Muy buenas noches compañeros hago entrega del consolidado final con algunas modificaciones

del borrador si y tienen que hacer cambios bien venido sea

Gracias por su atención

Cuál es el conflicto?

2.- Analizar la actitud en general de:

a) La Escuela en general
b) La directora
c) Los padres del protagonista
d) Los compañeros en general
e) La amiga
f) Los trogloditas
g) Los padres de los compañeros

3.- ¿Cuál es la función de la obra de teatro?

4.- ¿Cuál es la importancia de los mensajes que dan los padres y los docentes?

5.- ¿Qué papel cumplen los videos juegos?

6.- ¿Cuál es la relación de la adolescencia con la muerte?

7.- ¿Cuál es el simbolismo de que todos nombren mal la obra de teatro?

8.- ¿Cuál es la función del aula castigo?

9.- ¿Para qué quiere el protagonista la aprobación del padre?

Muy buenas tardes compañeros hago entrega del segundo para el plan de evaluación

Plan de Evaluación para conocer Personalidad

El objetivo de estas herramientas para evaluar la personalidad, junto con las pruebas
proyectivas. Que Permiten evaluar estos distintos interrogantes que nos pueden arrojar aspectos
como conocimientos, capacidades, actitudes, inteligencia, etc para tener un panorama integral.

Aspectos o preguntas que tenemos para analizar para la evaluación.

1. ¿Cuáles son los rasgos negativos o positivos de la personalidad de Trevor?

2. ¿Cómo podemos identificar el carácter y/o temperamento de Trevor?
3. ¿identificar el conflicto que a Trevor lo hace llevar que su personalidad sea tan
cambiante?
4. ¿cuáles son los indicadores de la personalidad de Trevor?
5. ¿cómo intervenir las medidas de comportamiento expresivo de Trevor?
6. ¿cómo se mide el carácter global o total de la personalidad de Trevor?
7. ¿se puede medir las Proyección de la Personalidad de Trevor?
 8. ¿cuál es el punto de vista de los rasgos de la personalidad de Trevor?

Unas de las pruebas para hacer el análisis más representativo para la medición o análisis son el
MMPI, el 16-PF, NEO-PI-R.