CIRCUITOS ELECTRICOS

Alba Martínez Carvajal, Erika Alejandra Ricaurte Sigua, France Trujillo Santos.

Fundación universitaria san gil - Unisangil

Yopal-Casanare

Am9527686@gmail.com erikaricaurte@unisangil.edu.co Ftrujillo@unisangil.edu.co

RESUMEN  Alicates y destornillador para conexiones

En ese laboratorio se midieron las resistencias, intensidad y
voltaje de los circuitos en serie, paralelos y mixtos, para así
analizar el comportamiento de cada uno de ellos en los
diferentes circuitos y saber si es válida la teoría propuesta.
Al realizar la experiencia, se realizó el montaje de los
circuitos en serie paralelos y mixtos hallando el voltaje e
intensidad.
Palabras claves
Amperímetro, voltímetro, serie, paralelos, circuitos,
eléctrico, resistencia.
OBJETIVO
 Verificar que la resistencia total de un grupo de
resistencias conectadas en serie, es igual a la
suma de resistencias parciales.
 verificar que el inverso de la resistencia
equivalente de un grupo de resistencias
conectada en paralelo es igual a la suma de los
inversos de las resistencias del grupo.
 Modificar el potencial de un circuito mediante el
uso de un reóstato y dos voltímetros.
 Observar el comportamiento del voltaje en un
circuito de condensadores en serie.
MATERIALES.
 Una fuente de poder (DC o AC)
 Un galvanómetro
 Amperímetro
 Voltímetro
 cables para conexión (dúplex N18) y cinta
negra
 1 porta bombillo
 1 bombillo incandescente
 1 interruptor
 1 vaso de precipitado
 Agua
 Sal común
 Alicates y destornillador para conexiones
 Dos portalámparas con bombillo
 Una fuente de poder (DC o AC)
 Un amperímetro o multímetro
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Circuitos eléctricos
Circuito: Un Circuito es una red eléctrica
(interconexión de dos o más a componentes,
tales a como resistencias, inductores,
condensadores, fuentes, interruptores y
semiconductores) que contiene al menos
una trayectoria cerrada. Los circuitos que
contienen solo fuentes, componentes
lineales (resistores, condensadores,
inductores), y elementos de distribución
lineales (líneas retransmisión o cables)
pueden analizarse por métodos algebraicos
para determinar su comportamiento en
corriente directa o en corriente alterna. Un
circuito que tiene componentes electrónicos
es denominado un circuito electrónico. Estas
redes son generalmente no lineales y
requieren diseños y herramientas de análisis
mucho más complejos.
Resistores: Se denomina resistor al componente
electrónico diseñado para introducir una resistencia
eléctrica
Unidad de intensidad eléctrica – amperio (a)
Se dice que la intensidad de la corriente a través
de un circuito eléctrico es de 1 amperio, cuando
circula por el mismo una cantidad de electricidad
igual a 1 Columbio (628X106 electrones) por
segundo. En términos prácticos es la intensidad
de corriente necesaria para encender una lámpara
de 100Watios a 100 Voltios. Dependiendo de la
naturaleza del circuito y la magnitud de la
corriente que circula, pueden emplearse
submúltiplos del amperio (A) como: miliamperio
(mA): que es la milésima parte de un amperio
 (0,001 A). Microamperio (μA): que es la
millonésima parte de un amperio (0,000001 A).
Resistencia eléctrica
Son elementos eléctricos y electrónicos
fabricados generalmente en carbón y alambre;
poseen un recubrimiento sobre el cual,
mediante un código de colores. Existen otros
tipos de resistencia que se fabrican en
alambre de ferro níquel enrollados sobre
material refractario, recubierto en cerámica.
Las anteriores son resistencias fijas, pero
también se dispone en la actualidad de
resistencias variables como los
potenciómetros, empleados en los controles
de volumen e intensidad luminosa y los
reóstatos.
Un ohmímetro (Ω) es un instrumento que se
usa para medir la resistencia eléctrica. El
diseño se compone de una pequeña batería
para aplicar un voltaje a la resistencia bajo
medida, para luego mediante un galvanómetro
medir la corriente que circula a través de la
resistencia.
Un galvanómetro (G) es un instrumento que
se usa para detectar y medir el paso de
pequeñas corrientes eléctricas en un
circuito.Se trata de
untransductoranalógicoelectromecánicoque
produce una deformación de rotación en una
aguja o puntero en respuesta a la corriente
eléctrica que fluye a través de subobina, su
funcionamiento se basa en fenómenos
electromagnéticos.
Para hacer mediciones con este instrumento
técnicamente se debe conectar en
serie como nos muestra la siguiente
ilustración
Un amperímetro (A) es un instrumento que
sirve para medir la intensidad de corriente que
está circulando por un circuito eléctrico. El
amperímetro está constituido por un
galvanómetro de resistencia interna R1 a la
cual se le conecta en paralelo una resistencia
R2 muy pequeña (R2 es del orden de los
mili ohmios), como se muestra en la
siguiente ilustración 2.
Cuando se necesita medir la corriente que
pasa por un circuito, el amperímetro se
conecta en serie, como se muestra en la
siguiente ilustración 3.
Un voltímetro (V) es un instrumento o aparato
que sirve para medir directa o indirecta la
diferencia de potencial entre dos puntos de un
circuito eléctrico.
Los voltímetros, en esencia, están constituidos
de un galvanómetro sensible que se conecta
en serie a una resistencia extra de mayor
valor. A fin de que durante el proceso de
medición no se modifique la diferencia de
potencial, lo mejor es intentar que el
voltímetro utilice la menor cantidad de
electricidad posible
Para medir la caída de potencial entre los
extremos de una resistencia R, el voltímetro
se conecta en paralelo con ella, como se
indica en la ilustración 3. Debido a que la
resistencia interna del voltímetro Rs es mucho
más grande que R, la corriente circula
Principalmente por R y por el voltímetro
pasa solamente una pequeña fracción.
 I. METODOLOGIA

Medidas de la corriente eléctrica, el

voltaje y la resistencia (experiencia no. 1)

.
Se realiza el montaje indicado en la figura 1.
siendo R1 y R2 dos bombillos en serie. Se
cierra el circuito y se comprueba si la
lectura del voltaje 1 sumada a la lectura del
Se realiza el montaje indicado en la voltaje 2 equivale a la lectura que señale un
figura 1. Conecte el circuito a la voltímetro de la fuente. Con esta lectura y la
fuente de poder con un voltaje igual que da el amperímetro, se calcula la
24 voltios (fuente). Una resistencia resistencia total, la cual debe ser igual a la
R1= bombillo incandescente, realice suma de las resistencias. Registre las medidas
un corte en el alambre de conexión, en la siguiente tabla 3
limpie las puntas del corte del
aislante, y en un vaso de
precipitado con agua inserte las
puntas del cable. Realice las
mediciones también, mida la
corriente I1con el galvanómetro, y
el voltaje en la resistencia R1
registra la medidas en la siguiente
tabla 1.

Conexión de resistencias en paralelo

Se repite el procedimiento anterior
(experiencia n°3)
pero esta vez se agrega sal al agua
contenida en el vaso de precipitado.
Realice las mediciones también, mida
la corriente I1con el galvanómetro,
y el voltaje en la resistencia R1
registra la medidas en la siguiente
tabla 2.
2

Se realiza el montaje indicado en la figura 2

siendo R1 y R2 los bombillos respectivamente.
Se cierra el circuito y se comprueba la relación
entre la lectura del voltímetro de la fuente y la
Conexión de resistencias en serie (experiencia
del amperímetro, con las dos lámparas
n°2)
encendidas. Posteriormente, desconecte una de
las resistencias; la lectura del amperímetro
disminuye, lo cual indica que la resistencia
 aumenta en comparación con el resultado
anterior, luego la resistencia en paralelo es
menor. Registre las medidas en la siguiente tabla
4.

RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS

 Circuito en serie

Medidas en un circuito resistivo (experiencia no. 4)

Figura N°3

Se realiza el montaje indicado en la figura3.

Conecte el circuito a la fuente de poder (tome las
medidas de seguridad), con las resistencias R1,
R2 y R3 siendo los bombillos de 40W, o que se Imagen N°1 montaje experimental realizado en práctica de
lleven una gran diferencia en resistividad una con laboratorio para un circuito serie.
otra. Mida el valor del voltaje en cada una de las
resistencias, así como las corrientes I1, I2 y I3 El voltaje de la fuente de poder es de 29V dándonos una
registra los datos en la tabla 5. corriente continua: la corriente que se registró en los
resistores o bombillos y el voltaje en cada uno de ellos fue
Recomendación: Antes de encender la fuente de:
llame al auxiliar para verificar el montaje
𝐼𝑅1 = 0,11𝐴 𝐼𝑅2 = 0,11𝐴 𝑉𝑅1 = 14,7𝑉 𝑉𝑅2 =
14,3𝑉

Donde I es corriente, V es voltaje, R es resistencia

Partiendo de estos datos y con las siguientes formulas se

realizan los cálculos pertinentes para hallar la resistencia de
cada uno de los bombillos, la resistencia equivalente y la
energía potencial de cada uno y la total:
Para un circuito en serie tenemos que levemente más que la segunda esto también se debe a que
la corriente es la misma para ambas bombillas.
𝐼𝑅1 = 𝐼𝑅2 = 𝐼𝑅𝑇

Fórmula para encontrar el valor de la resistencia de cada

uno de los bombillos  Circuito en paralelo
𝑉 14,7𝑉 14,3𝑉
𝑅= 𝑅1 = 𝑅1 = 133,64𝛺 𝑅2 =
𝐼 0,11𝐴 0,11𝐴

𝑅2 = 130𝛺

𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 𝑅𝑒𝑞 = 133,64𝛺 + 130𝛺

𝑅𝑒𝑞 = 263,64𝛺

Fórmula para encontrar el valor de la resistencia total

generada por todos los bombillos
𝑉𝑎𝑏 29𝑉
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅𝑒𝑞 = 𝑅𝑒𝑞 = 263,636𝛺
𝐼𝑇 0,11𝐴

Fórmula para encontrar el valor de la energía potencial de

cada uno de los bombillos

𝑃 =𝐼∗𝑉

𝑃1 = 𝐼1 ∗ 𝑉1 𝑃1 = 0,11𝐴 ∗ 14,7𝑉 𝑃1 = 1,617𝑊

𝑃2 = 𝐼2 ∗ 𝑉2 𝑃2 = 0,11𝐴 ∗ 14,3𝑉 𝑃2 = 1,573𝑊

Imagen N°2 montaje experimental realizado en práctica de
laboratorio para un circuito paralelo
𝑃𝑇 = 𝑃1 + 𝑃2 𝑃𝑇 = 1,617𝑊 + 1,573𝑊 𝑃𝑇 = 3,19𝑊

Fórmula para encontrar el valor de la energía potencial El voltaje de la fuente de poder es de 29,4V dándonos una
total de los bombillos corriente continua: la corriente que se registró en los
resistores o bombillos y el voltaje en cada uno de ellos fue
𝑃𝑇 = 𝐼𝑇 ∗ 𝑉𝑇 𝑃𝑇 = 0,11𝐴 ∗ 29𝑉 𝑃𝑇 = 3,19𝑊 de:

En un circuito en serie, la electricidad tiene una sola vía 𝐼𝑅1 = 0,17𝐴 𝐼𝑅2 = 0,15𝐴 𝑉𝑅1 = 𝑉𝑅2 = 𝑉𝑇 = 29,4𝑉
por la cual desplazarse; los elementos se disponen uno a
continuación de otro, en una misma rama del circuito. En Donde I es corriente, V es voltaje, R es resistencia
este experimento, hay dos focos o bombillas alimentadas
por una pila en un diseño de circuito en serie. La Partiendo de estos datos y con las siguientes formulas se
electricidad fluye desde la pila a cada bombilla o foco, una realizan los cálculos pertinentes para hallar la resistencia de
a la vez, en el orden en el que van cableadas al circuito. En cada uno de los bombillos, la resistencia equivalente y la
este caso, debido a que la electricidad fluye en una sola energía potencial de cada uno y la total:
dirección, si uno de los focos se quema, el otro no podría
encenderse porque el flujo de corriente eléctrica se 𝐼𝑇 = 𝐼1 + 𝐼2 𝐼𝑇 = 0,17𝐴 + 0,15𝐴 𝐼𝑇 = 0,32𝐴
interrumpiría. Del mismo modo, si un foco se aflojara o
Fórmula para encontrar el valor de la resistencia de cada
desatornillara, el flujo de corriente a ambas bombillas se
interrumpiría. uno de los bombillos
𝑉 29,4𝑉 29,4𝑉
Cuando hablamos de los cálculos en donde hallamos la 𝑅= 𝑅1 = 𝑅1 = 172,941𝛺 𝑅2 =
𝐼 0,17𝐴 0,15𝐴
resistencia eléctrica que tiene cada bombilla, esta nos
indica la oposición de los filamentos metálicos que están 𝑅2 = 196𝛺
dentro de la bombilla al movimiento de la corriente
1 1 1 1 1 1 1 8
eléctrica o al paso de los electrones cargados, y esa energía 𝑅𝑒𝑞
=
𝑅1
+
𝑅2 𝑅𝑒𝑞
=
172,941
+
196 𝑅𝑒𝑞
=
735
𝑅𝑒𝑞 =
que retienen dichos filamentos es la que da la luminosidad 735
es decir que entre más alta sea dicha resistencia más 𝛺
8
ilumina la bombilla claro esta si el movimiento de la
electricidad es suficientemente alto. Teniendo en cuenta 𝑅𝑒𝑞 = 91,875𝛺
esta información para este experimento la primera bombilla
dio una resistencia de 133, 64 Ω y la segunda dio una Fórmula para encontrar el valor de la resistencia total
resistencia de 130 Ω por ende la primera bombilla alumbra generada por todos los bombillos
𝑅𝑒𝑞 =
𝑉𝑎𝑏
𝑅𝑒𝑞 =
29,4𝑉
𝑅𝑒𝑞 = 91,875𝛺 evidentemente menor que el obtenido en el bombillo uno y
𝐼𝑇 0,32𝐴
dos
Fórmula para encontrar el valor de la energía potencial de
cada uno de los bombillos  Circuito mixto

𝑃 =𝐼∗𝑉

𝑃1 = 𝐼1 ∗ 𝑉1 𝑃1 = 0,17𝐴 ∗ 29,4𝑉 𝑃1 = 4,998𝑊

𝑃2 = 𝐼2 ∗ 𝑉2 𝑃2 = 0,15𝐴 ∗ 29,4𝑉 𝑃2 = 4,41𝑊

𝑃𝑇 = 𝑃1 + 𝑃2 𝑃𝑇 = 8,526𝑊 + 4,41𝑊 𝑃𝑇 = 9,408𝑊

Fórmula para encontrar el valor de la energía potencial

total de los bombillos

𝑃𝑇 = 𝐼𝑇 ∗ 𝑉𝑇 𝑃𝑇 = 0,32𝐴 ∗ 29,4𝑉 𝑃𝑇 = 9,408𝑊

En superior izquierda de la figura se presentan unos

bombillos en paralelo, aquí el trayecto de la corriente desde
una terminal de la fuente a la otra se completa con el solo
hecho de que un bombillo este encendido, ya que la
interrupción en cualquiera de las trayectorias no interrumpe
el flujo de las cargas de las otras, se puede decir que cada
parte funciona en forma independiente de las demás. Para
el circuito en paralelo también tiene varias características
tales como que, la corriente total se separa entre las
divisiones en paralelo, también tenemos que el voltaje es el
mismo a través de cada dispositivo, la cantidad de corriente
en cada rama es inversamente proporcional a la resistencia
de la misma y a medida que se aumenta la cantidad de
ramas en paralelo, la resistencia total del circuito
disminuye. Esto conlleva a que la resistencia total del
circuito es menor que la de cualquier rama individual.
El flujo de electricidad depende de cuánta resistencia haya
en el circuito. En nuestros ejemplos, los focos brindan la
resistencia. En un circuito en serie, la resistencia en el
circuito equivale a la resistencia total de todos los focos.
Mientras más focos haya en el circuito, menor será su
luminosidad. En un circuito en paralelo, hay múltiples vías
por las cuales puede fluir la corriente, de modo que la
resistencia del circuito en general es menor que si hubiera
una sola vía disponible. La resistencia más baja significa
que la corriente será mayor y los focos podrán brillar más
que si estuvieran dispuestas en un circuito en serie. Por
ende cuando calculamos la resistencia de nuestro
experimento de un circuito en paralelo tenemos que para la
Imagen N°3 montaje experimental realizado en práctica de
laboratorio para un circuito mixto
El voltaje de la fuente de poder es de 29,1V dándonos una
corriente continua: la corriente que se registró en los
resistores o bombillos y el voltaje en cada uno de ellos fue
de:
𝐼𝑅1 = 0,147𝐴 𝐼𝑅2 = 0,023𝐴 𝐼𝑅3 = 0,124𝐴
𝑉𝑅1 = 28,3𝑉 𝑉𝑅2 = 0,727𝑉 𝑉𝑅3 = 0,727𝑉
Donde I es corriente, V es voltaje, R es resistencia
Partiendo de estos datos y con las siguientes formulas se
realizan los cálculos pertinentes para hallar la resistencia
de cada uno de los bombillos, la resistencia equivalente y
la energía potencial de cada uno y la total:
Fórmula para encontrar el valor de la resistencia de cada
uno de los bombillos
𝑅=
𝑉
𝑅1 =
28,3𝑉
𝑅1 = 192,3𝛺 𝑅2 =
0,727𝑉
𝑅2 =
𝐼 0,147𝐴
0,727𝑉
0,023𝐴

primera bombilla esta tiene un valor de 172,941 Ω y para la 31,54𝛺 𝑅3 = 𝑅3 = 5,86𝛺

0,124𝐴
segunda bombilla es de 196 Ω, dado el análisis
anteriormente hecho al tener más resistencia tenemos más Como el resistor 2 y 3 son paralelos se suman como tal
luz gracias a eso en un circuito paralelo como el que 1
= +
1 1 1
=
1
+
1 1
=
37,4
teníamos en el laboratorio es coherente con la teoría pues 𝑅2−3 𝑅2 𝑅3 𝑅2−3 31,54 5,86 𝑅2−3 184,8244
184,8244
las resistencias son mucho más altas que las obtenidas en el 𝑅2−3 = 𝛺 𝑅2−3 = 4,942𝛺
37,4
circuito en serie, cabe aclarar que ambos circuitos
trabajaron con el mismo voltaje. Para hallar la resistencia equivalente sumamos R2-3 con
R1
En un circuito eléctrico puramente resistivo siempre es 𝑅𝑇 = 𝑅2−3 + 𝑅1 𝑅𝑇 = 4,942𝛺 + 192,3𝛺
posible reemplazar su configuración de resistencias por una 𝑅 𝑇 = 197,242𝛺
resistencia equivalente, según como estas estén conectadas
hablamos de un sistema paralelo como el planteado en el Con la siguiente formula encontraremos la corriente total
laboratorio tiene un valor de 91,875 Ω, dicho valor es 𝑉 29,1𝑉
𝐼𝑇 = 𝑎𝑏 𝐼𝑇 = 𝐼𝑇 = 0,147𝐴
𝑅𝑒𝑞 197,242𝛺
Fórmula para encontrar el valor de la resistencia total
generada por todos los bombillos
𝑉 29,1𝑉
𝑅𝑒𝑞 = 𝑎𝑏 𝑅𝑒𝑞 = 𝑅𝑒𝑞 = 197,959𝛺
𝐼𝑇 0,147𝐴

Fórmula para encontrar el valor de la energía potencial de

cada uno de los bombillos
𝑃 =𝐼∗𝑉

𝑃1 = 𝐼1 ∗ 𝑉1 𝑃1 = 0,147𝐴 ∗ 28,3𝑉 𝑃1 = 4,1601𝑊

𝑃2 = 𝐼2 ∗ 𝑉2 𝑃2 = 0,023𝐴 ∗ 0,727𝑉 𝑃2 = 0,0167𝑊
𝑃3 = 𝐼3 ∗ 𝑉3 𝑃3 = 0,124𝐴 ∗ 0,727𝑉 𝑃2 = 0,0901𝑊 No se puede comparar con el realizado en laboratorio
𝑃𝑇 = 𝑃1 + 𝑃2 + 𝑃3 𝑃𝑇 = 8,526𝑊 + 4,41𝑊 debido a que en el simulador web no permite el valor de
𝑃𝑇 = 4,2669𝑊 133 Ω su rango va hasta 120 Ω con el primer tipo de
bombillo y con el segundo su rango va hasta los 10000 Ω
Fórmula para encontrar el valor de la energía potencial pero de 100 en 100 lo cual no permite denotar los datos que
total de los bombillos se obtuvieron en el laboratorio y este mismo defecto lo
tendremos con los otros circuitos, lo que podemos deducir
𝑃𝑇 = 𝐼𝑇 ∗ 𝑉𝑇 𝑃𝑇 = 0,147𝐴 ∗ 29,1𝑉 𝑃𝑇 = 4,2777𝑊 de esta simulación es que la intensidad luminosa de las
bombillas es directamente proporcional con la resistencia
Un circuito mixto como el realizado en el laboratorio es pues su esta es alta mayor cantidad de electricidad captura.
una combinación de varios elementos conectados tanto en Esta simulación deja en evidencia lo que pudimos apreciar
paralelo como en serie, estos pueden colocarse de la cuando desconectamos uno de los bombillos
manera que sea siempre y cuando se utilicen los dos
diferentes sistemas de elementos, tanto paralelo como en
serie, estos circuitos se pueden reducir resolviendo primero Simulador circuito en paralelo
los elementos que se encuentran en serie y luego los que se
encuentren en paralelo o vise verso pero trabajando con un
tipo de circuito a la vez, para luego calcular y reducir un
circuito único y puro, en este tipo de circuitos se combinan
a la vez los efectos de los circuitos en serie y en paralelo,
por lo que en cada caso habrá que interpretar su
funcionamiento.

Partiendo de la corriente y el voltaje determinado en el

laboratorio, por medio de cálculos se encontró la
resistividad la cual nos muestra cuanto se opone los
bombillos al movimiento de la carga dichos valores fueron:
para el bombillo uno 192,3 Ω, para el bombillo dos 31,54
Ω y para el bombillo tres 5,86 Ω esto valores nos dicen
mucho pues a simple vista se puede deducir que el
bombillo uno es el que más carga eléctrica retiene debido a
su alto nivel de resistencia, y en cambio el bombillo dos y Es imposible comparar con el realizado en laboratorio
tres retienen menos el movimiento de la carga por lo tanto debido a que en el simulador web no permite el valor de
se ve un poco más equilibrada la luminosidad de estos dos 196 Ω su rango va hasta 120 Ω con el primer tipo de
bombillos, todo esto se da porque las características que bombillo y con el segundo su rango va hasta los 10000 Ω
tiene el circuito en serie y paralelo se comparten en todo el pero de 100 en 100 lo cual no permite denotar los datos que
sistema, donde tenemos el circuito en serie se pude apreciar se obtuvieron en el laboratorio de una manera precisa. Lo
pues el primer bombillo capta la mayor cantidad de que si podemos observar es como los bombillos dan mucha
corriente, los que están en paralelo por otra parte se igualan más luz en este sistema comparándolo con el circuito en
en el voltaje circulando la carga de forma constante y serie esto se debe a que la fuerza necesaria para que circule
siempre dando el mismo valor entre ellos, las resistencias la carga es constante por todo el sistema.
de la bombilla uno y dos son pequeñas, su luminosidad
también es pequeña. Para este sistema la bombilla se lleva
la mayoría de la carga eléctrica dejando poco para
repartiese entre la resistencia dos y tres.

SIMULADOR

Circuito en serie
Simulador circuito mixto
No todas las bombillas van a alumbrar igual. La que está en
serie será la que más alumbre, ya que por ella circula toda
la intensidad. Al llegar al nodo dicha intensidad se divide
en dos, una parte para cada bombilla que está en paralelo,
por lo que alumbrarán menos.
Deduzca el funcionamiento del voltímetro y
explique por qué este instrumento se debe
conectar en paralelo.
Se conservan las caracterizaras que tenían cada uno de los
sistemas individualmente como se puede ver en la imagen
al desconectar el bombillo que está en serie todo el sistema
se queda sin corriente
CUESTIONARIO
¿Explique cuál es la utilidad de medir el
potencial eléctrico?
RTA: sirve medirse ya que con el potencial
eléctrico es el trabajo que debe realizar un
campo electroestático para mover una carga
positiva desde dicho punto hasta el punto de
referencia, ignorando el componente ir
rotacional del campo eléctrico, dividido por
unidad de carga de prueba. Dicho de otra
forma, es el trabajo que debe realizar una
fuerza externa para traer una carga positiva
unitaria q desde el punto de referencia hasta
el punto considerado en contra de la fuerza
eléctrica a velocidad constante. El potencial
eléctrico solo se puede definir unívocamente
para un campo estático producido por cargas
que ocupan una región finita del espacio.
Para cargas en movimiento debe recurrirse a
los potenciales de Liénard-Wiechert para
representar un campo electromagnético que
además incorpore el efecto de retardo, ya
que las perturbaciones del campo eléctrico
no se pueden propagar más rápido que la
velocidad de la luz. Si se considera que las
cargas están fuera de dicho campo, la carga
no cuenta con energía y el potencial
eléctrico equivale al trabajo necesario para
llevar la carga desde el exterior del campo
hasta el punto considerado. La unidad del
Sistema Internacional es el voltio (V).
Todos los puntos de un campo eléctrico que
tienen el mismo potencial forman una
superficie equipotencial. Una forma
alternativa de ver al potencial eléctrico es
que a diferencia de la energía potencial
eléctrica o electrostática, él caracteriza sólo
una región del espacio sin tomar en cuenta
la carga que se coloca ahí.
RTA: Un voltímetro mide la diferencia en
voltaje entre dos puntos de un circuito
eléctrico y por lo tanto, se debe conectar en
paralelo con la porción del circuito sobre el
que se quiere realizar la medida. Por el
contrario un amperímetro se debe conectar
en serie. En analogía con un circuito de
agua, un voltímetro es como un medidor
diseñado para medir diferencia de presión.
Es necesario que el voltímetro tenga una
resistencia muy alta, de modo que no tenga
un efecto apreciable sobre la corriente o el
voltaje asociado con el circuito a medir. Los
medidores modernos de estado sólido,
tienen pantallas de lectura digital, pero el
principio de operación se puede apreciar
mejor, examinando el más viejo medidor de
bobina móvil basado en los sensores
galvanómetros.
Se debe conectar en paralelo para medir el
cambio de voltaje al atravesar un elemento
en circuito.
¿A qué se debe que haya corriente en un circuito? CONCLUSIONES

RTA: se debe al flujo de cargas.

Para que se establezca una corriente
eléctrica, un circuito ha de tener como
mínimo los siguientes parámetros:
Generador: Se encarga de generar una
diferencia de cargas o de potencial entre sus
polos.
Conductor: A través de él fluyen los
electrones de una parte a otra del circuito.
Receptor: Aprovechando el movimiento de
electrones, transforma la energía eléctrica en
energía luminosa, calorífica, motriz.
 Un circuito eléctrico puede presentar varias
resistencias que pueden ser en paralelo o
continuas que al sumarse como resultante del
total de todas las resistencias utilizadas según la
ley de ohm.
 Las cargas negativas y positivas son las que dan
las características de la corriente y estas cargas
son las que fluyen en los circuitos.
 Un circuito eléctrico para que funcione está
conformado por una o más resistencias, una
fuente de energía y un conductor.

Deduzca el funcionamiento del amperímetro y
explique por qué se debe conectar en serie
Respecto el circuito?
RTA: Un amperímetro es un instrumento
para medir la corriente eléctrica en
amperios, que fluye sobre una rama de un
circuito eléctrico. Se debe colocar en serie
con la rama a medir y debe tener muy baja
resistencia para evitar una alteración
significativa de la corriente que se va a
medir. Por el contrario, un voltímetro se
debe conectar en paralelo. La analogía con
un medidor de flujo en línea en un circuito
de agua nos puede ayudar a visualizar por
qué un amperímetro debe tener muy baja
resistencia y por qué la conexión en paralelo
de un amperímetro, puede dañar el medidor.
Los medidores modernos de estado sólido,
tienen pantallas de lectura digital, pero el
principio de operación se puede apreciar
mejor, examinando el más viejo medidor de
bobina móvil basado en los sensores
galvanómetros.
Se debe conectar en serie con la resistencia
para medir la corriente que la atraviesa.
BIBLIOGRAFIA
 [1] Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado:
2011. Actualizado: 2014. Definicion.de:
Definición de circuito eléctrico
(https://definicion.de/circuito-electrico/)
 [2] Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado:
2016. Actualizado: 2018. Definicion.de:
Definición de conductor eléctrico
(https://definicion.de/conductor-electrico/)
 [3] CRISTANCHO, Fernando, FAJARDO
Fabio. Física Experimental II. Mecánica e
introducción a la física térmica. Bogotá:
Universidad Nacional de Colombia. 2003.
Reimpresión 2009.
 [4] Física para ciencias e ingenierías con
física moderna volumen 2. RAYMON A
SERWAY, JOHN W JEWETT.
ANEXO

Si los circuitos funcionaron adecuadamente, será

que puedo conectarlo a 110 V (AC)?. Realice sus
observaciones.

RTA: si se podría conectar el circuito a un energía

potencial de 110v, pero es muy riesgoso tomar las
medidas.