LA DEGRADACIÓN DE CUENCAS

La degradación y deterioro de las cuencas hidrográficas es uno de los problemas

ambientales de mayor significación que enfrentan los países en el mundo. En
particular, la degradación de los suelos está contribuyendo al estancamiento de
extensas áreas potencialmente agrícolas, cuya vulnerabilidad se incrementa a
medida que se intensifica el uso de la tierra por actividades agrícolas y otros usos
del territorio.

Sobre este particular destaca el banco mundial (1992: 6). Las pérdidas de
potencial productivo atribuibles al agotamiento de los suelos pueden alcanzar
anualmente un 0,5% a 1,5% del PBI en algunos países. En este sentido, resulta
bastante comprometedor estas estimaciones señaladas por el banco mundial
(BM), especialmente en países con bases económicas, agrícola, en donde la
pobreza el desempleo y las malas condiciones de salud y saneamiento son
problemas generalizados.

Como resultado de esta problemática de erosión y deterioro de las cuencas. La

declaración de ríos sobre el ambiente y el desarrollo es precisa destacar entre
uno de sus principios lo siguiente: el derecho de los seres humanos a una vida
saludable y productiva en armonía con la naturaleza; el deber de los estados de
utilizar un criterio de precaución para la protección del ambiente sin que aluda a
la falta de certeza científica para postergar la adopción de medidas eficaces en
función de los costos a fin de impedir la degradación del ambiente cuando allá
peligro de daño irreversible.

Con la relación a estos principios el programa 21 fija las pautas sobre el

desarrollo sustentable de zonas de montañas, en este sentido establece en su
capítulo 13 que las montañas son una fuente importante de agua energía y
diversidad biológica. Son susceptibles de erosión acelerada de los suelos,
desprendimiento de tierra y un rápido empobrecimiento de la diversidad genética
y del hábitat. En este orden de ideas, incluye dos esferas de programas:
 Generación y consolidación de conocimientos sobre la ecología y el desarrollo
sustentable de los ecosistemas de montañas.
  Promoción del aprovechamiento integrado de las cuencas hidrográficas y
otros medios de vida.

En este sentido ha seguido con algunas fallas o debilidades un programa

orientado a la conservación y manejo integrado de cuencas hidrográficas
prioritarias, siguiendo los lineamientos del capítulo 13 de la agenda 21 de la
conferencia de las naciones unidas sobre el ambiente y el desarrollo.

CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN
 El sobre pastoreo de cultivos intensivos anuales
 Cambio del uso del suelo
 Desmontes
 Incendios
 Sobrepastoreo
 Mal manejo del suelo
 Deforestación
 Mal manejo del agua
 Abandono de terrenos agrícolas
 Explotación de la vegetación para consumo domestico
 Explotaciones mineras
 Desechos industriales

CUENCA DEL RÍO TARMA

 Etimología: nombre que deriva de la ciudad tarmeña.
 Origen: Nace en la ciudad de Tarma
 Longitud: ND
 Principales Afluentes: En la comprensión del distrito se encuentra el río Yanango,
rio Huacará, rio Oxabamba y afluentes menores.

¿Cuáles son los problemas de la provincia?

AGUA
 Deficientes sistemas para la captación y el aprovechamiento de los
 Recursos hídricos naturales.
 tratamiento inadecuado de aguas residuales.
 Escasa capacidad de retención de agua en los ecosistemas naturales o
cabeceras de las microcuencas; debido a la deforestación, migración,
agricultura migratoria, quema de pastizales y actividades productivas
extractivas.

¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

 Contar con una infraestructura adecuada para la captación del agua y planta de tratamiento
para agua potable.
 Planta de tratamiento de aguas servidas.
 Gestión integral de zonas de recarga hídrica y cabecera de cuencas contando con un
ordenamiento territorial provincial con visión de cuenca como elemento orientador del
desarrollo sostenible.

SUELO
 Pérdida y degradación de suelos e infertilidad por contaminación debido al uso
excesivo de agroquímicos, malas prácticas agrícolas y ganaderas.
 Deterioro del suelo por uso u ocupación inadecuada del territorio.
 Tala indiscriminada de bosques naturales y limitada capacidad de manejo
agroforestal.

¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

 Programa de conservación de suelos.
 Programa de reforestación de áreas con aptitud forestal en laderas y áreas
vulnerables a erosión y desertificación.
 Plan de ordenamiento territorial, recuperación, manejo y conservación de suelos
en base a la zonificación ecológica y económica provincial.
 Cuidado y conservación de los ecosistemas naturales; aprovechamiento y
manejo sostenible de los bosques.

BIODIVERSIDAD
 Perdida de la biodiversidad, por el uso irracional de los recursos naturales.
 Pérdida de flora, fauna nativa y agro biodiversidad por prácticas agropecuarias
inadecuadas, minera y promoción de hábitos de consumo dependientes de
recursos exóticos.
 Fragmentación de hábitats por expansión de la zona urbana, zona agrícola,
construcción de vías de transporte y de obras de ingeniería.
 Excesiva parcelación de tierra (minifundio) y pequeña producción.

¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

 Banco de germoplasma de los recursos naturales implementado y en
funcionamiento.
 Se cuenta con planes de aprovechamiento de la agra biodiversidad de manera
sostenible en base a la ZEE.
 Planes de conservación y aprovechamiento turísticos sostenibles de paisajes
naturales representativos de la provincia.
 Asociaciones organizadas y reconocidas.

AIRE
 Contaminación de la calidad de aire.
¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?
 Plan de monitoreo y control implementado, cumpliendo estándares de calidad
ambientales de aire y medidas de mitigación de material particulado en zonas
claves.

RECURSO HIDRICO
 Consumo de agua no potabilizada (enfermedades gastrointestinales).
 Contaminación del recurso hídrico por actividades productivas y prácticas
inadecuadas en el uso del agua por parte de la población.
 Incremento de la contaminación del rio Tarma, collana, mariaco en el ámbito de
la provincia de Tarma.
 Inadecuada captación del recurso hídrico para el consumo humano
(contaminación).
 Insuficiente abastecimiento del agua para el consumo (en las zonas periféricas).
 Débil coordinación para asumir la responsabilidad social y ambiental por parte
de la empresa prestadora de servicio (EPS)- TARMA.
 Deficiente servicio de saneamiento básico al nivel provincial.
 Contaminación del recurso agua por actividades antrópicas (industrias etc.).
 Riesgo a la salud por el uso incontrolado de agroquímicos y riesgo con agua
residuales en el cultivo de productos agrícolas, inadecuada higiene y
manipulación de alimentos en los centros de expendio formales e informales.

¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

 Calidad de agua para el consumió humano (plantas de tratamiento cobertura
para su sostenimiento del sistema).
 Población comprometida en el uso racional y cuidado de las fuentes de
abastecimiento de agua potable.
 Ríos descontaminados, fuente de producción agropecuaria e industrial.
 Infraestructura de captación y distribución adecuada.

RECURSO SUELO
 Residuos solido abandonados en los causes de los ríos, quebradas y algunas
zonas urbanas.
 Disposición final de desechos hospitalarios, clínicos, etc.
 Incremento de perros callejeros y vagos que ponen en riesgo la salud pública.
 Deforestación en los distritos a consecuencia del uso de la leña como
combustible y comercialización.
 Fragmentación del evitad por extensión de la zona urbana construcción de obras
de ingeniería.

¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

 Tratamiento de los residuos sólidos (planta de tratamiento sistematizado
recolección y proceso).
 Implementación de los ambientes adecuados para el tratamiento de residuos
peligrosos a nivel provincial.
 Un plan de control de mascotas a nivel urbano y rural.
 Población sensibilizada que practica el sistema agrosilvopastoril.
 Complimiento de las políticas de deforestación, reforestación con apoyo de las
instituciones sectoriales comprometidas.

CONCIENCIA AMBIENTAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

 Desconocimiento de la gestión ambiental por parte de las autoridades de los

diferentes sectores.
 Población con poca conciencia ambiental.
 Actitudes y prácticas ciudadanas inapropiadas en el manejo de desechos sólidos
urbanos.
 Desconocimiento de prácticas de prevención en desastres naturales y
ambientales.

¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

 Autoridades capacitadas para el desarrollo de gestión ambiental.
 Población concientizada para promover la conservación del ambiente.
 Instituciones públicas, privadas y la sociedad civil hacen un manejo adecuado de
los residuos sólidos.