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Programa de Psicología Clínica

Tema Fecha Responsable


 METODO DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA CLINICA * GUARDIA 9 ABRIL 9 abril Rafael Guardia
 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION DE LOSN PROBLEMAS PSICLOGICOS JOSE 16 16abril
 ENTREVISTA DE EVALUACION ( 23 de abril Yoriela viaje
seleccionan y trabajar el caso clínico enviar el primer borrador practica) MADELINE
PARCIAL 30 abril Parcial
 EVALUACION DE LA INTELIGENCIA MARIA ALEJANDRA 7 mayo yarisnet
 Evaluación de la personalidad MARIA GUATIERRE 14 de mayo james
Película algún vuelo sobre el nido del cuco 7 mayo jorge
14 de mayo parcial
JUICIO CLINICO ANAIS 21 de mayo sthefany
INTERVENCIONES PSICOLOGICAS BELBIS 28 de mayo oneida
PSICOTERAPIA; PERPECTIVA PSICODINAMICA 4 de junio
PARCIAL en busca del destino análisis de la película 11 de junio  Irania
parcial

 Felipe
PERPECTIVA FENOMENOLOGICA Y HUMANISTICA EXSTENCIAL. YINAAN 

18 de junio

TERAPIA FRAMILIAR Y DE PAREJA SISTEMICA


Psicoterapia ; perspectiva conductual y cognoscitiva conductual 25 de junio Karina felicita
PSICOLOGIA COMUNITARIA
02 julio 11 Exámenes
de julio semestrales
12 de julio Entrega de
21 calificaciones y
rehabilitaciones
Observaciones LA BIBLIOGRAFIA

LIBRO ; PSICOLOGIA Clínica conceptos , métodos aspectos prácticos de la profesión

Autores:

Timothy J. Trull

E. Jerrey Phares

Los temas deben ser sustentados

 Trabajo escrito en no más de 12 páginas de contenido ( EXCEPTO HOJA DE PRESENTACION, TABLA DE CONTENIDO CONCLUSIONES,
RECOMEDACIONES CRITICAS PERSONALES, BIBLIOGRAFIUAS, ANEXOS ILUESTRADOS CON PIE DE TEXTO , GLOSARIOS )
 Normas del trabajo escrito
 Arial 12
 Espacio 1.5
 Títulos 14
 Hoja de presentación
 Índice del trabajo
 Enumerado
 Conclusiones critica personal
 Recomendaciones al tema expuesto
 Anexos
 GLOSARIO CON SUS DEFINICIONES DOCE PALABRAS DEL CONTENIDO DE SU TEMA
 Bibliografía revisada
 La sustentación minutos su conferencia será un máximo una hora
 Todas las sustentaciones debe llevar una dinámica de grupo de inicio acorde al tema de disertación
 El docente aplicará al final de la disertación una prueba corta sumativa del tema presentado
 El escrito se enviara 24 horas antes de la exposición en formato Word y powepoint ( son reportes de charlas )
INDICACIONES CADA TEMA SERA TOMADO COMO TRABAJO INVESTIGATIVO PARA CONVERTIRLO EL UNA NOTA PARCIAL COMO PARTE DE SU
EVALUACION CLINICA.
Fecha Responsable LECTURA E INVESTIGACION
26 marzo RARINA  TECNICAS DEL PSICOANALIS Y SU MANERA DE
EMPLEARLAS
FELICITA  ANALISIS DEL SEFL DESDE LA PERPECTIVA
PSICODINAMICA

2 abril IRANIA Y  ANLISIS DE LAS ESTRUCTURAS DE LAS


PERSONALIDAD , ASI COMO LAS ESTADOS DE
LA CONCIENCIA DE ACUERDO A LA CORRIENTE
PSICODINAMICA Y SUS IMPICACIONES EN
ANALISIS DE LOS TRAUMAS
 EL USO DE LOS SUEÑOS E INTERPRETACIONES
PSICODIANMICAS Y SU USO EN LA
FELIPE INTERVENCION DE LA RESOLUCION DEL
COMPLICTO INCONCIENTE.
9 de abril IDIAN  ANALISIS E INTERPETACION DEL HIPO COMO
SEÑAL O PSICOPATOLOGICA DE LOS TRAUMAS
Y MALESTARES PSICOLOGICO.
16 abril DIRIGIDO POR EL PROFESOR HECTOR CAMRENA  POS- CLICNICA DEL APRENDIZAJE
23 de abril ONEIDA  USO E INTERPRETACION DESDE LA
PERPECTIVA PSICODINAMICA
30 abril Alicia pequeño hans 
7 mayo YARISNET.  CASO DE JUANITO CASO DE FOBIA EN NIÑOS
1909 ANALISIS Y EXPOSICION
14 de mayo JORGE  CASO DE DORA REVISION Y EXPONENCIA DEL
CASO
21 de mayo POS-CLINICA
28 de mayo YORIELA  CASO DE LOS HOMBRE DDE LAS RATAS
REVISION Y EXPONENCIA DEL CASO
4 de junio RAYDA  REVISION Y EX´PONENCIA CASO DE DORA
1901-1905
11 de junio Jame y stfeany  ANLISIS Y EXPONENCIA DEL CASO DEL
PEQUEÑO HANS ( ESTUDIO DE LAS FOBIAS
INFANTILES)
18 de junio PROEF  ANALISIS E EXPONENCIAS DE LAS TECNICAS
COGNITIVAS CONDUCTUALES
25 de junio  ANALISIS EXPONENCIAS DE LAS TEORIAS
HUMANSITICAS
02 julio 11 de julio  TECNICAS PSICOLOGICAS DE LAS CORRIENTES
ECLEITTICAS DE LA PSICOLOGIA CLINICA
12 de julio 21

INDICACIONES PARA LA EXPONECIA DE LOS CASOS Y TEMAS DE INVESTIGACION

EN EL CASO DEL LOS TEMAS

 TECNICAS PSICOLOGICAS PSICODIANMICAS, LAS ESTUCTURAS DE LA PERSONALIDAD Y CONCIENCIA, LOS CHISTEES, LOS SUEÑOS, EL
ANALISIS DEL ELLO YO , SUPERYO, ANALISIS DEL HIPO, ANALISIS DEL SELF.)
o DEFINCION DE CADA DE LAS PARTES DE TEMA DADO
o USO DE ESTOS TEMAS EN EL ANALISIS E INTERVENCION CLINICA U EL PRAXIS.
o CUANDO SE DEBE USAR ESTAS TECNICAS O COMO SE ANALIZAN ESTAS PARTES DE ESTRUCTURA DEL INDIVIDUO.
o COMO SE HACE EL ACERCAMIENTO E INTERVENCION CON EL PACIENTE.
 CASOS CLINICOS FORMATO PARA PRESENTAR EL CASO CLINICO DESDE LA PERPECTIVA PSICODINAMICA
o NATURALEZA DE LA REMISION(En este apartado indique la fuente de remisión, institución o persona, como llegó el individuo a la
primera sesión. y a qué sesión corresponde la transcripción y la presentación del caso)
o MOTIVOS DE CONSULTA (lo más literal y textual posible. Por qué acude la persona a consulta? Por qué ahora? Que es, en otras
palabras, lo que el individuo desea trabajar en una terapia?
o DATOS BIBLIOGRAFICOS (Dé una visión general de la persona: edad, sexo, bagaje cultural y educativo, y otros datos de
orientación)
o INFORMACION HISTORICA (Cual es la constelación familiar básica? Cuales han sido los principales patrones de relación? Los
principales eventos vitales de esa persona, que le hayan afectado? (Aquí es importante anotar datos sobre escolaridad, crisis
anteriores, logros, relaciones significativas) Es importante saber lo que ocurre actualmente en su familia de origen, en el pasado
reciente, o futuro inmediato? Cuál es su relación actual con la familia. Incluya el genograma.
o ESTILO DE VIDA QUE PRESENTO EL PACIENTE (Estilo de vida que actualmente lleva la persona? Relaciones más importantes?
Trabajo?
o SECUENCIA DE LA TERAPIA (describa la secuencia del trabajo terapéutico ( por ejemplo: cómo se relaciona la persona con
usted?, como es el estilo de relación? Y como esto le afecta a usted? Cuál ha sido su estilo de intervención ¿Ha habido algún
cambio dramático en el transcurso de las sesiones? Que cosas sucedieron después?
o CONCEPTUALIZACION DEL CASO
 ¿ CUAL ES LA TAREA PSICOLOGICA DEL TERPAEUTA EN ESTE CASO
 ¿Cuáles ERAN LAS METAS TERAPEUTICAS EN EL CASO.
 COMO SE INTROFDUJO LA TERAPIA EN EL CASO.
 -COMO se hizo el enlace entre la interacción del consultante el problema original de consulta
 Que tipo de intervenciones se hicieron y no función ( si el caso lo registra)
 Que tipo de intervenciones o acciones si han funcionado en este caso u pte.
 Que dificultades se encuentra en el análisis del caso
 DIAGNÓSTICO DESCRIPTIVO DE PROCESO: el diagnóstico de proceso está basado en la estructura y la dinámica de las
representaciones del paciente y no por los síntomas. Primero se considera la estructura y en segundo lugar la dinámica.
El diagnóstico de proceso incluye una consideración sobre los aspectos del proceso evolutivo. Se tienen en cuenta
diversos criterios según el lugar desde donde usted como terapeuta esté haciendo lectura de la relación terapéutica y de
la vida del paciente. La estructura de la representación del si-mismo, la relación si-mismo otros y la relación con la
realidad son tres coordenadas de organización del diagnóstico
 INTERVENCIÓN: a partir del diagnóstico descriptivo que objetivos de proceso se han definido? Si el trabajo es
institucional que focos de trabajo se han elegido? Hacia donde está dirigida la intervención
 Técnicas usadas en el caso
 Análisis de los mecanismos utilizados en el caso
 Una breve interpretación de los diagnostico (dinámico , estructural , genético según la corriente psicodinámica)
 Diagnostico que presento el caso ( hablar de lo fue el diagnóstico y actualmente que se considera en este diagnóstico u
cambios si ha sufrido)
 Análisis de la estructuras de la personalidad, así como una revisión de los estados de la conciencias igual que las etapas
del desarrollo en se encuentra este paciente.
 De manera breve conclusión y recomendación
 Críticas y aportes del caso.
 NOTAS DE PROCESO
 Interacción:
o Presente un resumen de las interacciones, el “drama” de la hora. Anote las cosas que usted estaba pensando y sintiendo pero
no las dijo, en el borde derecho de la hoja de la transcripción del caso, o en su defecto en la sección sobre las notas de proceso.
 Conceptualización por parte del terapeuta de la interacción
o Que siente usted que está ocurriendo; es su conceptualización de los pensamientos y juicios de esta persona especialmente
durante la sesión.
 Sentimientos del terapeuta:
o (aburrimiento, frustración, ira, tristeza, euforia, etc...) que sentimientos estimularon lo que dijo como terapeuta? De dónde venía
la respuesta?
 Aspectos Transferenciales y Contratransferenciales:
o Como se establece la transferencia? Que imágenes Transferenciales tiene el vínculo terapéutico?
 IMPRESIÓN PERSONAL
 Que temores están FUERON despertados en usted con relación a este caso o sesión en particular? Siente que el
consultante le obliga a hacer algo que usted siente terapéutico o antiterapéutico? (enojarse con él, castigarlo, salvarlo,
protegerlo, controlarlo cuando se ve indefenso, permitiéndole el control a través de adulación, amenazas, etc.) Escucha
usted al consultante o asocia con su propia cinta mental o experiencias pasadas?

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