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Revista de Iniciación Científica – RIC – Journal of Undergraduate Research 2014; Vol.

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CONSTRUCCIÓN DE UN ELECTROSCOPIO

Julianis Acosta, Erick Serrano, Kevin Dominguez

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Licenciatura en Ingeniería Mecánica – Centro Regional de Chiriquí – Universidad Tecnológica de Panamá

Resumen- En este laboratorio se elaborará un electroscopio casero realizado con materiales reciclados y fáciles de
conseguir en casa, con el cual nos permitirá presenciar algunas interacciones que tienen ciertos materiales con otros, ya
que, al momento de ser frotados entre sí, estos materiales intercambian electrones. Sabiendo esto veremos cómo funciona el
campo eléctrico cuando en un espacio que rodea un objeto o material cargado a un segundo objeto ejerce una fuerza sobre
el otro objeto. Prácticamente el electroscopio permite detectar si un material está cargado con carga eléctrica positiva o
carga eléctrica negativa, ya que aprovecha este fenómeno para repeler o atraer los trozos de papel aluminio, para así
comprender los principios de la Ley de Coulomb.

Palabras claves- Cargas eléctricas, Campo eléctrico, Conductores, Electroscopio, Ley de Coulomb
Abstract– In this laboratory a electroscope will be made with recycled materials that are easy to obtain at home,
,with which us will allow witness the interactions that certain materials have with others, since, at the moment of
being rubbed together, these materials they exchange electrons. Knowing this we will see how the electric field works
when it a space that surrounds an object or a loaded material a second object exerts a force on the other object.
Practically the electroscope allows to detect if a material is loaded with positive electric charge or negative electric
charge, since it takes advantage of this phenomenon to repel or attract the slice of aluminum foil, in order to
understand the principles of the Coulomb Law.

Keywords– conductors, electric charge, electric field, Electroscope, Coulomb Law

1. Introducción
Se puede encontrar diferentes tipos de fuerzas a nuestro
alrededor. Una de las más importantes es la que se relaciona 2. Materiales
con los fenómenos eléctricos y magnéticos, porque
prácticamente está presente en casi todas las cosas que nos Los materiales que fueron utilizados en este laboratorio
rodean. El campo eléctrico que no es más que el campo fueron los siguientes:
vectorial en el cual una carga eléctrica sufre los efectos de
una fuerza eléctrica. Para poder saber qué es el “Campo  Recipiente de vidrio
Eléctrico”, debemos conocer la interacción y características  Papel de aluminio
de las cargas, además conocer su relación con el día a día.  Pie de alambre de cobre desnudo
“La Fuerza Eléctrica” suele influenciar en la vida cotidiana  Tapa de plástico de igual o mayor tamaño del
y por eso es importante conocer sus características y diámetro de la abertura del recipiente de vidrio
comportamiento. Se realizará un electroscopio de bajo costo  Un carrizo
para así medir cargas eléctricas de distintos materiales, el  Tijera
objetivo de este es medir la magnitud y presencia de cargas  Pinza de punta
eléctricas en distintas cosas que tengamos en nuestro  Tape eléctrico
entorno.  Globo
2 Autores (et al): Título del trabajo

 Peine
 Bolsa de plástico

Figura 3. Se muestra el paso 4, 5 y 6 a realizar.

Figura 1. Los materiales que utilizamos para elaborar el electroscopio.

3. Procedimiento
3.1. Construcción del electroscopio Figura 4. El electroscopio.
Paso 1. Recortar la tapa de plástico del mismo tamaño que
la abertura del recipiente de vidrio. 3.2. Detección de Objetos Cargados Eléctricamente
Paso 2. Abrir un pequeño orificio en el centro de la tapa Paso 1. Frotar distintos objetos para determinar la
plástica para pasar un carrizo. presencia y magnitud de cargas eléctricas en los mismos.
Paso 3. Cortar un carrizo con una longitud de 3 a 4 cm y Paso 2. Acercar los objetos cargados al extremo del
pasarlo por el orificio de la tapa plástica. Sujetarlo con tape alambre enrollado y observe
eléctrico. cómo reaccionan las láminas de papel de aluminio dentro
Paso 4. Utilizar la pinza para enrollar la parte superior del del recipiente de vidrio.
alambre. Luego, pasarlo por el carrizo y doblar el otro Paso 3. Crear una tabla donde identifique todos los
extremo del alambre haciendo como forma de un gancho. objetos utilizados en el experimento. ¿Qué objetos se
Paso 5. Cortar dos piezas de papel de aluminio, haciendo cargan más o menos al ser frotados?
una forma como de una hoja. Abrir un orificio en uno de los
extremos y colgarlos en el gancho hecho con el alambre.
Paso 6. Colocar las piezas de papel de aluminio y el
alambre dentro del recipiente.

Figura 5. Frotando globo con algodón

Figura 2. Se muestra el paso 1, 2 y 3 a realizar.


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está hecho de un material llamado látex lo cual produce una


carga que dependiendo de los signos de esas cargas y las
láminas de aluminio se mueven de forma que se alejen es
que son de mismo signo, pero si se atraen es que son signos
opuestos. En otros casos un objeto que puede crear una
carga menor es un peine que al frotarlo con el cabello este
produce una carga, pero de menor magnitud y por último
Figura 6. La interacción del objeto(globo) cargado eléctricamente con el caso es el que la carga simplemente no se produce que en
electroscopio este caso fue una bolsa de basura que al frotarla esta no se
cargó. Como vemos y podemos entender que se produzca
una carga depende del material si es capaz de crear una
carga, también si se frota con otro material que produzca la
4. Análisis y resultado carga y por último que no se encuentre algún cambio en el
espacio que sea capaz de afectar el experimento. En
conclusión, vemos que las cargas se pueden producir de
TABLA 1. Reacción de los objetos utilizados. maneras diferentes por inducción, fricción y más maneras
solo depende del, material que sea capaz de que este se
Objetos cargue.
Reacción
Utilizado Frotado
5. Conclusiones
Cuando se puso en contacto el plástico Para que el experimento funcione hay que tener muchos
con el electroscopio hubo un pequeño factores en cuenta que pueden influir de mal manera en el
Plástico Algodón
movimiento de las tiras de Papel desarrollo de este, uno de estos es tener una tapa hermética,
Aluminio ya que cualquier presencia de aire puede hacer que se aislé
el interior del embace y no se puede presenciar la
Aquí no ocurrió nada, no se vio interacción de los objetos y el papel aluminio. Además, se
Peine Cabello ningún tipo de interacción con el puede comprender lo que quiere decir la Ley de Coulomb, y
electroscopio. para poder tener presente un resultado alguno hay que
fijarse en los trozos de papel aluminio, ya que si se atraen
Aquí se pudo apreciar muy bien uno posee carga positiva y la otra negativa, pero si se
Globo Algodón cuando un objeto está cargado, las separan es porque poseen las mismas cargas.
tiras de Papel Aluminio interactuaron
de una forma muy clara.

Fue en la que más se pudo apreciar


Globo Cabello que el objeto se haya cargado con REFERENCIAS
energía electroestática ya que los [1] V. Serrano, «construcción de un electroscopio,» academia
pedazos de papel Aluminio se utp, david , 2017.
movieron mucho. HTTP://WWW.ACADEMIA.UTP.AC.PA/SITES/DEFAU
LT/FILES/DOCENTE/317/LABORATORIO_1-
Podemos dar un análisis de resultados utilizando un _ELECTROSCOPIO.PDF
instrumento como en este caso fue el electroscopio, que su
función era de indicar si había una carga que afecte el [2] Anonimo, «Campo Eléctrico,» Wipipedia.
sistema. Al utilizar distintos objetos y cargarlos utilizando la HTTPS://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/CAMPO_EL
fricción para provocar una carga fue que fuimos capaces de %C3%A9CTRICO
poder de realizar los experimento. [3] M. T. Bua, «Electricidad,» Xunta de Galicia , 2014.
El electroscopio el aparato creado por nosotros para HTTPS://WWW.EDU.XUNTA.ES/ESPAZOABALAR/SI
realizar el experimento. Este consiste en un recipiente de TES/ESPAZOABALAR/FILES/DATOS/1464947843/CO
vidrio que es totalmente sellado para que no se afecte el NTIDO/11_LA_CARGA_ELCTRICA.HTML
entorno, un cable de cobre y también láminas de aluminio
que van al extremo dentro del recipiente. Cuando ya
tenemos el electroscopio lo que se busca es ver si objetos al
frotarlos se producen cargas y muevan las láminas con lo
cual podremos determinar la carga que se produce.
Vemos que al utilizar diversos objetos las cargas eran
mayores, menores o nulas. En casos como el del globo este
4 Autores (et al): Título del trabajo

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