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Tema: Guerra Hispanoamericana


Abreviaturas y conceptos importantes
 USA – United States of America; Estados Unidos de América.
 EEUU - Estados Unidos de América, se duplican las letras E y U para evitar confusiones con México
quien también se llama Estados Unidos (Mexicanos).
 Puerto Rico (entiéndase todo el territorio puertorriqueño)
 Tío Sam – personaje que identifica a los USA.
Imperialismo estadounidense
 Se refiere al expansionismo histórico y a la actual influencia política, cultural, militar y económica de
EEUU sobre naciones menos desarrolladas con el fin de evitar que estas se conviertan en potencias.
Características del imperialismo estadounidense
1. Llevar a los países no desarrollados a contraer préstamos que los comprometan con grandes deudas
(deuda externa).
2. Trasladar corporaciones o empresas hacia países subdesarrollados para conseguir mano de obra barata.
3. Controlar los gobiernos y establecer políticas comerciales que beneficien a los Estados Unidos
eximiéndolos del pago de impuestos y permitiéndoles obtener materia prima a bajos costos.
4. Medidas por medio de las cuales USA ha intentado perpetuar su dominio:
 Crear Escuela de la Américas - Instituto del hemisferio occidental para la Cooperación en Seguridad
(que ofrece adiestramiento militar)
 Auspiciar Golpes de estado
 Invadir países o territorios
 Promover políticas de Control de la Natalidad

Guerra Hispanoamericana
Spanish American War, fue un conflicto bélico entre USA y España ocurrido en 1898 y donde estas dos
potencias se diputan las colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas por motivos económicos.

Causas de la Guerra Hispanoamericana


1. La Doctrina Monroe, sintetizada en la frase “América para los americanos”, fue elaborada por John Quincy
Adams y atribuida a James Monroe en el año 1823. Estaba dirigida a las potencias europeas y en ella EEUU
declara que no toleraría ninguna interferencia de las naciones europeas en América. Es decir, que Europa no
podía invadir ni tener colonias en América.
2. USA tiene intereses económicos en los territorios de Cuba, Puerto Rico y Filipinas (producción azúcar y
tabaco, $50 millones/producía el doble en un año).
3. El Imperialismo Estadounidense que promueve la expansión de la nación y el control de países
subdesarrollados. USA había hecho varias ofertas de compra a España por los territorios de Cuba y Puerto
Rico, estas fueron la siguiente:
 1848: EEUU ofrece 100 millones de dólares.
 1869: ofrece 120 millones de dólares.
 Posteriormente se hacen otras ofertas, pero España las rechaza. USA decide obtener los territorios por
la fuerza, pero necesita una excusa para hacerlo.
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4. En Cuba y Puerto Rico se estaba gestando un fuerte resentimiento hacia el gobierno español que da paso a la
lucha por la Independencia: El Grito de Yara y El Grito de Lares. USA surge como defensora de la
Independencia para estos países.
5. El Hundimiento del Acorazado Maine (USA) el 15 de febrero de 1898 en la Habana.

Protagonistas: Presidentes y Generales de ambos bandos:


 William Mc Kinley - Presidente USA
 Práxedes Mateo Sagasta - Presidente de España
 Alfonso XIII y María Cristina de Habsburgo, Reyes de España
 William Sampson y Nelson Miles - Generales del Ejército USA
 Pascual Servera - General del Ejército Español

Desarrollo del conflicto


El gobierno estadounidense envió en febrero de 1898 el acorazado Maine al puerto de La Habana. El viaje,
que no fue notificado a España como debió haberse hecho, fue una maniobra intimidatoria y de provocación
hacia España, que se mantenía firme en rechazar la propuesta de compra de Cuba y Puerto Rico hecha por
EEUU.
El acorazado Maine entrando en la bahía de La Habana en su visita de cortesía en 1898.
A pesar de lo inoportuno de la visita, la población permanecía tranquila y expectante y parecía que el capitán
general, Ramón Blanco, controlaba perfectamente la situación.
Sin embargo, a las 9:40 pm del 15 de febrero de 1898, una explosión ilumina el puerto de La Habana: El
Maine.
Declarada la guerra las tropas de USA llegaron a Cuba. La Armada Estadounidense destruyó dos flotas
españolas, una en Filipinas en la Batalla de Cavite, y otra en Santiago de Cuba cuando la flota española
intentaba escapar a mar abierto.
Santiago de Cuba se rindió el 16 de julio.
Mientras tanto, el General Nelson A. Miles desembarcó en Guánica el 25 de julio de 1898 con cerca de 3,300
soldados, comenzando así la ofensiva terrestre en PR.
Tras la derrota, el gobierno español pidió negociar la paz.

Factores que contribuyeron a la derrota española


La inferioridad de los armamentos y buques españoles.
La mala preparación de las tropas.
La indecisión y torpeza de los líderes militares y las autoridades gubernamentales.
La soberbia del gobierno español por defender sus colonias a costa de la vida de 60,000 españoles que
murieron en el conflicto.

Invasión
Es una acción militar que consiste en la entrada de las fuerzas armadas de un país a otro con la finalidad de
dominarlo o cambiar su gobierno.

Proclama del General Miles a los habitantes de Puerto Rico:


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A los habitantes de Puerto Rico:


…“No hemos venido a hacer la guerra contra el pueblo de un país que ha estado durante algunos siglos
oprimido, sino por el contrario, a traeros protección, no solamente a vosotros, sino también a vuestras
propiedades… promoviendo vuestra prosperidad…”

¿Por qué Estados Unidos decide invadir a Puerto Rico?


Puerto Rico es una posesión valiosa y tiene una posición estratégica en el Caribe. Poseerla significa obtener el
control del Caribe y la entrada a las Américas.
Como producto de la euforia patriótica y la fiebre de guerra para convertir a USA en una gran potencia.
Puerto Rico es un trofeo de guerra de fácil adquisición.

¿Qué estrategias utilizó USA para invadir a Puerto Rico?


Utilizar soldados voluntarios con poco entrenamiento militar.
Ganarles terreno a los españoles discretamente, batallando sólo cuando sea necesario.
Desembarcar en la Bahía de Guánica (25 de julio de 1898) donde las defensas eran más débiles y había un
fuerte sentimiento antiespañol.

Características del conflicto en Puerto Rico


La invasión duró tres semanas (25 de julio al 12 de agosto). Hubo pocos encuentros sangrientos y como
consecuencia pocas víctimas.
Un gran número de personas recibió al ejército de los Estados Unidos con entusiasmo.
Algunos colaboraron en la campaña invasora sirviendo de auxiliares, guías e informantes.

¿Invasión sin resistencia?


Las tropas de EEUU encontraron resistencia a comienzos de la invasión en los pueblos o barriadas de:
Guánica, Hormigueros, Fajardo, Coamo, Guayama y Asomante.

Consecuencias políticas y económicas de la Invasión


 Impide que se ponga en vigor un gobierno autónomo en Puerto Rico establecido en la Carta
Autonómica.
 Paralizó el comercio exterior y por tanto hubo escases de alimentos y aumentaron los precios de los
artículos de primera necesidad.
 Aumentó el desempleo y las enfermedades.
 La campaña americana.

Aunque hubo resistencia a la invasión algunos colaboraron con USA: José Julio Hena y Roberto Todd.
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¿Qué razones explican el cambio de actitud de muchos puertorriqueños a la invasión?


El traspaso
 El cambio de mando ocurrió entre el 12 de agosto y el 18 de octubre de 1898.
 Se organiza el gobierno militar estadounidense bajo el mando del general John R. Brooke y
posteriormente Guy V. Henry ocupa el cargo hasta 1899.
Gobierno Militar
 Se refiere a todas las instituciones políticas de un país que son administradas por el ejército.
Gobierno Civil
 Se refiere a todas las instituciones políticas de un país que son administradas por los ciudadanos.

El Tratado de París de 1898


Documento firmado el 10 de diciembre de 1898 y que dio terminó la Guerra hispanoamericana.
Mediante dicho tratado España abandonó sus demandas sobre Cuba y declaró su independencia. Filipinas,
Guam y Puerto Rico fueron oficialmente cedidas a los Estados Unidos por 20 millones de dólares.
El tratado se firmó sin la presencia de los representantes de los territorios invadidos por Estados Unidos, lo que
provocó un gran descontento entre la población de esas excolonias

Nombre:_________________________________ grupo:__________ fecha:_________________

Actividad: luego de la lectura sobre la Guerra Hispanoamericana realiza la siguiente actividad


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1. Define el concepto Guerra Hispanoamericana.


2. Menciona las causas la Guerra Hispanoamericana.
3. Menciona los protagonistas de la Guerra Hispanoamericana.
Parea las características de la Columna A con los nombres de la Columna B
Columna A
___1. Primer Gobernador militar de Puerto Rico.
___ 2. Colaboró en la campaña invasora como informante.
___ 3. Militar a cargo de la invasión a Puerto Rico.
___ 4. Almirante de la flota española derrotado en Santiago de Cuba.
___ 5. Presidente de España durante la Guerra Hispanoamericana.
___ 6. Presidente de Estados Unidos durante la Guerra Hispanoamericana

Columna B
A.Eduardo Lugo Viña
B. Práxedes Mateo
C. William McKinley
D. Roberto H. Tood
E. Nelson A. Miles
F. Pascual Cervera
G. Félix Matos Bernier
H. John R. Brooke

Contesta las siguientes preguntas:


1. ¿Cuáles fueron las consecuencias políticas y económicas de la Invasión Norteamericana a PR?
2. ¿Qué militar estadounidense estuvo a cargo del ataque a la ciudad de San Juan en abril de 1898?

3. ¿Qué consecuencias tuvo ese ataque?

4. ¿Qué factores permiten la derrota de España en la guerra?


5. ¿Qué es el Tratado de París?