UNIDAD 1: TAREA 1 - VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES

Presentado por:

CARLOS ENRIQUE SCARPETA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Octubre 2018
 INTRODUCCION

Las matrices en general es un conjunto de números naturales ordenados en

formas de filas y columnas, el orden “mxn”, a un conjunto rectangular de los
elementos que están dentro de ellas. Las matrices se utilizan con gran utilidad
para resolver cálculos matemáticos en resolución a sistemas de ecuaciones
lineales, de las ecuaciones diferenciales y de las derivadas parciales. También se
utilizan para el estudio de ecuaciones lineales, apareciendo en sí de forma natural
en la geometría, economía, informática, estadística física, etc.

En este trabajo trata sobre una serie de ejercicios sobre matrices, determinantes y
aplicaciones de estas con el fin de comprender el tema y aplicarlos a la vida real
ya que las matrices se encuentran en todos lados y estas son aplicables en
prácticamente muchos tipos de sistemas de ecuaciones, para la resolución de
problemas y conflictos, hasta los lenguajes de programación son más realmente
utilizados para guardar variables, crear variables entre otras.
Descripción del ejercicio 2

Desarrolla los siguientes ítems luego de leer detenidamente los conceptos de la

unidad 1, referentes a vectores y operaciones con vectores en R2 y R3. Presentar
la solución con editor de ecuaciones.

a) Hallar módulo, dirección, y sentido del siguiente vector:

Fig 1. Representación gráfica de un vector.

𝑀𝑜𝑑𝑢𝑙𝑜 = √𝑥 2 + 𝑦 2 = √122 + 92
= √144 + 81
= √225 = 𝟏𝟓

𝑦
𝐷𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 = tan−1 ( )
𝑥
9
= tan−1 ( )
12
3
= tan−1 ( ) = 𝟑𝟔, 𝟖𝟔°
4
𝑺𝒆𝒏𝒕𝒊𝒅𝒐 𝒏𝒐𝒓𝒆𝒔𝒕𝒆

b) Dados los siguientes vectores en forma polar

 |𝑢| = 2 ; 𝜃 = 120°
𝑥 = cos 𝜃
𝑦 = sin 𝜃
1 √3
Entonces 2 ∗ (cos 120° , sin 120°) = 2 ∗ (− 2 , )
2

𝒖 = (−𝟏, √𝟑 )
  |𝑣| = 3 ; 𝜃 = 60°
𝑥 = cos 𝜃
𝑦 = sin 𝜃
1 √3
Entonces 3 ∗ (cos 60° , sin 60°) = 3 ∗ (2 , )
2

𝟑 𝟑√𝟑
𝒗=( , )
𝟐 𝟐

Realice analíticamente, las operaciones siguientes:

● 𝑣̅ − 𝑢̅
𝑣⃗ − 𝑢
⃗⃗

3 3√3
( , ) − (−1 , √3)
2 2

3 3√3 √3
[( − (−1)), ( − )]
2 2 1

3 1 3√3 √3
[( + ), ( − )]
2 1 2 1

𝟓 √𝟑
( , )
𝟐 𝟐

● 5𝑣̅ − 2 𝑢̅

⃗⃗⃗⃗⃗
5𝑣 − ⃗⃗⃗⃗⃗
2𝑢

3 3√3
5( , ) − 2(−1 , √3)
2 2

15 15√3
( , ) + (2, −2√3)
2 2
 15 2 15√3 2√3
[( + ) , ( − )]
2 1 2 1

15 + 4 15√3 − 4√3
( )
2 2

𝟏𝟗 𝟏𝟏√𝟑
( , )
𝟐 𝟐

c) Encuentre el ángulo entre los siguientes vectores:

● 𝑢̅= 2i + 9j y 𝑣̅ = -6i – 4j

𝑢̅ ∙ 𝑣̅
cos 𝛼 =
|𝑢̅| ∙ |𝑣̅ |

(2,9) ∙ (−6, −4) −12 − 36 −48

cos 𝛼 = = =
√22 + 92 ∙ √(−6)2 + (−4)2 √85 ∙ √52 66,483

−48
𝜶 = cos−1 ( ) = 𝟏𝟑𝟔, 𝟐𝟐°
66,483

d) Encuentre la distancia entre los puntos:

● (3,-4, 7) ; (3,-4,9)

𝑑 = √(𝑥1 − 𝑥)2 + (𝑦1 − 𝑦)2 + (𝑧1 − 𝑧)2

𝑑 = √(3 − 3)2 + (−4 − (−4))2 + (9 − 7)2

𝑑 = √(0)2 + (−4 + 4)2 + (9 − 7)2

𝑑 = √0 + (0)2 + (2)2

𝒅 = √4 = 𝟐

e) Encuentre el producto cruz u x v y el producto escalar.

● u = -7i + 9j- 8k; v = 9i + 3j -8k
 Producto cruz

𝑖 𝑗 𝑘
𝑢 × 𝑣 |−7 9 −8| = (9 ∗ −8 − 3 ∗ −8)𝑖 − (−7 ∗ −8 − 9 ∗ −8)𝑗 + (−7 ∗ 3 − 9 ∗ 9)𝑘
9 3 −8
= (−72 + 24)𝑖 − (56 + 72)𝑗 + (−21 − 81)𝑘

= (−48), −(128), +(−102)

= (−𝟒𝟖, −𝟏𝟐𝟖, −𝟏𝟎𝟐)

Producto escalar

(−7,9, −8). (9,3, −8) = (9 ∗ −7 + 9 ∗ 3 + (−8 ∗ −8)) =

= −𝟔𝟑 + 𝟐𝟕 + 𝟔𝟒 = 𝟐𝟖
Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3

Descripción del ejercicio 3

Tomando como referencia los temas e ítems del ejercicio 2, resuelve el siguiente
problema:

Una partícula experimenta tres desplazamientos sucesivos en un plano, como

sigue: 4.13 m SO, 5.26 m E, y 5.94 m en una dirección de 64° NE. Elija el eje x
apuntando al este y el eje y apuntando hacia el norte, y halle (a) las componentes
de cada desplazamiento, (b) las componentes del desplazamiento resultante, (c) la
magnitud y dirección del desplazamiento resultante, y (d) el desplazamiento que
se requerirá para traer de nuevo a la partícula hasta el punto del arranque.
 (a) las componentes de cada desplazamiento

𝐴𝑥 = 𝐴 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝐵𝑥 = 𝐵 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝐶𝑥 = 𝐶 𝑐𝑜𝑠𝜃

𝐴𝑥 = 4.13𝑚 cos 2250 𝐵𝑥 = 5.26𝑚 𝑐𝑜𝑠00 𝐶𝑥 = 5.94𝑚 𝑐𝑜𝑠260
𝐴𝑥 = −2.9𝑚 𝐵𝑥 = 5.26𝑚 𝐶𝑥 = 5.34𝑚

𝐴𝑦 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛𝜃 𝐵𝑦 = 𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃 𝐶𝑦 = 𝐶 𝑠𝑒𝑛𝜃

𝐴𝑦 = 4.13𝑚 𝑠𝑒𝑛 2250 𝐵𝑦 = 5.26𝑚 𝑠𝑒𝑛 00 𝐶𝑦 = 5.94𝑚 𝑠𝑒𝑛 260
𝐴𝑦 = −2.9𝑚 𝐵𝑦 = 0𝑚 𝐶𝑦 = 2.6𝑚

𝐴⃗=𝐴𝑥 𝑖̂ + 𝐴𝑦 𝑗̂ ⃗⃗ = 𝐵𝑥 𝑖̂ + 𝐵𝑦 𝑗̂
𝐵 𝐶⃗ = 𝐶𝑥 𝑖̂ + 𝐶𝑦 𝑗̂

𝐴⃗ = (−2.9𝑖̂ − 2.9𝑗̂)𝑚 ⃗⃗ = (5.26𝑖̂ + 0𝑗̂)m

𝐵 𝐶⃗ = (5.3𝑖̂ + 2.6𝑗̂)𝑚

(b) las componentes del desplazamiento resultante

𝐴⃗ = (−2.9𝑖̂ − 2.9𝑗̂)𝑚
⃗⃗ = (5.26𝑖̂ + 0𝑗̂)m
𝐵
𝐶⃗ = (5.3𝑖̂ + 2.6𝑗̂)𝑚
𝑆⃗ = (7.7𝑖̂ − 0.3𝑗̂)𝑚
 (c) la magnitud y dirección del desplazamiento resultante

S=√𝑆𝑥2 + 𝑆𝑦2

S=√(7.7)2 + (−0.3)2

S=7.7m
𝑆𝑦
tan𝜃 = 𝑆
𝑥

−0.3
tan𝜃 = 7.7

𝜃 = −2. 20

d. el desplazamiento que se requerirá para traer de nuevo a la partícula hasta el

punto del arranque: es 7.7m, en dirección de 𝜃 = −2. 20

Descripción del ejercicio 4

a) Exprese la matriz A como una matriz triangular superior haciendo

uso únicamente de operaciones elementales:

2 1 4
A= (1 3 5)
5 −2 7
2 1 4 .
= (1 3 5) 𝑓1 − 2𝑓2
5 −2 7 5𝑓1 − 2𝑓3

2 1 4 10 5 20
−2 −6 −10 −10 4 −14

0 −5 −6 0 9 6

2 1 4 .
= (0 5 6) .
0 9 6 9𝑓2 − 5𝑓3
 0 45 54

0 −45 −30

0 0 24

2 1 4
= (0 5 6)
0 0 24

b. Calcule el determinante de las siguientes matrices a través de ley de

sarrus

A= B= C=

A=

−5 4 −1
−2 −10 0 0
0 0 6
 −5 4 −1 −5 4
−2 −10 0 0 −10 0
0 0 6 0 0

−2 (0 + 0 + 0) − (−240 + 0 + 0)
−2 (0 + 240)
−𝟐 (𝟐𝟒𝟎)

0 4 −1
−10 0 0 0
0 0 6

0 4 −1 0 4
−10 0 0 0 0 0
0 0 6 0 0

−10 (0 + 0 + 0) − (0 + 0 + 0)
−𝟏𝟎 (𝟎)

0 −5 −1
7 0 −10 0
0 0 6

0 −5 −1 0 −5
7 0 −10 0 0 −10
0 0 6 0 0

7 (0 + 0 + 0) − (0 + 0 + 0)
𝟕 (𝟎)

det A= −𝟐 (𝟐𝟒𝟎) = −𝟒𝟖𝟎

B= = (0 + 0 + 0) − (0 + 4 + 6)
−4 − 6
= −𝟏𝟎

C=
 =(210 − 72 + 360) − (810 − 56 + 120)
498 − 874
−𝟑𝟕𝟔

Comprobación geogebra

Y realice las siguientes operaciones si es posible:

a) B*C

B= C=

𝐵∗𝐶 =

7 + 0 + (−24) = −17
9 + 0 + (−24) = −15
−5 + 0 + 30 = 25

0 + 9 + (−32) = −23
0 + 3 + (−32) = −29
 0 + 1 + 40 = 41

14 + 9 + 0 = 23
18 + 3 + 0 = 21
−10 + 1 + 0 = −9

−𝟏𝟕 −𝟏𝟓 𝟐𝟓
𝐁 ∗ 𝐂 = |−𝟐𝟑 −𝟐𝟗 𝟒𝟏 |
𝟐𝟑 𝟐𝟏 −𝟗
Comprobación geogebra

b) DET(C)*DET(A)*B

1 0 3
−376 ∗ −480 ∗ |0 1 4|
2 1 0

1 0 3
= 180480 ∗ |0 1 4|
2 1 0

𝟏𝟖𝟎𝟒𝟖𝟎 𝟎 𝟖𝟐𝟑𝟔𝟖𝟎
=| 𝟎 𝟏𝟖𝟎𝟒𝟖𝟎 𝟕𝟐𝟏𝟗𝟐𝟎|
𝟏𝟔𝟎𝟗𝟔𝟎 𝟏𝟖𝟎𝟒𝟖𝟎 𝟎

Comprobación geogebra
Ejercicio 5: Resolución de problemas básicos sobre matrices

Descripción del ejercicio 3

Tomando como referencia los temas e ítems del ejercicio 4, resuelve el

siguiente problema:
Un hipermercado quiere ofertar tres clases de bandejas: A, B y C. La
bandeja A contiene 40 g de queso manchego, 160 g de roquefort y 80 g
de camembert; la bandeja B contiene 120 g de cada uno de los tres
tipos de queso anteriores; y la bandeja C, contiene 150 g de queso
manchego, 80 g de roquefort y 80 g de camembert. Si se quiere sacar a
la venta 50 bandejas del tipo A, 80 de B y 100 de C, obtén
matricialmente la cantidad que necesitarán, en kilogramos de cada una
de las tres clases de quesos.

𝐴 𝐵 𝐶
𝑚𝑎𝑛𝑐ℎ𝑒𝑔𝑜 40 120 150 𝐴 50
𝑟𝑜𝑞𝑢𝑒𝑓𝑜𝑟𝑡 |160 120 80 | ∗ 𝐵 | 80 | =
𝑐𝑎𝑚𝑒𝑚𝑏𝑒𝑟𝑡 80 120 80 𝐶 100

2000 + 9600 + 15000 = 26600

8000 + 9600 + 8000 = 25600

 4000 + 9600 + 8000 = 21600

𝑀 26600
𝑅 |25600|
𝐶𝑎 21600

Si queremos las cantidades expresadas en kilogramos, haremos:

1 26600 𝑀 26,6
∗ |25600| = 𝑅 |25,6|
1000
21600 𝐶𝑎 21,6

Ejercicio 6: Resolución de problemas básicos sobre matrices

Descripción del ejercicio 6

Tres personas, A, B, C, quieren comprar las siguientes cantidades de fruta:

A: 2 kg de peras, 1 kg de manzanas y 6 kg de naranjas.
B: 2 kg de peras, 2 kg de manzanas y 4 kg de naranjas.
C: 1 kg de peras, 2 kg de manzanas y 3 kg de naranjas.
En el pueblo en el que viven hay dos fruterías F1 y F2.
En F1, las peras cuestan 1.5 euros/ kg, las manzanas 1 euro/ kg, y las naranjas
2 euros/kg.
En F2, las peras cuestan 1.8 euros/kg, las manzanas 0,8 euros/kg, y las
naranjas 2 euros / kg.
● Hallar la inversa de la matriz donde se representó la cantidad de fruta
(peras, manzanas y naranjas) que quiere comprar cada persona (A, B,
C), por Gauss Jordán y luego por determinantes utilizando la fórmula

● Compruebe todas las respuestas en Geogebra

P M N F1 F2

A 2 1 6 M 1.5 1.8
● 2 2 4 P 1 0.8
B
1 2 3 N 2 2
C

2 1 6 1.5 1.8 3 + 1 + 12 3.6 + 0.8 +12 16 16.4

2 2 4 𝑥 1 0.8 = = 13 13.2
1 2 3 2 2 3+2+8 3.6 + 1.6 + 8 9.5 9.4
1.5 + 2 + 6 1.8 + 1.6 + 6
 d) Hallar la inversa de la matriz donde se representó la cantidad de fruta (peras, manzanas
y naranjas) que quiere comprar cada persona (A, B, C).

A B C
P 2 2 1
● 1 2
M 2
6 4 3
N

● c) por Gauss Jordán y luego por determinantes utilizando la fórmula A -1= * AdjA

Inversa por Gauss Jordán

2 2 1 1 0 0
1 2 2 0 1 0
6 4 3 0 0 1

F1-1 = f1 – f2

F1 2 2 1 1 0 0

F2 -1 -2 -2 -0 -1 0

F1-1 1 0 -1 1 -1 0

1 0 −1 1 −1 0
1 2 2 0 1 0
6 4 3 0 0 1
F2-1 = f2 – f1

F2 1 2 2 0 1 0

-F1 -1 -0 1 -1 1 0

F2-1 0 2 3 -1 2 0

1 0 −1 1 −1 0
0 2 3 −1 2 0
6 4 3 0 0 1

F3-1 = f3 – 6f1
 -6F1 -6 0 6 -6 6 0

F3 6 4 3 0 0 1

F3-1 0 4 9 -6 6 1

1 0 −1 1 −1 0
0 2 3 −1 2 0
0 4 9 −6 6 1
1
F2-1 = 2f2

1 3 −1
2
f2 0 1 1 0
2 2

3 −1
F2-1 0 1 1 0
2 2

1 0 −1 1 −1 0
3 −1
0 1 1 0
2 2
0 4 9 −6 6 0

F3-1 = 𝑓3 − 4𝑓2

-4f2 0 -4 -6 2 −4 1

F3 0 4 9 -6 6 0

F3-1 0 0 3 -4 2 1

1 0 −1 1 −1 0
3 −1
0 1 1 0
2 2
0 0 3 −4 2 1
1
F3-1 = 3f3

1 −4 2 1
3
f3 0 0 1
3 3 3
 −4 2 1
F3-1 0 0 1
3 3 3

1 0 −1 1 −1 0
−1
0 1 2
3
2
1 0
−4 2 1
0 0 1 3 3 3

3
F2-1 = f2 – 2
f3

3 −1
F2 0 1 1 0
2 2
−3 −3 −1
2
f3 0 0 2 −1
2 2
3 −1
F2-1 0 1 0 0
2 2

1 −1 0
1 0 −1 3 −1
0 1 0 2
0 2
−4 2 1
0 0 1
3 3 3

F1-1 = f1 + f3

F1 1 0 -1 1 -1 0

−4 2 1
f3 0 0 1
3 3 3
−1 −1 1
F1-1 1 0 0
3 3 3

−1 −1 1
1 0 0 3 3 3
3 −1
0 1 0 2
0 2
0 0 1 −4 2 1
3 3 3
 −𝟏 −𝟏 𝟏
𝟏 𝟎 𝟎 𝟑 𝟑 𝟑
𝟑 −𝟏
(𝟎 𝟏 𝟎| 𝟐
𝟎 𝟐
𝟎 𝟎 𝟏 −𝟒 𝟐 𝟏
𝟑 𝟑 𝟑)

Inversa por determinantes.

2 2 1
A = (1 2 2)
6 4 3

A-1 = inversa
1
⃓𝐴⃓⃓
= inverso determinante

(A*) t = matriz transpuesta de la adjunta

A* = matriz adjunta

1. calculamos el determinante

𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟑 𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟑

𝒂𝟐𝟏 𝒂𝟐𝟐 𝒂𝟐𝟑 𝒂𝟐𝟏 𝒂𝟐𝟐 𝒂𝟐𝟑
𝒂𝟑𝟏 𝒂𝟑𝟐 𝒂𝟑𝟑 𝒂𝟑𝟏 𝒂𝟑𝟐 𝒂𝟑𝟑

𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟑 𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟑

𝒂𝟐𝟏 𝒂𝟐𝟐 𝒂𝟐𝟑 𝒂𝟐𝟏 𝒂𝟐𝟐 𝒂𝟐𝟑
𝒂𝟑𝟏 𝒂𝟑𝟐 𝒂𝟑𝟑 𝒂𝟑𝟏 𝒂𝟑𝟐 𝒂𝟑𝟑

A = (a11 (a22 *a33) + a12 (a23*a31) + a13 (a21*a32)) - a11 (a23*a32) – a12(a21*a33)
– a13 (a22*a31)

2 2 1
(1 2 2)
6 4 3
2 2 1 2 2 1
1 2 2 1 2 2
6 4 3 6 4 3
(a11 (a22 *a33) + a12 (a23*a31) + a13 (a21*a32))
(2*2*3) + (2*2*6) + ( 1*1*4) = 12 +24 +4 = 40

2 2 1 2 2 1
1 2 2 1 2 2
6 4 3 6 4 3
- a11 (a23*a32) – a12 (a21*a33) – a13 (a22*a31)

- (2 *2*4) - (2*1*3) – (1*2*6) = -16 – 6 – 12 = - 34

A = 40 -34 = 6

Inverso determinante
1 1
=6
⃓𝐴⃓⃓

2. calculamos la matriz adjunta.

El adjunto de A, denotado por adj A, es la traspuesta de la matriz de cofactores de A

2 2 1
A=1 2 2
6 4 3
Cofactores

2 2 1
2 2
1 2 2 a11 = | | = 2*3 – 2*4 = 6 -8 = -2
4 3
6 4 3
2 2 1
1 2
1 2 2 a12= − | | =-(1*3 – 6*2) = -3+12= 9
6 3
6 4 3

2 2 1
1 2
1 2 2 a13= | | = 1*4 – 6*2 = 4-12 =-8
6 4
6 4 3

2 2 1
2 1
1 2 2 a21= − | | = -(2*3 – 4*1 )= -6+4= -2
4 3
6 4 3

2 2 1
2 1
1 2 2 a22= | | = 2*3 – 1*6 = 6-6 = 0
6 3
6 4 3
2 2 1
2 2
1 2 2 a23= - | | = -(2*4 – 6*2)= -8+12 = 4
6 4
6 4 3

2 2 1
2 1
1 2 2 a31= | | = 2*2 – 2*1 = 4-2 = 2
2 2
6 4 3
2 2 1
2 1
1 2 2 a32= − | | = -(2*2 – 1*1) = -4+1 = -3
1 2
6 4 3
2 2 1
2 2
1 2 2 a33= | | = 2*2 – 2*1 = 4-2 = 2
1 2
6 4 3

𝑎11 𝑎12 𝑎13

𝑎21 𝑎22 𝑎23
𝑎31 𝑎32 𝑎33

𝑎22 𝑎23
A11 = | |
𝑎32 𝑎33

𝑎21 𝑎23
A12 = | |
𝑎31 𝑎33

𝑎21 𝑎22
A13= | |
𝑎31 𝑎32

𝑎12 𝑎13
A21 = | |
𝑎32 𝑎33

𝑎11 𝑎13
A22 = | |
𝑎31 𝑎33

𝑎11 𝑎12
A23 = | |
𝑎31 𝑎32

𝑎12 𝑎13
A31 = | |
𝑎22 𝑎23

𝑎11 𝑎13
A32 = | |
𝑎21 𝑎23

𝑎11 𝑎12
A33 = | |
𝑎21 𝑎22
Cofactores

𝑎11 𝑎12 𝑎13

A = 𝑎21 𝑎22 𝑎23
𝑎31 𝑎32 𝑎33

𝑎11 𝑎21 𝑎31

Adj A = 𝑎12 𝑎22 𝑎32
𝑎13 𝑎23 𝑎33

−2 9 −8
A = (−2 0 4)
2 −3 2

−2 −2 2
Adj A = ( 9 0 −3)
−8 4 2

Matriz inversa por determinantes

1 1
=6
⃓𝐴⃓⃓

1
−2 −2 2
A-1 = ( 9 0 −3)
6
−8 4 2

−2 −2 2
6 6 6
9 0 −3
A-1 = 6 6 6
−8 4 2
(6 6 6)
 −1 −1 1
3 3 3
3 −1
A-1 = 2
0 2
−4 2 1
(3 3 3)

Comprobación geogebra, el programa no arroja matriz inversa, se intento de varias formas y

siempre apareció el siguiente mensaje
CONCLUSIONES
 BIBLIOGRAFIA

Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.
Colombia: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Páginas
54 a la 87. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=64&docI
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Vargas, J. (2015). Determinante de una Matriz. [Video]. Universidad Nacional

Abierta y a Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7185

Zúñiga, C., Rondón, J. (2010) Módulo Algebra lineal. Universidad Nacional

Abierta y a Distancia. Páginas 81-105. Recuperado
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