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La comprensi�n lectora

Hay tres niveles en la comprensi�n lectora: primero cuando somos capaces de


identificar los elementos centrales del texto de manera literal; segundo, cuando
podemos interpretar lo que hemos le�do; y tercero, cuando a partir de la lectura
podemos dar nuestra opini�n personal o emitir juicios.

Una lectura que se comprende, se analiza y de la cual surge un punto de vista


tendr� posibilidades de quedarse en la memoria a largo plazo. Y una vez ah�, se le
puede relacionar con otras fuentes de informaci�n y llegar a conocimientos nuevos.

Cada uno de los bloques engloba una tem�tica y va aumentando en complejidad. De


esta manera, el lector �seg�n sus intereses� elegir� por cu�l cuadro comenzar y
avanzar� dependiendo de su habilidad para comprender el texto.

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