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INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI

C. NATURALES DECIMO

LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS


“Nunca te has preguntado de ¿cómo se conserva aún la vida en la tierra? Esto es gracias a los ciclos
biogeoquímicos”.

Se denomina como ciclos biogeoquímicos la conexión y movimientos que existen entre los elementos vivos (factores
bióticos) y los no vivos (factores abióticos) con el fin de que la energía fluya a través de los ecosistemas.
La palabra biogeoquímico está compuesta por términos que derivan del griego: bio que significa "vida", y geo, que indica
"tierra". Por tanto, biogeoquímico es un término que señala los movimientos cíclicos de los elementos biológicos vitales
para la vida. Geológicos porque ocurren en la tierra y la atmósfera, y químicos porque se trata de elementos naturales.
Los ciclos biogeoquímicos más importantes son el ciclo del agua, el ciclo del nitrógeno, el ciclo del carbono, el ciclo del
oxígeno, el ciclo del azufre y el ciclo del fósforo.

En la naturaleza hay recursos que son limitados, por lo que estos deben ser reciclados para evitar que se agoten y que
desaparezca la vida en la Tierra. Por esta razón, es necesario que estos ciclos sucedan para que cuando un organismo vivo
muera, los elementos o sustancias químicas que se generan durante su descomposición puedan ser aprovechados y
depositados en la tierra a fin de que después otros organismos puedan aprovecharlos.
En consecuencia, los ciclos biogeoquímicos son muy importantes para el desarrollo y continuación de la vida en el
planeta. No obstante, la actividad del ser humano puede intervenir, por diferentes razones, en estos ciclos, y acelerar o
retrasar el uso de estos recursos.
Cabe destacar que los ciclos biogeoquímicos se realizan gracias a la energía que fluye abiertamente en el ecosistema, y
que se obtiene de manera directa o indirecta del sol.

CICLO HIDROLÓGICO O DEL AGUA


El ciclo del agua, también conocido como ciclo hidrológico, es el proceso de transformación y circulación del agua en la
Tierra. En este sentido, el ciclo del agua consiste en el traslado del agua de un lugar a otro, cambiando de estado físico:
pasando de estado líquido a gaseoso o sólido, o de estado gaseoso a líquido, según las condiciones ambientales.

En la Tierra, el agua se encuentra


distribuida en los mares, ríos o lagos en
estado líquido; en los glaciares de los
polos y las montañas en estado sólido, y
en las nubes, en estado gaseoso.

Dependiendo de la fase del proceso, el


agua se encontrará en un lugar u otro. A
continuación, explicaremos de forma
esquemática y con imágenes ilustrativas
cómo circula el agua en cada una de sus
etapas.

ETAPAS DEL CICLO DEL AGUA


Fase 1: Evaporación
El ciclo del agua comienza con la evaporación. La evaporación ocurre cuando el sol
calienta la superficie de las aguas de los ríos, lagos, lagunas, mares y océanos. El agua,
entonces, se transforma en vapor y sube a la atmósfera, donde tendrá lugar la
siguiente fase: la condensación.
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Fase 2: Condensación
La siguiente etapa del ciclo del agua es la condensación. Durante esta fase, el
vapor de agua que ha subido a la atmósfera gracias a la evaporación, se
concentra en gotas que formarán nubes y neblina. Una vez allí, el agua pasará a
su estado líquido nuevamente, lo que nos lleva al próximo paso: la
precipitación.

Fase 3: Precipitación
La precipitación es el tercer paso en el ciclo del agua. Tiene lugar cuando el agua
condensada de la atmósfera desciende a la superficie en forma de pequeñas gotas.
En las regiones más frías del planeta, sin embargo, el agua pasa del estado líquido
al sólido (solidificación) y se precipita como nieve o granizo. Posteriormente,
cuando se produce el deshielo, el agua volverá al estado líquido en un proceso
conocido como fusión.

Fase 4: Infiltración
La cuarta etapa del ciclo del agua es la infiltración. Se
conoce como infiltración el proceso en el cual el agua que
ha caído en la superficie terrestre como consecuencia de
las precipitaciones penetra en el suelo. Una parte es
aprovechada por la naturaleza y los seres vivos, mientras
que la otra se incorpora a las aguas subterráneas.

Fase 5: Escorrentía
La escorrentía es la etapa final del ciclo del agua. Esta fase
comprende el desplazamiento del agua a través de la
superficie, gracias a los declives y accidentes del terreno,
para entrar de nuevo en los ríos, lagos, lagunas, mares y
océanos, lo que constituye la vuelta al inicio del ciclo. La
escorrentía, además, es el principal agente geológico de
erosión y transporte de sedimentos.

IMPORTANCIA DEL CICLO DEL AGUA


En el planeta tierra, el ciclo del agua cumple una función muy importante. Este es el que se encarga de transformar los
estados del componente, dependiendo del estado y las condiciones de los elementos que le rodean. En pocas palabras, el
ciclo del agua es capaz de transformar el recurso más importante de la tierra en estado sólido, líquido y gaseoso a través
de varias reacciones químicas complejas. Si este ciclo no se llevara a cabo en nuestro planeta, los seres humanos, como
también otros seres vivos no podrían acceder a la misma, ya que sería un recurso agotable. Se le llama ciclo porque el
mismo no tiene ni principio ni fin, desde tiempos pasados este ha funcionado de la misma manera, dando paso a la vida
de millones de especies en la tierra.

Los seres humanos tenemos la responsabilidad de preservar el buen funcionamiento del ciclo del agua, ya que la acción
del hombre ha llevado a cambios climáticos y contaminación en la biosfera, poniendo en riesgo la distribución del agua y
la vida en la Tierra.

QUÉ IMPORTANCIA TIENE CADA ESTADO DEL CICLO DEL AGUA.


Como ya hemos mencionado, el agua tiene 3 estados distintos: sólido, líquido y gaseoso. Los mismos se encuentran
representados en la naturaleza como el hielo o la nieve, el agua y, por último, el vapor de gas que a su vez hace parte del
oxígeno.
Podríamos decir que todo parte cuando las nubes o vapor de agua (estado gaseoso) se encuentran en la atmósfera en
forma de nubes o pequeño vapor de agua en gran cantidad. La mayoría de estas nubes se forman a partir de la evaporación
de océanos, lagos, ríos y otros espacios en donde se encuentre el agua. Al encontrarse en la atmósfera, con una
temperatura muy baja, la materia comienza a tener inestabilidad, por lo que se provocan las llamadas precipitaciones. Es
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allí en donde nace el agua en estado líquido y se genera a través de almacenes de agua subterránea, este proceso fue
principal para que los seres humanos podamos subsistir. Desde ríos y mares se capturan elementos naturales que dan
paso a la vida.

Taller:
1. Elabora un mapa conceptual donde resumas la lectura anterior.
2. Responde las siguientes cuestiones:
¿Cuáles son los diferentes estados del agua? ¿Cómo se forma una nube? ¿Por qué se produce la evaporación? ¿Puede el agua
cambiar de estado? ¿Crees que es importante el ciclo del agua? ¿Qué podemos hacer para ahorrar agua? ¿Crees que el agua
es un recurso abundante o escaso? ¿Crees que el agua es beneficiosa o destructora para el ser humano? ¿Crees que la
humanidad en su conjunto utiliza responsablemente el agua? ¿Por qué?
3. ¿QUÉ PASARÍA SI NO HUBIESE EL CICLO DEL AGUA? Vas a realizar en el cuaderno lo siguiente:
a. Explicar con vuestras palabras el Ciclo del agua.
b. Un dibujo de un paisaje con los siguientes elementos: el mar, una montaña, un campo, el cielo (con sol y nubes) y
unas plantas. Debes dibujar en este escenario el Ciclo del Agua. Ayúdate dibujando flechas para explicarlas fases del
agua. En cada una de las fases del Ciclo del Agua tendrás que escribir a qué fase corresponde, ejemplo: evaporación,
condensación etc.
c. Indicar al menos 3 cosas qué ocurrirían si no existiese el ciclo del agua, explicándolas.
d. Explicar el siguiente fenómeno que habréis observado muchas veces: “Un día de verano cálido y húmedo, estamos
tomando el Sol y tenemos un vaso en el que añadimos un refresco que está muy frío. Al momento vemos que
aparecen muchas gotas de agua en el vaso. ¿De dónde salen estas gotas?
4. Resuelve con tus compañeros las siguientes adivinanzas:
a. Unos las ven con contento. Otras las ven con temor, Son altas, de cien colores, Y pueden tapar el sol.
b. Todos los días del año, estoy naciendo y muriendo, y sea invierno o verano, siempre corriendo y corriendo.
c. Millones forman el río, y millones forman el mar, las personas se preocupan si empiezan a escasear.
d. De la tierra voy al cielo y del cielo he de volver; soy el alma de los campos que los hace florecer.
e. Ni lo puedes ver ni vives sin él.
f. Son mis colores tan brillantes que el cielo alegro en un instante.
g. Lleva años en el mar y aún no sabe nadar.
h. Vuela en el aire, pace en la tierra, se posa en los árboles, anda en la mano, se deshace en el horno y se ahoga en el
agua.
5. Completa el siguiente recuadro:

RESPONDE:

¿QUÉ PUEDO HACER


PARA AHORRAR AGUA?
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6. En el siguiente texto algunas palabras están desordenadas, ordénalas para entender el texto y escríbelo en el cuaderno:

EL AGUA
El agua es uno de los elementos más MPOTIRNETAS de la Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta
y, sin agua, ningún ser vivo podría IVRIV. La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos, ERSPIME la misma, pero no
está siempre en el mismo sitio. La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y los lagos, pero también hay
agua por debajo del suelo: de allí la sacamos los hombres, cavando JAREGUSO que llamamos pozos. Con el calor del sol, el
agua se evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta RUTALA, con el frío, el vapor se vuelve a SACDONREN en gotitas
de agua, formando así las nubes. Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algún lugar más frío (por
ejemplo, si una montaña les obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su LOMUVEN, se
produce la LAILUV: las gotas caen al suelo. Si la capa de aire donde llega la nube es muy fría, las gotitas de agua se cristalizan
en SOPOC de nieve. A veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire DALEHO: las gotas de agua que caen de la
nube, al cruzar ese aire tan frío, se congelan y caen en forma de granizo. Al caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve,
cuando ésta se RETIRED, va resbalando o se filtra dentro del LOSEU, siempre hacia abajo. De esta forma, a través de los ríos
el agua VEVELU al mar y el ciclo vuelve a empezar.
Las mayores precipitaciones se CRUDEOPN en torno al Ecuador y en las zonas templadas cercanas a los océanos, pero hay
zonas donde apenas llueve: son zonas áridas. No siempre llueve de la misma forma: hay lloviznas, chubascos, GUACOERSA,
trombas de agua y tampoco llueve igual todos los ÑOSA: a veces pasan varios meses sin llover, es la sequía. Otras veces llueve
tanto que los ríos se desbordan y provocan SANDENONICUI.

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