·0 Una de las características de la evaluación utilizando instrumentos como cuestionarios
que no se suele mencionar o tomar en cuenta es la factibilidad de su uso. Pueden ser pruebas con una alta confiabilidad y en las que cada uno de sus reactivos estén bien redactados y que tengan buena carga factorial, pero al final de cuentas lo que se está analizando es la relación entre la tendendcia de las respuestas y su correlación con una oración. Una cosa es el análisis matemático de respuestas y otra cosa el análisis psicológico de las interacciones. Y en el caso de éstas pruebas, se enfocan más en correlaciones estadísticamente significativas, pero para que al final sólo sirva como una evidencia de lo que es necesario hacer, algo que también puede hacerse estando presente en la situación y observar lo que sucede para hacer registros. ¿Para qué analizar lo que dicen de dicha situación que acontece si se puede estar en la situación y analizar lo que sucede realmente?