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Colegio Antamara Iquique Rúbrica analítica de desempeño de Equipo

“Educación para Ser y Saber”


(Creación de Lapbook) Libro: “La leyenda del Rey Errante”

Curso: 7mo Básico Fecha: 27-08-2015


Puntaje total: 34 puntos Situación evaluativa: Creación- Lapbook Lectura Domiciliaria.

Actividad:

- Los equipos conformados por 4 integrantes deberán construir un Lapbook o infografía del Libro “El Rey Errante”.

- El lapbook deberá ser presentado mediante exposición.

- Su planificación, diseño, producción e implementación deberá ocurrir en clases entre los días 27 y 31 de Agosto.

Aspectos a evaluar ADECUADO ELEMENTAL BÁSICO Deficiente


3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
El equipo planifica de manera clara El equipo plantea de manera difusa el El equipo no plantea de manera No responde a lo solicitado.
y precisa el objeto a construir. La objeto a construir. La construcción se clara y precisa el objeto a
Planificación y construcción construcción se nota planificada y nota poco planificada y presenta construir. La construcción se nota
del objeto. correcta. correcciones considerables. poco planificada e incorrecta.
CONTENIDOS

Aplicación del lapbook El objeto cumple con el objetivo de El objeto cumple difusamente con el El objeto no cumple con el No responde a lo solicitado.
informar aspectos fundamentales objetivo de informar aspectos objetivo de informar aspectos
del libro así como dar cuenta de los fundamentales del libro así como dar fundamentales del libro así dar
puntos planteados. La aplicación es cuenta de los puntos planteados. La cuenta de los puntos planteados.
simple y no requiere mayor aplicación es compleja y requiere La aplicación es muy compleja y
instrucción. instrucción. no se puede aplicar en un primer
intento.

ADECUADO ELEMENTAL BÁSICO INSUFICIENTE


4 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Estructura del Lapbook. Presentan su creación con una Presentan su creación con una Presentan su creación con una No responde a lo solicitado.
FORM

organización de la información organización de la información poco organización de la información sin


ATO

estructurada y de fácil lectura. No estructurada y de compleja lectura. Se estructura. La información es


se observa información confusa. observa información confusa. altamente confusa.
Creatividad e ingenio en la Las infografías internas evidencian Las infografías internas evidencian Las infografías internas evidencian No responde a lo solicitado.
presentación de la creatividad a la hora de presentar la poca creatividad a la hora de presentar nula creatividad a la hora de
información. información. Hay detalles de la información. Hay pocos detalles de presentar la información. No hay
decoración en la portada, decoración en la portada, detalles de decoración en la
contraportada y espacios contraportada y espacios interiores. portada, contraportada y espacios
interiores. interiores.

ADECUADO ELEMENTAL BÁSICO INSUFICIENTE


10 puntos 5 puntos 1 punto 0 puntos
El equipo en general desarrolla el Algunos miembros del equipo El equipo en general no desarrolla No presenta el trabajo en la
ACTITUDES

trabajo, evidencia avances desarrollan el trabajo, El equipo el trabajo, no evidencia avances fecha indicada (29/04/15)
Responsabilidad, Participación significativos durante el proceso de evidencia avances durante el proceso significativos durante el proceso
y Compañerismo (Trabajo en evaluación. Se muestran de evaluación. Se muestran poco de evaluación. No Se muestran Evaluado con la nota
Equipo) cohesionados y solucionan cohesionados y cuesta buscar solución cohesionados y no solucionan mínima; previo aviso que la
conflictos durante el proceso a a conflictos a través del diálogo. conflictos durante el proceso a actividad corresponde a
través del diálogo. través del diálogo. evaluación.
Presenta el trabajo final en la fecha
Presenta el trabajo final en la fecha indicada (31/08/15) No presenta el trabajo final en la
indicada (31/08/15) fecha indicada (31/08/15)
El equipo coopera con el buen El equipo coopera con el buen El equipo no coopera con el buen No se observa colaboración.
desarrollo de la actividad, desarrollo de la actividad, desarrollo de la actividad,
Interés y colaboración en la demostrando un alto grado de demostrando interés. demostrando nulo interés.
actividad evaluativa. interés.
PUNTAJE OBTENIDO

CALIFICACIÓN