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ENSAYO N° 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4° BÁSICO

Marca con una X la alternativa correcta en la hoja de respuesta.

 Lee y responde las preguntas 1, 2, 3, 4.

1. ¿Cuáles son los medios de comunicación auditiva que observas?

a. Diario, libros, radio.


b. Radio, teléfono, celular.
c. Computador, libros, diario.
d. Teléfono, computador, diario.

2. ¿Cuáles son los medios de comunicación escrita que observas?

a. Televisión, radio, celular.


b. Diario, libros e Internet.
c. Teléfono, celular, Internet.
d. Libros, diarios, televisión.

3. ¿Cuál de estos medios de comunicación utiliza portada?

a. Televisor
b. Radio
c. Diario
d. Celular

4. ¿Con cuál de estos medios de comunicación puedes comunicarte en forma


oral, escrita y auditiva?

a. Radio
b. Diario
c. Computador
d. Libros

 Observa, lee y responde las preguntas 5, 6, 7 y 8.


5. ¿Qué tipo de texto es?

a. Un afiche publicitario
b. Un instructivo
c. Un aviso
d. Un logo

6. ¿Cuál es la respuesta más cercana sobre qué enseña este instructivo?

a. A protegerse después de los terremotos.


b. A prepararse antes, durante y después por si hay un terremoto.
c. A tener cuidado antes del terremoto.
d. A seguir sólo las vías de evacuación.

7. ¿Quién presenta este instructivo?

a. ONEMI, del Gobierno de Chile


b. Cruz Roja Internacional
c. La Municipalidad
d. Ninguna de las anteriores

8. ¿Cuál es la secuencia lógica que se debe seguir en caso de


terremoto?

a. Prepararse, protegerse, seguir rutas de escape.


b. Protegerse, seguir rutas de escape y prepararse.
c. Seguir rutas de escape, protegerse y prepararse.
d. Prepararse, seguir rutas de escape y protegerse
9. ¿Cuál es la diferencia entre el afiche y la receta?

a. La receta y el afiche comunican un mensaje.


b. Son para comunicarse con mucha gente, es de difusión masiva.
c. La receta tiene una estructura invariable (ingredientes, materiales y preparación)
y el afiche depende de lo que se quiere destacar.
d. El afiche usa diferentes tamaños de letras y colores para destacar la
información.

 Observa y responde:

10. ¿A qué juego corresponde la imagen?

a. Tazos
b. Naipes
c. Bachillerato
d. Láminas

 Observa y lee con atención SON 4 TIPOS DE TEXTOS DISTINTOS. Responde


las preguntas 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18.

11. ¿Con cuál de los textos se podría representar una obra de teatro?
a. Luna
b. Diccionario
c. Escondidos
d. La higuera

12. ¿Cuál de los textos tiene el propósito de expresar emociones?

a. Diccionario
b. Luna
c. Escondidos
d. La higuera

13. ¿En cuál de los textos puedes buscar significados de las palabras?

a. La higuera
b. Luna
c. Escondidos
d. Diccionario

14. El poema “Luna” ¿qué sentimientos expresa?

a. Tristeza
b. Soledad
c. Amargura
d. Alegría

15. “Escondidos” representa…

a. Una narración
b. Un cuento
c. Un poema
d. Una noticia

16. ¿Cuál de los textos utiliza signos de interrogación?

a. La higuera
b. Escondidos
c. Luna
d. Diccionario

17. ¿Qué semejanza tienen todos los textos al empezar?

a. Usan títulos
b. Empiezan con mayúsculas
c. Empiezan con minúsculas
d. Empiezan con cursiva

18. ¿Cuál es la palabra con cremillas en uno de los textos?

a. Suavemente
b. Güeno
c. Qué
d. Pronto…

19. Según su acento, la palabra satélite es...


a. Aguda
b. Grave
c. Esdrújula
d. Sobresdrújula

20. “La noche estaba en absoluta oscuridad, no se veía nada”. ¿Cuál es el antónimo
de la palabra subrayada?

a. Negrura
b. Claridad
c. Brumosa
d. Sombras

21. “Yo te dije que tú eras el responsable, pero te callaste y nos echaron la culpa a
nosotros”. ¿Cuál o cuáles son los pronombres personales que existen en la
oración?

a. Te, tú, él.


b. Yo, tú, nosotros.
c. Él, la, te.
d. Nos, la, a.

22. ¿Qué letras les faltan a las siguientes palabras: e……lema, co……..ate,
ca……..io?

a. nv
b. bl
c. mb
d. mp

 Observa, lee y responde.

Yo soy Capitán y

¡Guau, guau! me gusta ladrar


Yo soy Brandy y me
para espantar a los
gusta jugar con mi
me ladrones.
dueña. ¡A mí, en cambio, me gusta
gus
ta perseguir las
ladr bicicletas!
ar
con
mis
ami
gos.

23. ¿Qué tipo de texto es?

a. Un diálogo
b. Un cómic
c. Dramático
d. Novela

24. ¿Cuál es el propósito del texto?

a. Entretener
b. Informar
c. Convocar
d. Ser representado
• Observa y responde preguntas 25 y 26.
Postre de la felicidad

Materiales

Bol invisible
Cuchara invisible

Ingredientes

1 kilo de polvos de la risa

1 litro de bebida efervescente

½ kilo de carcajadas 1
kilo de dulzura

Preparación

Revolver en el bol el kilo de polvos de la risa con el litro de bebida, echar las carcajadas y el kilo de dulzura,
revolver bien por media hora y regalárselo a alguien triste.

25. ¿Qué tipo de texto es?

a. Receta
b. Aviso
c. Afiche
d. Logo

26. ¿Qué respuesta se acerca más a explicar para qué sirve la receta?

a. Sirve para comérsela


b. Sirve para las personas tristes
c. Es para las personas alegres
d. Ninguna de las anteriores

• Observa, lee, piensa y responde las preguntas 27, 28, 29 y 30.

Hanta virus

¡muerte segura! Cuida tu vida

Limpia tu entorno

antes de acampar
Echa en bolsas la
basura y entiérrala en un
hoyo profundo

27. ¿Qué tipo de texto es?

a. Infografía
b. Afiche
c. Logo
d. Aviso
28. ¿Qué informa el texto?

a. Que el ratón de cola larga vive en los campings.


b. Que se debe limpiar el lugar y enterrar la basura cuando se acampa.
c. Que se muere de hanta si no se es limpio en los campings.
d. Todas las anteriores.

29. ¿Cuál es el propósito de este texto?

a. Informar
b. Convocar
c. Entretener
d. Representarlo

30. ¿A quiénes va dirigido este texto?

a. Al público que acampa.


b. A los niños.
c. A los que leen.
d. Al dueño del afiche.
Hoja de respuesta N° 2
Nombre:

1. A B C D

2. A B C D

3. A B C D

4. A B C D

5. A B C D

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

9. A B C D

10. A B C D

11. A B C D

12. A B C D

13. A B C D

14. A B C D

15. A B C D

16. A B C D

17. A B C D

18. A B C D

19. A B C D

20. A B C D

21. A B C D

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