajo
y una fuerza resultante que apunta hacia
arriba, la cual es proporcionada por el
objeto que sostiene al cuerpo (en nuestro
caso los dinamómetros). Estas dos fuerzas
presentan la particularidad de tener la
misma magnitud pero direcciones
contrarias lo que garantiza que suma de
cómo resultado una fuerza neta igual a
cero (el cuerpo se encuentra en
equilibrio). Concluimos también que las
fuerzas de los dinamómetros (F1 yF2) que
tienen direcciones diferentes, pueden ser
remplazadas por una sola fuerza (Fr).
7. BIBLIOGRAFÍA

1. https://www.fisicalab.com
2. Serway volumen 1
3. www.sc.ehu.es