College Chrétien Français "Le Beau Jour"

Rúbrica de Matemáticas

Nombre: Curso: 7°Básico Fecha: 29 de Abril

2015
Docente: Elsa Torres
Pje Ideal: 24 ptos Pje Obtenido Nota:
CMO 1 y 2: Números Enteros, concepto, propiedades, adición y sustracción.
Objetivo: Crear un juego de mesa para ejercitar las operaciones de sustracción y adición de
los números enteros.
Categoría Logrado (4 ptos) Medianamente Regular (2 ptos) Deficiente (1pto)
Logrado (3 ptos)
Instrucciones Consideró todas Sigue la mayoría Casi no sigue las No sigue las
las instrucciones de las instrucciones instrucciones de
para la instrucciones para la armado de los
construcción del para la construcción del cuerpos
juego construcción del juego geométricos
juego
Aplicación y Aplica y Aplica y Regularmente No Aplica y no
comprensión del comprende las comprende aplica y comprende las
contenido. operaciones de medianamente comprende las operaciones de
sustracción y las operaciones operaciones de sustracción y
adición de los de sustracción y sustracción y adición de los
números adición de los adición de los números
enteros, creando números números enteros, creando
ejercicios para el enteros, creando enteros, creando ejercicios para el
juego. ejercicios para el ejercicios para el juego.
juego. juego.
Calidad de El proceso de El proceso de El proceso de El proceso de
construcción. construcción fue construcción fue construcción no construcción no
realizado realizado fue realizado fue realizado
cuidadosamente cuidadosamente cuidadosamente cuidadosamente
en su totalidad. en su mayoría. en su mayoría. .
(Limpieza, bien
pegado y
pintado)
Asistencia en las Asistió a todas Asistió a la Asistió muy poco No asistió a las
clases las clases mayoría de las a las clases clases
destinadas para destinadas para clases destinadas para destinadas para
la construcción la construcción destinadas para la construcción la construcción
trabajo la construcción
Actitud. El estudiante fue El estudiante fue El estudiante El estudiante no
El estudiante fue un participante un participante trabajó con sus fue capaz de
un participante activo, activo, pero tuvo compañeros trabajar en
activo, escuchando las dificultades pero necesito equipo y no fue
escuchando las sugerencias de escuchando las motivación para un participante
sugerencias de sus compañeros sugerencias de mantenerse activo.
sus compañeros y trabajando sus compañeros activo.
y trabajando colaborativamen y trabajando
colaborativamen te durante toda colaborativamen
te durante toda la clase. te.
la clase.
Explica el juego El estudiante El estudiante El estudiante No hay dominio
en forma presenta muestra dominio presenta de contenido
correcta y con dominio y pero con cierta dificultades en la
dominio de lo claridad en la dificultad y en la exposición del
estudiado explicación del explicación contenido
juego también
 GRUPOS 7° BÁSICO
JUEGO DE MESA: ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS ENTEROS
GRUPO 1
 Diego Hidalgo
 Johan Rivera
 Matías Paredes
 Marco Burgos
 Isaac Gutiérrez
GRUPO 2
 Alexis Salinas
 Alejandro Ríos
 Emanuel Faundes
 Carlos De Ferrari
 Sebastián Vargas
GRUPO 3
 Scarlett Loaiza
 Aylin Vargas
 Gabriela Peña
 Felipe Figueroa
 Benjamín Andrades
GRUPO 4
 Aylin Pizarro
 Mara Castro
 Francisca Pereira
 María José Vázquez
 Jeremías Cifuentes
GRUPO5
 Renata Valenzuela
 Catalina Aranis
 Darlen Acuña
 Diego López
 Renato Zanetta
GRUPO 6
 Camilo Tapia
 Benjamín Manquemilla
 Vasti Rubilar
 Alvaro Díaz