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Fase 1
Conocer Las Variables Eléctricas En Un Circuito Resistivo

LEIDY SULAY RESTREPO GARCES

Codigo:1081731614
Grupo_243003_35

Presentado:
ANGEL ALEJANDRO RODRIGUEZ
Tutor

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia “Unad”

Escuela De Ciencias Básicas Tecnologias E Ingenierias
Analisis De Circuitos
Febrero 2019
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INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se encuentra el desarrollo de los ejercicios indicados en la Guía

de la actividad, con los cuales se logra exponer de forma metódica el análisis de los

circuitos resistivos. Se debe tener en cuenta las reglas de circuito Serie y circuito

paralelo para obtener de forma verídica el valor del voltaje, resistencia, corriente y

potencia total. Al realizar todo el procedimiento del circuito mixto utilizaremos ley de

ohm y leyes de Kirchhoff para obtener los resultados teóricos que posteriormente se

compararan con los prácticos desarrollados en PROTEUS.

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OBJETIVOS

Objetivos Generales: Emplear las leyes de Kirchhoff para resolver circuitos resistivos

apoyados en simuladores especializados.

Objetivos Específicos:

 Conocer las variables eléctricas en un circuito resistivo.

 Comprender de una manera clara los diferentes tipos de conexiones de un circuito

tales como conexiones serie, paralelo y mixtos, los cuales son base fundamental para

entender y desarrollar el problema planteado en el curso.

Realizar análisis completo de circuito resistivo utilizando ley de ohm y leyes de

Kirchhoff, para después probar los análisis teóricos en simuladores de circuitos

electrónicos.

Aprender a manejar el software PROTEUS donde podemos practicar simulando los

circuitos.
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Actividades a desarrollar

1. Elegir uno de los circuitos que se encuentran en el Anexo 1 e informarlo a través del

foro y tema de la actividad.

CIRCUITO ELEGIDO No. 3

2. Definir de manera clara y corta los siguientes conceptos: corriente, voltaje, potencia,

energía, resistencia, unidades de medida de cada una, ley de Ohm, fuentes AC y DC,

circuito serie, circuito paralelo, inductores y capacitores. (en lo posible acompañadas de

una imagen y todo debidamente referenciado bajo las normas APA).

RESPUESTA:

 Corriente: Es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que atraviesa un

material o un alambre conductor. Generalmente este movimiento es de

electrones a lo largo de un cable o alambre. Según el sistema internacional de

Unidades la Corriente eléctrica se expresa en Culombio/ Segundo, su Unidad se

le denomina amperio. Fig.1

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Fig.1

 Voltaje: También denominada tensión, es la diferencia de potencial o diferencia

de carga que hay entre 2 puntos o elementos que deben ser conductores de

electricidad. Según el sistema internacional de unidades se mide en voltios:

1Voltio=1watio/amperio. Fig.2

Fig.2

 Potencia: Es la cantidad de trabajo que se realiza por unidad de tiempo. En el

Sistema internacional de unidades se mide en Watt. Fig.3

 6

Fig.3

 Energía eléctrica: Se obtiene mediante el movimiento de cargas eléctricas, que

se produce en el interior de materiales conductores. Según el Sistema

internacional de unidades se mide en kilowatt*hora. Fig.4

Fig.4

 Resistencia Eléctrica: Es la oposición en el flujo de electrones al moverse a

través de un conductor. Según el Sistema internacional de unidades se mide en
Ohmio. Fig.5 y Fig.6.
 7

Fig.5

Fig.6

Ley de OHM: Postulada por el físico y matemático alemán Georg Simón Ohm, la cual

indica que el flujo de corriente que circula por un circuito eléctrico cerrado, es

directamente proporcional al voltaje o tensión aplicado e inversamente proporcional a la

resistencia en ohm de la carga que tiene conectada. Fig.7

Fig.7

 Fuente de corriente directa (DC): aquella cuyas cargas eléctricas o electrones

fluyen siempre en el mismo sentido en un circuito eléctrico cerrado, moviéndose

del polo negativo hacia el polo positivo de una fuente de fuerza electromotriz

(FEM), tal como ocurre en las baterías, las dinamos o en cualquier otra fuente

generadora de ese tipo de corriente eléctrica. Fig.8

 Fuente de corriente alterna (AC): se diferencia de la directa por el cambio

constante de polaridad que efectúa por cada ciclo de tiempo. Fig.9

}
 8

Fig.8 Fig.9

 Circuito serie: la corriente en un circuito serie es la misma para todos los

elementos que están conectados en él. Fig.9

Fig.9

 Circuito paralelo: El voltaje en un circuito en paralelo es el mismo para todos

los elementos que están conectados en él. Fig.10

Fig.10
 9

 Inductores: Componente pasivo de un circuito eléctrico también llamado

bobina, por su forma de espiras de alambre enrollado, el cual almacena energía

en forma de campo magnético. Según el Sistema internacional de unidades Se

mide en Henrios o H, 1Henrio=1Weber/1Amperio. Fig. 11

Fig.11

 Capacitores: Un capacitor o también conocido como condensador es capaz de

almacenar energía a través de campos eléctricos (uno positivo y uno negativo).

Este se clasifica dentro de los componentes pasivos ya que no tiene la capacidad

de amplificar o cortar el flujo eléctrico. Según el Sistema internacional de

unidades Se mide en Faradios o F, 1Faradio=1 culombio/1 voltio. Fig. 12

Fig.12
 10

3. Hallar los siguientes valores de manera teórica y ubicarlos en una tabla de manera

organizada:

Circuito No. 3

 Resistencia total y equivalente

 Corriente total.
 Corriente en cada uno de los componentes del circuito.
 Voltaje en cada uno de los componentes del circuito.
 Potencia total del circuito.
 Potencia en cada uno de los componentes del circuito
RESPUESTA:

Comenzamos realizando una suma de las resistencias más lejanas de la fuente de

Voltaje R5+R6.
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𝑅𝑒𝑞. 1 = R3 + R5 + R6 + R4
𝑅𝑒𝑞. 1 = 100ῼ + 470ῼ + 330ῼ + 100ῼ
𝑅𝑒𝑞. 1 = 1000ῼ
Con lo cual se simplifica el circuito

Procedemos sumando resistencia en paralelo R2 + RE 1

 12

1
𝑅𝐸2 =
1 1
𝑅2 + 𝑅𝑒𝑞1
1
𝑅𝑒𝑞. 2 = = 281 ῼ
1 1
390 + 1000

𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑅1 + RE2 + R7
𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 120ῼ + 281ῼ + 330ῼ
𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 731ῼ
 13

Ya teniendo resistencia equivalente del circuito podemos hallar la corriente total

del circuito por ley de ohm

5 voltios
𝐼 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 =
731 ohmios
𝐼 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 0,0068 𝐴𝑚𝑝.
𝐼 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 =6,8 mA

Volvemos al circuito anterior para hallar las caídas de voltaje en las dos
primeras resistencias y en la resistencia equivalente 2, recordando que la
corriente es la misma en las tres resistencias y que ya la hallamos y contamos
con los valores de las resistencias.

𝑉 𝑒𝑛 𝑅1 = 𝐼 ∗ 𝑅 = 0,0068 𝐴 ∗ 120ῼ = 0,816 V

𝑉 𝑒𝑛 𝑅𝐸2 = 𝐼 ∗ 𝑅 = 0,0068 𝐴 ∗ 281ῼ = 1,91 V Es la misma que consume la R2
𝑉 𝑒𝑛 𝑅7 = 𝐼 ∗ 𝑅 = 0,0068 𝐴 ∗ 330ῼ = 2,24 V
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Hallamos el amperaje que consume R2:

V 1,91
𝐼𝑅2 = = = 0,0048
R 390
Como al nodo ingresa 0,0068 amperios, y por una malla se va el reesultado
hallado 0,0048, la diferencia debe seguir hacia la malla de las 4 resistencias en
serie que sería:
IR1- IR2=IR3
0,0068 A- 0,0048 A=0,002 A Es el amperaje que circula por la serie de 4
resistencias

𝑉 𝑒𝑛 𝑅7 = 𝐼 ∗ 𝑅 = 0,0068 𝐴 ∗ 330ῼ = 2,24 V

Y como la corriente en resistencias en serie es la misma, entonces I3,I4,I5 y I6

son las mismas 0,002 Amperios, con estos datos hallamos las caídas de
voltajes en cada una de las resistencias, ya teniendo amperajes y valor de las
resistencias.
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𝑉 𝑅3 = 𝐼 ∗ 𝑅 = 0,002 𝐴 ∗ 100ῼ = 0,2 V

𝑉 𝑅4 = 𝐼 ∗ 𝑅 = 0,002 𝐴 ∗ 100ῼ = 0,2 V
𝑉 𝑅5 = 𝐼 ∗ 𝑅 = 0,002 𝐴 ∗ 470ῼ = 0,94 V
𝑉 𝑅6 = 𝐼 ∗ 𝑅 = 0,002 𝐴 ∗ 330ῼ = 0,66 V

Hallados todas las corrientes y voltajes procedemos a encontrar la potencia

total y la potencia en cada resistencia:
𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒 ∗ 𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑃. 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑉. 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ∗ 𝐶. 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑃. 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 5 𝑉 ∗ 0,0068 𝐴 = 0,034 𝑤𝑎𝑡𝑖𝑜𝑠
𝑃𝑅1 = 0,81 𝑉 ∗ 0,0068 𝐴 = 0,0055 𝑤
𝑃𝑅2 = 1,91 𝑉 ∗ 0,0049 𝐴 = 0,0093 𝑤
𝑃𝑅3 = 0,2 𝑉 ∗ 0,002 𝐴 = 0,0004 𝑤
𝑃𝑅4 = 0,2 𝑉 ∗ 0,002 𝐴 = 0,0004 𝑤
𝑃𝑅5 = 0,94 𝑉 ∗ 0,002 𝐴 = 0,0018 𝑤
𝑃𝑅6 = 0,66 𝑉 ∗ 0,002 𝐴 = 0,0013 𝑤
𝑃𝑅7 = 2,24 𝑉 ∗ 0,0068 𝐴 = 0,015 𝑤
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Tabla de valores adquiridos teóricamente

Vtotal 5 V I.total 0,0068 A R.total 731 ῼ P.total 0,034 W
V1 0,81 V I1 0,0068 A R1 120 P1 0,0055 w
V2 1,91 V I2 0,0049 A R2 390 P2 0,0093 w
V3 0,2 V I3 0,002 A R3 100 P3 0,0004 w
V4 0,2 V I4 0,002 A R4 100 P4 0,0004 w
V5 0,94 V I5 0,002 A R5 470 P5 0,0018 w
V6 0,66 V I6 0,002 A R6 330 P6 0,0013 w
V7 2,24 V I7 0,0068 A R7 330 P7 0,0152 w

4. Realizar el montaje del circuito en uno de los simuladores propuestos en el

entorno de aprendizaje práctico, evidenciando las medidas tomadas.
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5. Anexar en el trabajo capturas de pantalla tomados del simulador.

Voltajes en todos los elementos:

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Voltajes y corrientes del circuito en cada uno de los elementos:

Potencia en R1:
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Potencia en R2:

Potencia en R3:
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Potencia en R4:

Potencia en R5:
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Potencia en R6:

Potencia en R7:
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6. Elaborar una tabla en la que incorporen los valores teóricos y prácticos

obtenidos del circuito elegido. Es necesario registrar el porcentaje de error
obtenido entre los valores teóricos y prácticos, usando para ello la siguiente
fórmula:

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟á𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜

∗ 100% = 𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
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CONCLUSIONES

Se conocieron las diferentes variables que se manejan en el análisis de circuitos

resistivos mixtos, se conceptualizaron y se aprendió a trabajar con múltiplos y

submúltiplos bajo el sistema internacional de medidas.

Se aprendió a simular circuitos resistivos y otro tipo de circuitos en el software

PROTEUS, se evidencio que los análisis matemáticos coinciden con muy poco error

con el que da la simulación.

Se analizó de forma completa el circuito resistivo número 5, del cual se hallaron

resistencia total del circuito, corriente total del circuito, potencia total del circuito,

adicional se hallaron todas las caídas de voltaje en todas las resistencias y las corrientes

que la atravesaban, se halló la potencia de cada uno de los elementos.

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Lista de referencias
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente_directa/ke_corriente_dir
ecta_1.htm

Fernández, S. & Hidalgo, R. (2013). Fundamentos teóricos para analizar circuitos. (pp.
9-15).
López, E., Marrón, M. & Bravo, I. (2008). Fundamentos de electrónica (2a.ed.). (pp.
14-21).