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PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
I. IDENTIFICACIÓN
Información de la IE
Visión compartida
Principio de la Educación
V. ANEXOS
Actas de reunión, evidencias del proceso de formulación, entre otros .
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PARA UN
INSTITUTO
PRESENTACIÓN
I. IDENTIDAD
MISION
VISION
VALORES
1.1. Datos referenciales de la Institución
1.1.1. Nombre del instituto de educación superior tecnológico
1.1.2. Domicilio legal
1.1.3. Director
1.1.4. Datos generales de gestión pedagógica
1.1.5. Oferta educativa
II.FUNDAMENTACIÓN
Queremos ser
Fundamentos antropológicos
Fundamentos sociológicos
Fundamentos filosóficos
Fundamentos epistemológicos
Fundamentos pedagógicos
Fundamentos teóricos
Ámbito Social.
PERFIL DE EGRESO
ANÁLISIS FUNCIONAL:
DENOMINACIÓN
Numero UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO TÉCNICO
PROFESIONAL
16.4. CAMPOS DE ACCIÓN
16.5. PLAN DE ESTUDIOS
16.6. Metodología
16.7. Diseños de sesiones de aprendizaje
16.8 Evaluación del currículo
XVII. PROGRAMACION CURRICULAR
17.1. Silabo
17.2. Sesiones de aprendizaje
17.3. Metodología en aula
17.4. Autoaprendizaje
17.5. Evaluación de los aprendizajes
17.5.1 Currículo por Asignaturas
17.5.2. Currículo Modular
17.5.3. INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
XVIII. CONSEJERÍA
XIX. PRACTICA PRE-PROFESIONAL
XX. SUPERVISIÓN EDUCATIVA
XXI. ACOMPANAMIENTO DOCENTE
XXII. TITULACION
XXIII. INVESTIGACION
XXIV. BIENESTAR EDUCATIVO
XXV. PROPUESTA DE GESTIÓN
25.1. Proceso de gestión administrativa
25.1.1. Concepción de gestión
25.1.2. Principios de gestión
25.2. Organigrama
XXVI. Cultura Organizacional
Propósito
Principios Claves
XXVII. Gestión presupuestal
XXVIII. Infraestructura
XXIX. Publicaciones
XXX. Política de Imagen Institucional
XXXI. Documentos de planificación y organización institucional
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PARA UNA
UNIVERSIDAD
INTRODUCCIÓN.
1. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE PLANEAMIENTO
2. PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2018-2022
MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
EJE DE FORMACIÓN
OBJETIVO 1.. Garantizar la excelencia académica en los procesos formativos
de los estudiantes, a través de una formación integral e interdisciplinar que
responda a la realidad diversa de nuestro país
1.1. Formación por competencias
1.2. Graduación oportuna en el pregrado
1.3. Graduación oportuna en el posgrado .
1.4. Internacionalización.
OBJETIVO 2. Asegurar la calidad del profesorado
2.1. Selección y renovación del profesorado
2.2. Desarrollo y evaluación del profesorado
2.3. Internacionalización del profesorado
EJE DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVO 3. Incrementar los productos de investigación de calidad y
promover su visibilidad
3.1. Investigadores
3.2. Producción académica, científica y artística
3.3. Impacto, visibilidad y promoción de la investigación
3.4. Articulación de la investigación con la formación en pregrado y posgrado
EJE DE RELACIÓN CON EL ENTORNO.
OBJETIVO 4. Impulsar la vinculación activa y el aprendizaje mutuo entre
Universidad y el Estado, la sociedad civil, la empresa y la Iglesia .
4.1. Responsabilidad Social Universitaria
4.2. Educación continúa
4.3. Servicios a terceros.
.4.4. Relaciones institucionales.
EJE DE GESTIÓN
OBJETIVO 5. Asegurar la eficiente gestión de los recursos y del talento
humano orientados al logro de los objetivos de la Universidad.
5.1. Recursos económicos.
5.2. Sistemas de información.
5.3. Aulas y laboratorios.
5.4. Talento humano
OBJETIVO 6. Consolidar el posicionamiento de la universidad a nivel nacional
e internacional
6.1. Imagen y comunicaciones
6.2. Rankings universitarios .
ANEXOS..