Instructivo para activar barra de progreso y posteriormente links

del curso

Curso: Pensamiento Lógico Matemático (Código: 200611)

1. Ingresar al curso pensamiento lógico matemático y reconocer la

ubicación de la barra de progreso (inicialmente en color azul)

2. La barra de progreso es una herramienta que le permitirá activar

los enlaces del curso, mediante un paso a paso que lo llevará a
conocer de forma general la estructura del mismo.
Debe tener presente que cada bloque de la barra, representa una
actividad a realizar:
Bloque 1: Observar vídeo de Cómo navegar en el aula
Bloque 2: Observar la Agenda del curso
Bloque 3: Observar el vídeo de Presentación del curso
Bloque 4: Aceptar las Normas y Condiciones para el
desarrollo del curso
 1 2 3 4

3. Observar vídeo de Cómo navegar en el aula: Ingresar al

Entorno de información inicial
 Dar play al vídeo

Al observar la totalidad del vídeo se activará en “verde” el primer

bloque de la barra de progreso inicial
4. Observar la Agenda del curso: Ingresar al Entorno de
información inicial
Al observar la agenda del curso se activará en “verde” el segundo
bloque de la barra de progreso inicial
5. Observar el vídeo presentación del curso: Ingresar al Entorno
de información inicial
 Dar play al vídeo

Al observar el vídeo de presentación del curso se activará en

“verde” el tercer bloque de la barra de progreso inicial
6. Aceptar las Normas y Condiciones para el desarrollo del
curso: Ingresar al Entorno de Información Inicial

Debe leer en su totalidad las normas y condiciones para el

desarrollo del curso y aceptarlas como lo indica la figura siguiente,
luego de clic en “guardar mi elección”
Al aceptar las normas y condiciones para el desarrollo del curso se
activará en “verde” el cuarto bloque de la barra de progreso inicial
y ya en este momento tendrá habilitados todos los enlaces
que contiene el curso.
Espero que este instructivo sea de utilidad para la activación de la barra
de progreso inicial

Fraternalmente

Carolina Castaño Gutierrez

Directora Nacional de Curso