Introducción

El fenómeno del niño y la niña han causado estragos en el mundo desde hace
muchas décadas, viéndose afectados varios grupos de personas. Pero ¿Por qué
estos fenómenos provocan caos? ¿Cuál es su impacto real en las condiciones
climáticas? ¿Existirá alguna forma de contrarrestar los efectos de estos fenómenos?
Estas interrogantes las iré aclarando a lo largo de la presentación, y comprobaré si
los efectos que produce intensifican el calentamiento global.

Pero antes de todo yo realice una hipótesis:

-En sí por la naturaleza de los fenómenos no se pueden contrarrestar, pero si se

pueden disminuir los efectos provocados por estos, tomando ciertas medidas de
precaución frente a los posibles daños.

Ambos fenómenos alteran.

Debido a la existencia del ciclo del agua, ésta al elevarse su temperatura comienza
a evaporarse formando una gran cantidad de nubes, que luego será las causantes
de las precipitaciones que afectaran al territorio que no estaba acostumbrado a este
tipo de clima provocando desbordes de ríos, inundaciones y derrumbes.

Este fenómeno presenta diversas intensidades:

-Débil, cuando la temperatura del mar es uno o dos grados encima de lo normal.
-Fuerte, la temperatura del agua se ve elevada unos tres o cuatro grados.
-Extraordinaria, es cuando sobre pasa la temperatura normal en unos cinco o seis
grados. Por ser la más extrema también es la más inusual.
Causas del fenómeno del niño

Qué es

El fenómeno del niño, es producto del grave calentamiento global que esta
padeciendo nuestro planeta Tierra, se trata de un cambio climático extremo, lo que
presenta una elevada temperatura de las aguas que están presentes en el pacífico
oriental ecuatorial, por períodos de tres a siete años, el agua superficial en una
gran franja del Océano Pacífico tropical se calienta o se enfría entre 1 ° C y 3 ° C,
en comparación con lo normal. Hablamos de un patrón que provoca una elevación
o descenso brusco de la temperatura en el pacifico tropical central y oriental.

Se trata de un patrón de calentamiento que oscila, mientras que por su parte el

enfriamiento se le denomina mediante las siglas en ingles ENOS (lo que
significa, El Niño-Oscilación del Sur (El Niño-Southern Oscillation, ENSO por sus
siglas en inglés). Es realmente peligroso, debido a que este repercute de manera
directa sobre las precipitaciones en las montañas, lo que a su vez sufre una
alteración en el clima de áreas dentro de esta categoría.

Los expertos en meteorología, así como otros tantos que aportan conocimiento
científico, han catalogado a los fenómenos El Niño y La Niña, como las dos
facetas mas extremas de este conjunto Enos.
El nombre El Niño (refiriéndose al niño Jesús) fue dado por los pescadores
peruanos a una corriente caliente que aparece todos los años alrededor de la
Navidad. Lo que hoy llamamos El Niño les parecía un evento más fuerte del
mismo, y el uso del término fue modificado para referirse sólo a eventos
irregularmente fuertes.

No fue hasta la década de 1960 que se descubrió que no era un fenómeno local
peruano y que estaba asociado con cambios durante el Pacífico tropical y más
allá. El cálido El Niño suele durar unos 8-10 meses. El ciclo completo de ENOS
suele durar de 3 a 7 años, y con frecuencia contiene una fase fría (la niña) que
puede ser tan fuerte y algunos años que no son anormalmente fríos o calientes.
Eventualmente, todos estos movimientos y cambios en el ciclo no es una
oscilación regular, pues el cambio de las estaciones puede ser muy variable tanto
en la frecuencia y magnitud, y en la duración. Actualmente, las causas de estos
cambios en el ciclo ENOS aún no se entienden totalmente.
Localización
El fenómeno «El Niño» nacido en Indonesia pasa por Australia y llega a América
del Sur. Los departamentos de Tumbes, La Libertad, Piura, Ancash, Junin, Cuzco
y Cajamarca en Perú se manifiestan en la costa y también tienen continentes
importantes como Asia, Oceanía, Europa.
Causas

El Niño es uno de los varios ciclos climáticos irregulares que surgen debido a la
interacción entre el océano y la atmósfera. Es un fenómeno que es típico del
cambio climático (no el cambio climático), que se manifiesta por cambios en los
patrones normales de comportamiento de:

 Las corrientes oceánicas,

 Corrientes de viento,
 La distribución de las precipitaciones y la temperatura.

Fue utilizado por pescadores

en el Perú desde los tiempos
coloniales, para referirse al
declive de la pesca en la
época de la Navidad, pues
ellos asumieron que el niño
Jesús quería hacer una
pausa para reparar sus
equipos y pasar más tiempo
con sus familias. A lo largo de
los años, el término se ha
utilizado para designar
intervalos cuando las aguas
se vuelven anormalmente
caliente, un hecho no sólo
altera la vida normal de los
pescadores, pero también
trae fuertes lluvias en la región costera de Perú y Ecuador.

El niño no es un fenómeno nuevo; Hay evidencias de que había existido desde

hace miles de años. Sin embargo, no fue hasta la última década que fue
comprendido satisfactoriamente cómo se forma y se mantiene.

En los últimos años, hemos aprendido que el calentamiento del mar en diciembre
en comparación con Perú y Ecuador son solo parte de un fenómeno mucho más
amplio que involucra a todo el Pacífico tropical y también tiene manifestaciones
atmosféricas que se observan como cambios en la distribución normal de las
precipitaciones. (Ver Articulo: Sonda Juno)
Los cambios en el sistema atmosférico se llaman «Oscilación Sur», de modo que
los científicos crearon la sigla ENSO (El Niño Oscilación Sur) para referirse al
fenómeno combinado de cambios oceánicos y atmosféricos. Sin embargo, el
nombre de «El Niño» se ha difundido, y también se utiliza, especialmente entre el
público en general, para referirse al fenómeno ENSO.
Causas probables para la aparición del fenómeno del niño son:

 Una de las razones puede ser que el anticiclón y los vientos alisios están muy
debilitados, causando la fuerza de la seda marina peruana. Esto también
sucede en el verano. Esto hace que la fuerza del niño avance con agua en el
sur caliente, porque nuestro motor principal es el «anti-ciclón en el Pacífico»,
que es la sede de la fuerza de esa temporada y esa puede ser una de las
razones.
 Porque el arroyo peruano debilita el agua caliente hacia el oeste y son los que
penetran la costa.
 Con el calentamiento del mar, las inundaciones producidas comenzaron entre
los años 1891, 1925, 1942, 1957-1958, 1965, 1972, 1982-1983 y 1997-1998, y
produjeron los eventos más intensos que causaron muy malas consecuencias
que el mar y las costas peruanas se vieron seriamente afectadas y ha
destruido todas las ciudades como es el caso de la ciudad de saña.

Consecuencias

En un planeta donde el 75% de su superficie está cubierta de agua, los océanos

desempeñan un papel muy importante en la regulación del clima mundial, desde
los polos hasta los trópicos. Y hay en las aguas tropicales tropicales del Océano
Pacífico oriental, donde hay un fenómeno climático que comienza a localizarse,
pero está terminando con consecuencias en todo el mundo: El Niño.

Los pescadores peruanos les dieron el nombre que se refiere al niño Jesús, y
cada año se muestra un flujo caliente en Navidad. No fue hasta 1960 cuando se
observó que no era un fenómeno peruano local, sino que en realidad tenía
consecuencias en todo el Pacífico tropical y más allá. Aún no está claro cómo se
desarrolla el fenómeno, pero el meteorólogo Jacob Bjerknes (1897-1975) vinculó
la superficie del mar con los débiles vientos del este y las fuertes lluvias que los
siguieron.

Más tarde, otro meteorólogo, llamado Abraham Levy, observó que el agua del
mar, que durante el otoño y el invierno es fría, se calienta y, como resultado, la
temperatura del aire aumenta. Los flujos de agua caliente viajan bajo el mar,
desde Australia al Perú.
Como tiene consecuencias que pueden ser devastadoras, es muy importante
tener sistemas con los que detectarlo a tiempo. Así, las medidas apropiadas
pueden ser tomadas para evitar el mayor número posible de muertes. Para ello, se
utilizan satélites, otros elementos para medir estos cambios, y el mar se analiza
para saber qué condiciones la superficie de los mares de la zona ecuatorial
presenta. Además, el viento es investigado porque, como mencionamos
anteriormente, un cambio en el viento puede ser un indicador de que el fenómeno
El Niño está a punto de ocurrir.

El Niño, un fenómeno que ha estado ocurriendo durante siglos, tiene una gran
influencia en el clima mundial. De hecho, actualmente está cambiando las
condiciones climáticas en un área que, debido al crecimiento de la población
humana, es urgente que los países afectados puedan tomar las medidas más
efectivas para enfrentar sus efectos. Y después de su evolución, hay cambios en
las temperaturas y los patrones de lluvia y viento en el planeta.

Vamos a saber cuáles son sus efectos:

 A nivel global: registros de temperatura, cambios en la circulación atmosférica,

surgimiento de enfermedades difíciles de erradicar (como la cólera), pérdida
de plantas y animales.
 En América del Sur: disminución de la presión atmosférica, calentamiento de
la corriente de Humboldt y períodos muy húmedos durante los cuales la
precipitación es muy intensa.
 Sudeste de Asia: escasa formación de nubes, grandes sequías y disminución
de la temperatura oceánica.
En general, la situación normal de los medidores de la superficie del mar en
el océano es pacífico tropical es el siguiente:

 Cerca de Australia, el océano está caliente (alrededor de 30 ° C), mientras

que está en la costa sudamericana a unos 20 ° C.
 El nivel del mar en condiciones normales es aproximadamente 40 cm más alto
en Australia que en la costa sudamericana.
 La corriente oceanográfica de Humboldt (frío) fluye desde el polo sur hasta el
ecuador.
 La corriente oceanográfica ecuatorial (térmica) fluye desde la costa
sudamericana hasta Australia.
 Los vientos, llamados vientos alisios, soplan desde la costa sudamericana
hasta Australia durante todo el año.

Como usted puede ver, tanto la corriente ecuatorial como los vientos alisios
desplazan el agua de la superficie del mar de América a Australia, lo que explica
por qué el nivel del mar es más alto en esa área. Estos dos factores hacen que
acumular y mantener la abundancia de agua caliente contra Australia (sólo
llamado «piscina de agua caliente», que es alrededor de 100 metros de
profundidad con agua a más de 20 ° C).

Aproximadamente cada tres o cuatro años, la temperatura de la «piscina caliente»

aumenta más de lo normal, mientras que los vientos alisios se están debilitando.
Entonces debemos:

 Hay una zona con agua más caliente de lo normal y, por lo tanto, menos
densa, que tiende a moverse más fácilmente.
 La fuerza que mantiene la zona de agua caliente en su ubicación normal cerca
de Australia son los vientos alisios; si se debilita, se genera un desplazamiento
de la masa de agua caliente de Australia a Sudamérica; Es decir, un
movimiento que es contrario a la situación normal. Estamos entonces en
presencia de un evento de «El Niño».
Soluciones que le pueden dar los países de Centroamérica

1. Nuevos cultivos

Romper algunas tradiciones podría resultar provechoso. Existen diversos cultivos

que requieren poca agua. Si bien es necesario tener ciertas condiciones del suelo
y agua, lo ideal es tener agricultores preparados y capacitados técnicamente para
trabajar con cultivos alternativos más acordes con las condiciones climáticas.

“Para hacer frente a la variabilidad climática, son muy importantes la

diversificación productiva y la aplicación de técnicas y prácticas climáticamente
inteligentes que permitan manejar el suelo y el agua oportuna para riego. Esto
ayudará a reducir las pérdidas en la producción y adaptarnos a las condiciones
climáticas adversas”, comenta Griselle Vega, especialista senior en Agricultura del
Banco Mundial.

2. Productos alternativos.

Las pérdidas ocasionadas por El Niño afectan a los agricultores y a los

consumidores. Si bien el fenómeno impacta en los ecosistemas marinos y hace
que ciertas clases de peces disminuyan en número, hay otras especies cuya
reproducción se ve favorecida por las altas temperaturas. Por ejemplo el bonito, un
pescado de altos valores nutricionales que se obtiene en el mar del Perú y otras
regiones del mundo.

3. Nuevas técnicas de aprovechamiento de agua.

Otro de los grandes problemas se presenta por el almacenamiento de agua y la

escasez de precipitaciones que se registran en algunas zonas durante el evento
de El Niño. La falta de lluvias no permite llenar los reservorios ni regar los campos
que dependen de ellas. por lo tanto, las cosechas son menores y la oferta de
alimentos baja durante todo el año. Reforestar las partes altas de las cuencas y
tecnificar el riego ayuda optimizar el aprovechamiento del agua.

4. Racionar el uso del agua y de energía

Esta idea debe tenerse en cuenta siempre. Cuidar del agua y racionar las
cantidades que son usadas en nuestras actividades diarias permitirá que haya
más recursos disponibles para otras actividades. Se debe pensar como
comunidad y no individualmente. Lo mismo sucede con el uso de la energía.

5. Preparase como país

En el Perú y otros países andinos, no sólo los cultivos se ven afectados. Las
lluvias también pueden ocasionar deslizamientos de los cerros e interrupción de
las carreteras, haciendo que los productos se queden en la vía y que se pierdan
por falta de refrigeración.

Como parte de la prevención, el Banco Mundial ha asegurado una línea de crédito

para el Perú y otros 11 países, que se activan en caso de emergencias. De este
modo, los gobiernos pueden obtener fondos a gran escala inmediatamente para
reconstrucción y obras de recuperación.

Recordemos que mantenerse informado y prepararse para los efectos de

fenómenos climáticos como El Niño resulta esencial para mantener la comida en
nuestras mesas y en las de todo el mundo.

Prevención

Los niveles de riesgo no dependen sólo de los fenómenos de origen natural, sino
también de los niveles de vulnerabilidad de los centros urbanos y / o rurales; por
ejemplo, su ubicación en las márgenes de los ríos, bocas de arroyos activos,
rellenos sanitarios, proximidad de fallas geológicas, etc. (exposición), así como el
tipo de infraestructura de material precario o noble usado como vivienda
(fragilidad), y la capacidad de la población de organizar, asimilar y / o recuperar
del impacto de un fenómeno de origen natural (resiliencia).

1. Haga un análisis de vulnerabilidad de su casa. Se sugiere la revisión de las

instalaciones eléctricas, sanitarias, de techo y de pared de su casa. Por ejemplo, si
llueve, revise las conexiones
eléctricas (enchufes, conductores,
interruptores, entre otras cosas)
para evitar cortocircuitos, fugas o
sobrecargas, y también se
recomienda que estas conexiones
estén cubiertas para que no se
mojen.

2. Proteja sus techos y paredes. Es aconsejable saber cuáles son los pasos
básicos para impermeabilización de techos y paredes para evitar la infiltración de
agua dentro de la casa.
3. Realice el mantenimiento preventivo. Se recomienda mantener las
instalaciones sanitarias de su casa, no sólo para evitar el deterioro, pero también
para evitar fugas que puedan eventualmente causar daños a la infraestructura.
4. Refuerza las estructuras de tu casa. Se sugiere usar las mallas electrolíticas
para las paredes o columnas de la casa o barrio donde usted vive para servir de
apoyo a la construcción.

5. Si la vivienda tiene techo a dos aguas,

instale canaletas para el desfogue de éstas,
orientándolas hacia una zona de
evacuación o drenaje.

6. Procure limpiar la azotea y sus

desagües, así como la calle y sus drenajes
para que no se tapen con basura.

7. Si llueve de manera torrencial, es

probable que ocurra una inundación.

8. Si su vivienda se inunda es recomendable abandonarla y desconectar la

energía eléctrica.

9. Efectúe un reconocimiento general de su casa y repare rajaduras, grietas,

filtraciones, tuberías deterioradas, etc.

10. Después de una lluvia intensa y vientos fuertes, asegúrese de que el

peligro haya pasado antes de realizar labores de limpieza.

11. Organícese con sus vecinos para ayudarse mutuamente y comunicar a las
autoridades respectivas.

12. Siga las indicaciones de las autoridades y prepárese para evacuar en caso
sea necesario.

13. Prepare su Mochila para Emergencias y la Caja de Reserva, con artículos

no perecibles como agua y alimentos.
 Conclusiones

Durante el transcurso de este trabajo aprendí sobre los fenómenos El Niño y La

Niña. Aprendí que estos fenómenos tienen su estación, por ejemplo en estos
momentos estamos en el Niño. Al igual que sus características, tales cual, el Niño
trae sequía y la Niña es todo lo contrario, trae muchas lluvias e inundaciones. Por
otro lado es muy importante recalcar la Diferencia entre la corriente de El Niño
y Evento El Niño

El primero de estos, Corriente El Niño, trata de un evento periódico y normal que

sucede cada año durante los meses de diciembre a abril.
El segundo término, Evento La Niña por el contrario se trata de un evento no
periódico, por lo que este sucede hasta cierto punto de manera sorpresiva y sus
consecuencias se dan a nivel global y no únicamente en las costas de
Sudamérica. Éstos son solo algunos datos aprendidos, pero no resta decir que
este evento meteorológico es uno de los temas más interesantes del cual el ser
humano pueda saber. Al comienzo de este trabajo, pensaba que no me iba a
gustar ya que no soy una persona muy buena con la tecnología. Pero debo admitir
que me agrada porque es algo nuevo y creativo, donde se pueden desarrollar
nuevas destrezas.

Mi parte favorita del trabajo fue el contenido libre, donde teníamos la libertar de
informar sobre eso que más nos interesaba.
Gracias a estos trabajos tenemos la oportunidad de obtener nuevas destrezas y
conocimientos. Ya que el mundo universitario toma toda tecnología como
requisito. En conclusión éste portafolio me ayudo a mi desarrollo como estudiante.
 Recomendaciones

 PRESTAR ATENCIÓN

Siempre se debe estar atento a las alertas climatológicas y a las indicaciones de

instituciones competentes como el Senamhi. Esto ayudará a tomar precauciones,
a programar la siembra y, de esta forma, evitar pérdidas mayores.

 CUIDADO INTEGRAL

La limpieza oportuna de los canales, la poda y el retiro de la maleza es

fundamental a modo de precaución. Para el caso de la agroindustria, es
recomendable levantar las defensas ribereñas con anticipación.

 APLICAR NUTRIENTES A LAS PLANTAS DE MANERA BALANCEADA

Una adecuada nutrición hace que los frutos ya formados sean menos susceptibles
a contraer algún tipo de enfermedad. Del mismo modo, una nutrición basada en
calcio y potasio hace a la planta más resistente a condiciones climáticas adversas,
como por ejemplo el embate de los vientos.

“Cuando una carretera es bloqueada por el efecto del clima, la producción puede
llegar a pudrirse en un corto tiempo. Sin embargo, si se le aplica una nutrición con
calcio, boro y potasio, tendrá una mayor vida post-cosecha, conservándose en
buen estado un mayor número de días, hasta llegar al mercado”, apunta el gerente
de Agronomía de Yara Perú.