FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

CONSOLIDADO DEL TRABAJO COLABORATIVO CÁLCULO II

Presentado por:

RODRIGUZ PEÑARANDA CANDELARIA Código. 1811983486

GAMBOA ARIAS JAVIER FERNANDO Código. 1811982442
ALVARADO PEÑA DIEGO ANDRES Código. 1821981123
MENESES GAONA ZAIRA ALEJANDRA Código. 1311110013
AVILA MUNEVAR JOHN JAIRO Código. 1811983519

Presentado a:

Martínez Luisa

Politécnico Grancolombiano
Campus virtual
Abril 2019
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Tabla de Contenidos

Pág.

1. Áreas y longitudes mediante el cálculo integral

2. Objetivos de aprendizaje 3
3. Ejercicios 4
4. Soluciones 6
5. Conclusiones 17
6. Bibliografía 18
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

1. Áreas y longitudes mediante el calculo integral

La mayoría de las veces en la vida real nos encontramos con figuras irregulares a
las cuales se hace necesario hallar áreas o longitudes y por esto el cálculo integral
nos brinda herramientas para estas cuentas mediante la integral definida.

2. Objetivos de Aprendizaje

✓ Interpretar analíticamente y geométricamente el concepto de integral definida

✓ Proponer diferentes procedimientos en la solución del cálculo de áreas
✓ Calcular la longitud de arco de una curva aplicando la integral definida
✓ Elaborar las fases del trabajo colaborativo de forma grupal
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

3. Ejercicio

A continuación, se presenta un plano del primer piso de una casa en dos

dimensiones: la medida del lado de cada cuadrado es de un metro, se omiten
paredes internas, puertas y ventanas para facilitar los cálculos
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Responder:

A. Se quiere embaldosinar toda la casa, por esto calcula el área de la casa

utilizando como unidad el cuadrado de la cuadrícula.

B. Ahora, use rectángulos de igual base (cuya base este sobre el eje x) para
calcular el área de la casa, para esto realice el cálculo variando el número de
rectángulos (cambie el número de rectángulos tres veces), por favor registre los
datos obtenidos en la siguiente tabla.

C. Use la integral definida para calcular el área de la casa.

D. Teniendo en cuenta el ítem b y c ¿Cuál es la mejor aproximación del área de la

casa? ¿Por qué? Justifique su respuesta.

E. Por seguridad el propietario quiere colocarle cerca eléctrica a la casa, para esto
debe conocer ¿Cuántos metros lineales de cerca necesita? Use técnicas de
integración y en el caso que la integral no tenga primitiva, puede usar un software y
coloque la imagen del resultado que con él obtiene.
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

4. Soluciones

A. Se quiere enbaldosinar toda la casa, por esto calcula el área de la casa

utilizando como unidad el cuadrado de la cuadrícula
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Para determinar lo metros a embaldosinar se debe dividir el para esta división se

tiene en cuenta que cada cuadrado equivale 1 metro
➢ Se opta por un rectángulo para determinar el base de un rectángulo se toma la
siguiente formula geometría

1. 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑎 𝑅𝑒𝑐𝑡𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 2. 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑇𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜

𝐴= 𝑏∗ℎ 𝑏∗ℎ
𝐴=
2
𝑏 = 7.4 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
1.1
𝐴1 = = 0.5.
ℎ = 3 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 2

𝐴 = 7.2 ∗ 3 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝐴1 = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐

𝐴 = 21.6𝑚2 𝐴1 (𝑎. 𝑏. 𝑐) = 1.5𝑚2

También podemos determinar esta área de la siguiente manera

primero hallamos la distancia entre -1 y 2 realizando una suma sin el signo -

x = 2 +1 y=3
x = 7.28318530
aplicamos la fórmula que el compañero también aplico
A = y*x
A = 3*7.28318530
A = 21.8495559 m2
el triángulo No 2 debemos hallar a cuanto equivale c
lo hacemos aplicando una resta con los datos que conocemos de la siguiente
manera
c = 7 - 2 b = 4
c = 0.7168147

➢ se determinaron los siguientes triangulo con la formula mencionada arriba y

como muestra la imagen 3 con los siguientes resultados
Determinamos primero los triángulos de arriba que nos daría los siguientes
resultados
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

𝑏∗ℎ 𝑏∗ℎ
𝐴= 𝐴=
2 2
𝑏=2 𝑏=1
ℎ=1 ℎ=2
2∗1 1∗2
𝐴2.1 = = 1 𝑚2 𝐴2.2 = =11 𝑚2
2
2

Para determinar los triángulos de abajo utilizamos la misma fórmula con las
siguientes anotaciones
𝑏∗ℎ
𝐴=
2
𝑏=1
ℎ=1
1∗1
𝐴2.3 = = 0.5 𝑚2
2
𝐴2.3 (𝑎. 𝑏. 𝑐 ) = 1.5 𝑚2
𝐴(2.1.2.2.2.3) = 3.5 𝑚2
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Para determinar el área debajo de la curva utilizamos la siguiente derivada

La integral inicia en cero y termina en 4 de acuerdo a la parábola graficada.

4
𝑑𝑦
= (∫ −4𝑥 + 𝑥 2 − 𝑑𝑥)
𝑑𝑥 0

𝑥3 43 32
lim(−2𝑥 2 + ) = −2. 42 + =−
𝑥4 3. 3 3
El resultado de usar el límite y la derivada es de -10.6667𝑚 2 pero para calcular el
área a embaldosinar no usamos el numero en negativo si no positivo
➢ Para determinar el área de la curva en la parte superior utilizamos la siguiente
formula
5
∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑥 ) + 4
4
5
∫4 𝑠𝑖𝑛(𝑥 ) + 4𝑑𝑥 = 4 + cos(4) − cos(5)

4 + cos(4) − cos(5) = 3.06269𝑚2

Al sumar todas las áreas del ejercicio nos daría un total de 𝑚2 que es lo que se
necesita para embaldosinar
𝑅𝑒𝑐𝑡𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = 21.6𝑚2
𝑇𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 = 3. 5𝑚2
𝐶𝑢𝑟𝑣𝑎𝑠 = 13.72𝑚2
El total del plano es de 𝐴 = 38.82936𝑚2

pág. 9
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

B. Ahora, use rectángulos de igual base (cuya base este sobre el eje x) para
calcular el área de la casa, para esto realice el cálculo variando el número de
rectángulos (cambie el número de rectángulos tres veces), por favor registre los
datos obtenidos en la siguiente tabla.

pág. 10
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

N°. de Base de cada Área de cada rectángulo Suma de las áreas

Rectángulos rectángulo de los rectángulos
20 7−(−2)
∆X= 20 = 20
9 Av=∑4𝑛=1 𝑓1(𝑥𝑖 )∆𝑥 + Av= 6.41+25.20+3.38
∑18
𝑛=5 +2(𝑋𝑛)∆𝑋 + =34.99
∆X= 0.45
∑20
𝑛=18 𝑓3(𝑥𝑛)∆𝑥
AR=11-0.60-0.3825-
AR=∑2𝑛=1 𝑓4(𝑥𝑛)∆𝑥 + 10.14
∑4𝑛=3 𝑓5(𝑋𝑛)∆𝑋 + AR=11.12
∑14 AT=34.99+11.12
𝑛=5 𝑓6(𝑥𝑛)∆𝑥
AT=46.11
10 ∆X= 10
7−(−2) 9
= 10 Av=∑2𝑛=1 𝑓1(𝑥𝑛)∆𝑥 + AV=6.615+25.20+0
∑9𝑛=3 𝑓2(𝑋𝑛)∆𝑋 + 𝑓3(𝑥𝑛)∆𝑥
∆X= 0.9
AR=l-0.9-0.18-
AR= 𝑓4(𝑥1)∆𝑥 +f5(x2)∆x+ 9.585l=10.665
∑7𝑛=3 𝑓6(𝑋𝑛)∆𝑥 AT=31.81+10.665
AT=42.475
5 ∆X= 5
7−(−2)
=5
9 Av=𝑓1(𝑥1)∆𝑥 + AV=7.02+21.34+0
∑4𝑛=2 𝑓2(𝑋𝑛)∆𝑥 + 𝑓3(𝑋𝑛)∆𝑥
∆X= 1.8
AR=l0.36-
AR= 𝑓5(𝑥1)∆𝑥 + 10.58l=10.944
∑3𝑛=2 𝑓6(𝑋𝑛)∆𝑥 AT=39.304

pág. 11
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

C. Use la integral definida para calcular el área de la casa.

2𝜋 4
𝐴 𝑇 = ∫ (sin(𝑥) + 4)𝑑𝑥 + (− ∫ |(𝑥 2 − 4𝑥)|𝑑𝑥 + 1.25 + 3.25 + 1.43 + 2
0 0

D. Teniendo en cuenta el ítem b y c ¿Cuál es la mejor aproximación del área de la

casa? ¿Por qué? Justifique su respuesta.

la mejor aproximación del área de la casa es la c porque para calcular con ese
método el área queda cubierta con infinitos rectángulos

JUSTIFICACIÓN

pág. 12
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

al utilizar rectángulos con la base más pequeña paralela al eje X, y la altura de los
mismos paralela al eje Y se logra abarcar mayor área en aquellos lugares donde la
superficie es irregular, pero no se cubre al 100% dejando espacios entre la parte
superior de los rectángulos y el arco.
si los rectángulos sobre pasan el arco el cálculo del área será mayor pero no real
porque se tomaría un área por encima del arco.

E. Para hallar el rectangulo del arco se usa

𝒃
S =∫𝒂 √(𝟏 + [𝒇´(𝒙)]𝟐 𝒅𝒙 longitud del arco

Se sabe que Función

Función Derivada
1
𝑓1 (𝑥) = 𝑥 + 4 1
2 𝑓´1 (𝑥) =
2
𝑓2 (𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥) + 4 𝑓´2 (𝑥) = 𝑐𝑜𝑠(𝑥)
𝑓3 (𝑥) =
−4
(𝑥 − −4
7∗2𝜋 𝑓´3 (𝑥) =
7) 7 − 2𝜋

pág. 13
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

𝑓4 (𝑥) = 𝑥 + 2 𝑓´4 (𝑥) = −1

𝑓5 (𝑥) = 𝑥 𝑓´5 (𝑥) = 1
𝑓6 (𝑥) = (𝑥 −2)2 − 𝑓´6 (𝑥) = 2(𝑥 − 2)
4
𝑓7 (𝑥) = 𝑥 + 2 𝑓´7 (𝑥) = 1
𝑓8 (𝑥) = −(2𝑥 + 1) 𝑓´8 (𝑥) = −2

−1
S1 =∫−2 √1 + [𝑓7` (𝑥)]2 𝑑𝑥

−1
S1 =∫−2 √1 + (1)2 ) 𝑑𝑥
−1
S1 =∫−2 √2 𝑑𝑥

S1 =1.454

−1
S2 =∫−2 √1 + [𝑓8` (𝑥)]2 𝑑𝑥

−1
S2=∫−2 √1 + (−2)2 ) 𝑑𝑥
−1
S2 =∫−2 √5 𝑑𝑥

S2=2.23

0
S3 =∫−1 √1 + [𝑓1` (𝑥)]2 𝑑𝑥

0 1
S3=∫−1 √1 + ( )2 ) 𝑑𝑥
2

0 5
S3 =∫−1 √ 𝑑𝑥
4

S3=1.118

2𝜋
S4 =∫0 √1 + [𝑓2`(𝑥)]2 𝑑𝑥

pág. 14
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

2𝜋
S4=∫0 √1 + 𝑐𝑜𝑠2 (𝑥) 𝑑𝑥

S4 =7.6403

7
S5 =∫2𝜋 √1 + [𝑓3`(𝑥)]2 𝑑𝑥

7 −4 2
S5=∫2𝜋 √1 + ( ) 𝑑𝑥
7−2𝜋

S5=4.063

−1
S6 =∫−2 √1 + [𝑓4` (𝑥)]2 𝑑𝑥

−1
S6=∫−2 √1 + (−1)2 ) 𝑑𝑥
−1
S6 =∫−2 √2 𝑑𝑥

S6=1.414

0
S7 =∫−1 √1 + [𝑓5` (𝑥)]2 𝑑𝑥

0
S7=∫−1 √1 + (1)2 ) 𝑑𝑥

S7=1.414

4
S8 =∫0 √1 + [𝑓6` (𝑥)]2 𝑑𝑥

4
S8=∫0 √1 + (2(𝑥 − 2))2 𝑑𝑥

S8 =9.2935

ST = s1+s2+s3+s4+s5+s6+s7+s8

pág. 15
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

ST = 1.454+2.23+1.118+7.6403+4.063+1.414+1.414+9.2935

ST = 28.5868

Los metros que necesita la cerca para la casa son 28.58 metros

Anexos

Hallando f3 (x)

Hallando la recta que pasa por

(2𝜋, 4) (7. 0)
𝑦2 −𝑦1 0−4 −4
m= = =
𝑥2 −𝑥1 7−2𝜋 7−2𝜋

y - y2 = m (x - x2)
−4
y= (𝑥 − 7)
7−2𝜋

Hallando f7

La recta que pasa por (-1, 1) y (-2, 0)

𝑦2 −𝑦1 0−1 −1
m= = = =1
𝑥2 −𝑥1 −2−(−1) −1

y - y2 = m (x - x2)

y = (𝑥 + 2)

Hallando f8 (x)

la recta que pasa por el punto (-1,1) (-2,3)

𝑦2 −𝑦1 3−1 2
m= = = = -2
𝑥2 −𝑥1 −2−(−1) −1

y – y1 = m (x – x1)

y – 1 = -2 (x + 1)

y = -2x-2+1

pág. 16
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

y = -2x-1

y = -(2𝑥 + 1)

5. Conclusiones

➢ Podemos concluir que la elaboración de este taller fue de una gran

experiencia para nuestro grupo de trabajo, adquirimos nuevos conocimientos
y nos puso como propósito resolver al 100% las actividades planteadas

➢ Con el desarrollo de este trabajo reconocimos y aplicamos los conceptos y

ejercicios del módulo, cuyo contenido puntual es integrales

pág. 17
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

➢ Se logro analizar diferentes métodos y procedimientos en la solución de

cálculo de áreas

➢ Adquirimos conocimientos en los temas propuestos de calculo de áreas,

longitud de arco bajo curva e integral definida

6.BIBLIOGRAFIA

(https://es.khanacademy.org/math/integral-calculus, s.f.)

https://www.google.com/search?q=area+aproximada+por+rectangulos&source=lnms&tbm=isch&
sa=X&ved=0ahUKEwjTiqz0q9DhAhXOs1kKHWVEDj8Q_AUIDigB&biw=1517&bih=640

https://www.hiru.eus/es/matematicas/la-integral-definida

pág. 18
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

pág. 19