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INTRODUCCION AL PENSAMIENTO ECONOMICO

 Mercancía, trabajo, feria, venta, dinero, beneficio, medio de transporte, materia


prima….. aspectos de la economía
 División del trabajo objeto de estudio de la economía
 La recaudación de los impuestos para las obras públicas también forman parte de la
economía

¿Qué es la economía?

 Es el conjunto de actividades que realizamos al momento de producir, distribuir y


consumir los bienes y servicios para sobrevivir
 La economía nacional. Privada y estatal
 Bs y ss se compran en el mercado y otros lo provee el Estado gracias a la recaudación
de impuestos
 La economía nacional nos involucra siempre
 Si el desempleo es alto a muchos de nosotros se nos hará difícil conseguir trabajo lo
que implica que numerosas familias encontraran dificultades para satisfacer sus
necesidades más elementales: alimentarse, vestirse, comprar medicamentos y hasta
útiles escolares
 Los problemas de la economía nacional afecta de distinta manera a todos sus
integrantes
 Producir todos estos bs y ss que son necesarios para vivir involucra el trabajo humano,
y el trabajo humano siempre es realizado en sociedad; y el trabajo humano siempre es
realizado en sociedad. Hasta los bs más simples que provienen de la naturaleza
necesitan de las manos humanas para poder ser consumidos por nosotros.
 A través del trabajo el hombre se apropia de los materiales que nos brinda la
naturaleza y los transforma en bienes útiles o valores de uso para satisfacer sus
necesidades
 Los bienes elementales para asegurar nuestro sustento han cambiado a través del
tiempo y en su transformación el hombre siempre ha utilizado instrumentos de trabajo
dirigidos a facilitar su tarea
 …..eso nos lleva a averiguar:

¿Cómo se ha garantizado la subsistencia a través de la historia?

 Economía depredatoria (caza, pesca y recolección) a la economía productiva


(agricultura, ganadería artesanía, comercio) revolución neolítica
 El avance de la técnica productiva y organización social aumenta la productividad es
decir el excedente de producción sobre las necesidades de la comunidad
 Surgen otras actividades para el desarrollo de la sociedad: arte, religión, filosofía,
ciencia… ya no se necesiten que todos se dediquen a producir los bs imprescindibles
para vivir
 Cuanto más próspero se vuelven las sociedades y se generan mayores riquezas,
aumenta el deseo de dominar y utilizar esas riquezas para el provecho personal
 SERÁ INNATA EL INDIVIDUALISMO?
 La propiedad social sobre los medios de producción es reemplazada por la
propiedad privada
 El amo es dueño de la tierra y del esclavo considerado un instrumento de trabajo una
herramienta más
 Junto con el excedente aparecen las clases sociales
 Cada clase social puede apropiarse del resultado del trabajo de otro de acuerdo al
lugar que ocupan en el régimen de producción
 La apropiación de la riqueza sobrante del excedente generan conflictos entre las
clases sociales que se traducen en continuas luchas a lo largo de la historia (obreros y
capitalistas, señores y siervos, amos y esclavos)
 El grupo dominante busca reproducir las condiciones de vida vigentes, mientras que
los grupos dominados luchan porque esa explotación se reduzca o desaparezca
 Dependiendo de la clase social que tome las decisiones, este excedente podrá ser
utilizado para construir pirámides, hacer la guerra, ser invertido para la creación de
nuevas riquezas o para mejorar las condiciones de vida de las clases trabajadoras.
Durante la época feudal por ejemplo, la mayor parte del excedente es consumido en
forma individual por las clases dominantes, los señores feudales para sus lujos
personales y no en forma productiva. En el sistema capitalista en cambio, las empresas
utilizan el excedente para renovar las máquinas, modernizar la empresa , adquirir
materia prima y contratar trabajadores (inversión productiva)
 A medida que las sociedades se tornan más complejas y las actividades productivas se
diversifican, se profundiza la división del trabajo y el comercio. Algunos individuos se
abocaran al trabajo de los metales, otros al del cuero o al del barro. Lo que antes era
una disposición personal para tal o cual técnica se convierte en una especialización
en un oficio.
 Con la especialización cada integrante de la sociedad satisface parte de sus
necesidades con sus propios productos, surge la necesidad de intercambiar los bienes
que cada uno produce y lo sobra por los que lo sobran a los otros… aparece el
comercio, inicialmente bajo la forma del trueque.
 Pero esta forma tiene un inconveniente: lo que una persona está dispuesto a
intercambiar tiene que coincidir exactamente con lo que la otra quiera recibir y
viceversa… el dinero resuelve este problema ya que es aceptado por todos.
 Inicialmente se utilizaba, sal, cueros, camellos reemplazan el dinero como medio de
cambio. Con el tiempo se emplean los metales preciosos… pero en la actualidad
utilizamos el papel moneda, respaldado por un estado soberano.
 ¿CÓMO SE MIDE EL VALOR DE CADA MONEDA? ¡DE QUÉ DEPENDE? ¿POR QUÉ PIERDE
SU VALOR?
 Todos estos cambios en las técnicas de producción y en la forma en que los hombres
han intercambiado los bienes para satisfacer sus necesidades han ido transformando
el mundo de las primeras formas de organización social y con él las preguntas que los
pensadores de su tiempos se han hechos en relación con la naturaleza y la vida en
sociedad …Las cuestiones económicas
 Cómo de organizarse la sociedad?
 Cómo se debe distribuir las riquezas?
 Por qué un producto se intercambia con otro en determinada proporción y no en otra?
 …a través de los siglos una multitud de pensadores, filósofos, profetas y sabios de
diversas disciplinas se han hecho estas y otras preguntas, pero a partir de los cambios
vertiginosos que se producen en el siglo XV y XVI en el terreno de las ideas y de las
técnicas de producción comienza a delinearse un campo común: el de la economía.
Esta disciplina es la economía política que no solo se propone entender por qué los
hechos económicos ocurren de determinada manera, sino establecer cuáles son las
políticas más adecuadas para lograr la prosperidad de la sociedad

La economía en la sociedad capitalista


 Una de las características distintivas de nuestra sociedad es que para obtener la mayor
cantidad de nuestros bienes debemos ir al mercado para conseguirlos pagando un
precio. Cada vez son más los bienes y servicios que se compran y venden … todo tiene
precio
 Actividades que antes estaban confinadas al ámbito doméstico como la cocina, la
limpieza y el orden del hogar hoy se compran y se venden
 Para el capitalismo los productos del trabajo humano no son solo valores de uso o
bienes útiles, sino también valores de cambio tienen un precio
 Antes del régimen capitalista la producción se guiaba por las necesidades de la
sociedad, así ocurre tanto en los pueblos que recogen todavía su alimento como las
que realizan actividades de agricultura y ganadería… el antiguo Egipto presenta rasgos
económicos similares, los reyes o sacerdotes que centralizan los excedentes los utilizan
para satisfacer sus propias necesidades o las de la comunidad, no como la venta como
destino principal… son economías productoras de bienes útiles o valores de uso.
 La producción no se realiza con el objeto último de la venta, es decir los bienes no
tienen en general la forma de mercancía responden a las decisiones de un faraón, rey
o señor feudal que decide qué se produce, cómo se produce y cómo se distribuye lo
producido de manera tal que se asegure la subsistencia de todos.
 A partir del capitalismo la producción y distribución de bs y ss se organiza por medio
del mercado como siempre ha ocurrido y mucho más que antes, en el capitalismo
todos necesitamos del trabajo de los otros para vivir… los individuos como parte
integrante de una comunidad desarrollan una división de tareas para poder satisfacer
sus necesidades de una forma más eficiente
 Todos necesitamos del trabajo de los otros para vivir, pero la organización de esta
actividad no es consciente, cada integrante decide en forma aislada y libre qué va a
producir, en qué cantidad y con qué características y recién después va al mercado con
su producción
 No hay una organización del trabajo social que partiendo de identificar las
necesidades, organice las actividades para realizar como ocurría en las sociedades
anteriores al régimen capitalista

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