PLAN DE TRABAJO DE SALUD ESCOLAR DE LA I.

E “CARLOS WIESSE”

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. UGEL : MARISCAL CÁCERES-JUANJUÍ
1.2. I.E : “CARLOS WIESSE”
1.3. DIRECTOR : Prof. BEDER CERRON DEL CASTILLO
1.4. RESPONSABLE : COMISIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD
1.5. DURACIÓN : MARZO-DICIEMBRE 2019.

II.- JUSTIFICACIÓN:

Aplicando el enfoque ambiental que promueve el Ministerio de Educación en coordinación con

el Ministerio de Salud se realizan convenios con el objetivo de contribuir con el desarrollo integral
de los estudiantes fortaleciendo las condiciones que le permiten adoptar cada vez mejores
decisiones en torno a su salud y a la vez promover y evaluar estilos de vida saludable.
En este marco la institución educativa en coordinación con la Micro Red de salud Huallaga Central
– Mariscal Cáceres y la jurisdicción distrital de Juanjui, en el trabajo concertado, se propone
desarrollar el plan de salud escolar 2019, a fin por programar, ejecutar y evaluar actividades que
promocionan la salud de la comunidad educativa, entre ellas tenemos:

 Capacitación, con el objetivo de desarrollar, capacidades, habilidades y actitudes de los

miembros de la comunidad educativa para la promoción de estilos saludables de las con
dirigidos a mejorar las condiciones ambientales y prevención de factores de riesgo: estrés,
obesidad, hábitos de higiene, etc.
 Acompañamiento y asesoría, para afianzar los procesos de implementación a partir de
fortalecimiento de sus capacidades.
 Implementación de políticas que promueven salud, la salud personal y comunitaria de la
comunidad educativa adoptando medidas que favorecen la salud y la vida. Las políticas
saludables en el ámbito escolar deben ser una manifestación explicita y objetiva de la voluntad
y el compromiso de la comunidad educativa con el mejoramiento de las condiciones de salud
y aprendizaje, de tal manera que obtengamos escuelas seguras, limpias y saludables. Debe
focalizar las acciones en las necesidades que la comunidad educativa considere prioritarias.

III.- OBJETIVOS:

3.1. OBJETIVOS GENERALES:

 Fortalecer el desarrollo capacidades de los estudiantes para la formación integral y la

promoción de una cultura saludable, orientada al mejoramiento de la calidad de vida en el
ámbito de la comunidad educativa, fomentando un análisis crítico y reflexivo sobre los
valores, conductas, condiciones sociales y estilos de la vida mediante acciones
pedagógicas.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Sensibilizar a los padres de familia, la importancia que tiene una buena alimentación, la
práctica de la actividad física, el aseo personal y de la comunidad para el desarrollo integral
de la familia.
 Capacitar a los vigías de salud en las funciones a desempeñarse con su cargo que ostenta.
  Realizar charlas al personal administrativo, docentes y APAFA en temas del Dengue, lavado
de manos, alimentación y nutrición saludable, kiosco saludable.
 Fomentar prácticas saludables de alimentación balanceada en los alumnos y la comunidad
educativa.
 Practicar hábitos de higiene personal y ambiental dentro y fuera de la I.E en la comunidad
educativa.
 Desarrollar diversas campañas de limpieza de la I.E; pediculosas, desparasitación y
alimentación segura y saludable con la participación de la comunidad educativa.
 Desarrollar acciones para el fortalecimiento de la educación sexual en los estudiantes y la
comunidad educativa.
 Fortalecer actitudes en los estudiantes para tener comportamientos adecuado y positivo
frente a los retos de la vida diaria.
 Evaluar continuamente las aulas de la IE para promover en los estudiantes la higiene y
contar con aulas limpias, seguras y saludables.
 Fortalecer las relaciones entre MINSA y la IE para trabajar en bien de la salud de la
comunidad educativa.

IV.- METAS:
Lograr que el 70% de la comunidad educativa adquiera hábitos de salud según lo programado
según el plan:
PERSONAL DIRECTIVO TOTAL DE PARTICIPANTES META
Estudiantes 1300 1300
Docentes 60 60
Auxiliares 10 10
Padres de familia 1000 700
Personal Administrativo 10 10

V.- DURACIÓN: marzo a diciembre del presente año lectivo 2019.

VI.- MARCO LEGAL:

 Constitución política del Perú.
 Ley N° 26842 Ley general de Salud.
 Ley N° 28044 Ley general de Educación.
 Ley N° 27657 Ley del Ministerio de Salud.
 Decreto supremo N° 013-2002-SA Reglamento de la ley de Ministerio de Salud.
 Convenio Marco de Cooperación Técnica entre el ministerio de educación y el ministerio de
salud-2008.
 Ley N° 27783-Ley de bases descentralización.
 RM N° 0431-2012-ED Aprueba la directiva 014-2012-MINEDU/VMGP denominada “Normas
y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2013 en la educación básica”
 RM N° 713-2012/MINSA “Aprueba la directiva sanitaria N° 048-MINSA/DGPS-V.01 Directiva
sanitaria para promocionar el lavado de mano social como practica saludable en el Perú “.
 D.S. N° 013-2004-ED Reglamento de educación básica regular.
 D.S. N° 048-2011-PCM Aprueba el reglamento de la Ley 29664.
 R.M. N° 0493-2012 ED “Normas para la organización y desarrollo de actividades de
Educación Preventiva, Mitigación y respuesta ante el Dengueen las instituciones Educativas
Publicas y Privada del país”.
 R.V.M. 0008-2011 ED “La dirección comunitaria ambiental en la prevención de Dengue en
el MARCO en la educación de gestión de riesgo y conciencia ambiental”.
 Directiva N° 001 -2006-VMGP/OTUPI
 D.S. N° 009-2005-ED. Reglamento de Gestión del Sistema Educativos.
  R.S. N° 2346-2009-ED. Aprueba la directiva N° 069-2009-ME/VMGP-DIECA. Para la
Evaluación del enfoque Ambiental en las Instituciones Educativas.
 R.D. N° 517-2011-ED. Normas para la planificación, organización, ejecución y evaluación
ambiental en la educación básica, técnico productiva, comunitario y superior no universitario.
 Directiva N° 063-2005-DINNESST/PEA.

VII.- ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

ACTIVIDAD DIAS M A M J J A S O N D RESPONSABLES
Inspección de la
DIRECTIVOS Y
Institución Viernes 08/03/19
SECTOR SALUD
educativa.
Capacitación a
docentes, APAFA y
CONEI sobre COMISIÓN DE
prevención en Jueves 04/04/19 SALUD Y SECTOR
diferentes temas SALUD
que afectan la
salud.
Presentación y
juramentación de Lunes 15/04/19 Dirección y
los promotores comisión
de salud.
Capacitación a los
vigías de salud:
Comisión de salud
Funciones,
Jueves 02/05/19 escolar
deberes y
derechos
Control de
crecimiento y
Miércoles
desarrollo. 15/05/19 15/08/19 Minsa
- Martes
Tamizaje de
anemia.
Administración de
Miércoles 10/04/19 Minsa
micronutrientes.
Tamizaje de salud
Lunes 20/05/19 Minsa
ocular.
Tamizaje de salud
Miércoles 15/05/19 Minsa
mental.
Charla al
personal docente,
administrativo y
APAFA en temas
de lavado de
Martes –
mano, dengue, Dirección y
Miércoles- 21/05/19 09/08/19 08/11/19
alimentación y comisión y MINSA
Viernes
nutrición
saludable, kiosco
saludable, salud
sexual y
reproductiva.
Campaña: de Tutores, Prof. de
limpieza de la I.E. Miércoles- aula, promotores,
19/06/19 20/09/19 06/12/19
Interna y Externa Viernes Comité de
(recojo de
criaderos de escuelas
zancudo). saludables y minsa
Promoción de
Asesores, Prof. De
alimentos
aula, promotores,
saludables a x x
comité de salud
través de ferias
ambiental
gastronómicas.
Tutores, Prof. de
aula, promotores,
X X X X X X X X X X
Aseo personal. X Comité de
escuelas
saludables.
Campaña de Prof. de aula,
desparasitación. Miércoles 27/03/19 tutores y
comisión.
Charla de temas y
sensibilización a
los padres de Representante de
familia sobre salud y comité de
24/05/19 20/09/19
prevención de Viernes escuelas
enfermedades. saludables.
(ETS, SALUD
SEXUALETC).
Captación de
Miércoles- 12 y 07 y 9y 04 y Dirección y
sintomáticos 17/04/19
Jueves 13/06/19 08/08/19 10/10/19 05/12/19 comité
respiratorios
Capacitación a
manipuladores de Viernes 03/05/19 Minsa
alimentos.
Visita de
asistencia técnica Miércoles
17/04/19 19/06/19 14/08/19 09/10/19 04/12/19 Comisión de salud
al comedor - jueves
escolar.
Visita de campo a
los kioscos para
la venta de Miércoles-
08/05/19 08/08/19 06/11/19 Comisión de salud
alimentos Jueves
saludable.
(monitoreo)
Asesores,
lavado de manos
docentes, comité
y cepillado de
x x x x x x x x x x x de salud
dientes.(salud
ambiental,
bucal)
dirección y minsa

VI.- RECURSOS.
6.1.-HUMANOS : Sub Comité de Escuelas Saludables Ambientales.
Profesores, estudiantes y padres de familia.
6.2.-MATERIALES : Multimedia, cartulina, papelotes, plumones, refrigerios, premios y distintivos.
6.3.-FINANCIEROS : Comisión de Escuela saludables, UGEL-Mariscal Cáceres, Ministerio de
Salud.
VI.- EVALUACIÓN : La evaluación será al final de cada actividad.
 TEMAS A TRABAJAR EN ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS EN EL AÑO 2019
1.- Prácticas de Higiene Personal).-
- El baño
- Lavado de cabello.
- Lavado de manos
- Cepillado de dientes.
- Campaña de higiene personal.
- Higiene y cuidado de la salud y salud
colectiva
- Cuidado y tratamiento del agua.
- Enfermedades prevalentes: El dengue y
su prevención.
2.- Disposición de la Basura:
- Definición de basura.
- Distribución de la basura (Orgánica e
inorgánica)
- Como se dispone la basura en la I.E.
- Como evitar enfermedades asociadas al
recojo y disposición de la basura.
- Enfermedades comunes: Normas de
prevención.
- Campaña de limpieza de la I. E.
3.- Higiene de los Alimentos
- Definición de alimentos
- Contaminación de los alimentos
- Acciones para evitar la contaminación
de los alimentos.
- Campaña de consumo de alimentos
saludables (05-06-14 y día de la
alimentación).
4.- Higiene del Agua
- El agua.
- Cuidado y tratamiento del agua.
- Conservación del agua.
- Agua segura.
- Enfermedades transmitidas por el agua.
- Dengue y malaria.
- Como evitar las enfermedades
transmitidas por el agua.
- Estrategias y técnicas para la limpieza
de sanitarios y recipientes de agua.
- Campaña de higiene del agua.
5.- Disposición de Excretas
- Definición de excretas.
- Eliminación de heces y orina.
- Consecuencias de la mala disposición
de las heces.
- Secreciones: tos y el estornudo.
6.- Enfermedades Producidas por
inadecuadas Practicas de Higiene
Personal, del agua y alimentos
- La diarrea.
- La parasitosis
- Parásitos externos.
- Pediculosis.
- Sarna, rasca, rasca ó a carosis.
- Otros parásitos: pulgas y garrapatas.
- Campaña de pediculosis
- Micosis: Parásitos internos y parásito
intestinal.
7.- Primeros auxilios.
8.- Prevención de enfermedades de infección
de transmisión sexual.
- Clases de enfermedades de transmisión
sexual.
- Consecuencias que acarrea cada uno de
esta.
- Campaña de prevención.
9.- Desarrollo de habilidades para la vida.-
- Autoestima
- Comunicación asertiva
- Manejo de emociones.
- Toma de decisiones.
- Resistencia.
- Violencia familiar.
- Consumo de drogas.