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RAZ.

VERBAL
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RAZ. VERBAL
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Contenido
1. SINONIMIA. Teoría y práctica 6. COMPRENSIÓN DE TEXTOS :
2. ANTONIMIA. Teoría y práctica. - Plan de redacción.
3. SERIES. Teoría y práctica - Texto excluido.
4. ORACIONES INCOMPLETAS - Texto análogo.
5. ANALOGÍAS. - Textos en verso y prosa.
- Horizontales.
- Unitarias 7. ORTOGRAFÍA
- Duales 8. BIBLIOGRAFÍA
- Trinómicas, etc.

Comprensión De Textos
Texto no Literario en Prosa ¿No entiende que cada vez que intente sacarlo del
agua lo picará?
El maestro respondió: "La naturaleza del
alacrán es picar, y eso no va a cambiar la mía, que
es ayudar". Entonces, ayudándose de una hoja, el
maestro sacó al animalito del agua y le salvó la
vida”.
“Yo no creo que seas adulto porque ya tienes 18
años. Puede ser que seas adulto, fuerte y capaz 1. ¿Cuál es el mensaje del texto?
como muchos adultos, de gozar de las libertades y
privilegios y hasta los malos hábitos que se niega a a) Debemos ayudar a todos los seres.
los muchachos. Pero lo que no ves es que estas b) No debemos salvar a los animales dañinos.
libertades y privilegios no son lo que tú crees: los c) Todas las vidas son importantes.
componentes de una genuina madurez. Será d) Debemos actuar de acuerdo con nuestras
posible que muchos jóvenes creen que la falta de convicciones.
autodisciplina, el acostarse tarde, beber en exceso e) Hay personas desagradecidas.
o tener experiencias sexuales los transformará en
adultos. Estos jóvenes “maduros” sin COMPRENSIÓN DE TEXTO 2
entrenamiento para el trabajo y las
responsabilidades quieren escapar a las “La salud reproductiva es un estado
responsabilidades de ser adultos como una vez general de bienestar físico, mental y social en
escaparon a los responsabilidades de ser todos los aspectos relacionados con el sistema
adolescentes, con la diferencia de que ahora ya no reproductivo y con sus funciones y procesos. Ello
tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo lleva implícito el derecho del hombre y la mujer a
importante: si triunfas como joven será la mejor obtener información y tener acceso a métodos de
garantía que serás también como hombre” su elección seguros, eficaces, aceptables y
económicamente asequibles en materia de
1. El consejo dice: planificación de la familia, así como otros métodos
de su elección para la regulación de la fecundidad,
a) Ya eres adulto al tener la seguridad de que he que no estén legalmente prohibidos, y el derecho
triunfado como adolescente de la mujer a tener acceso a los servicios de
b) Triunfar como joven es garantía que también atención de la salud que propicien los embarazos y
lo harás como hombre los partos sin riesgo. La atención de la salud
c) Beber en exceso no te convertirá en hombre reproductiva incluye la salud sexual, cuyo objetivo
d) Los jóvenes inmaduros quieren escapar de las es el desarrollo de la vida y de las relaciones
responsabilidades personales”.
e) Las libertades no son componentes de una
genuina inmadurez 2. ¿Cuál es el tema central del texto
anterior?
COMPRENSIÓN DE TEXTOS 1
a) La salud reproductiva
“Un maestro oriental que vio como un alacrán b) Los embarazos y los parto
se estaba ahogando, decidió sacarlo del agua, c) La reproducción humana
pero cuando lo hizo, el alacrán lo picó. d) Servicios de salud y la salud sexual
Por la reacción al dolor, el maestro lo soltó, y e) Métodos legales de reproducción
el animal cayó al agua y de nuevo estaba
ahogándose. El maestro intentó sacarlo otra vez, y COMPRENSIÓN DE LECTURA 3
otra vez el alacrán lo picó.
Alguien que había observado todo, se acercó al “El viento sopló la entreabierta puerta
maestro y le dijo: Perdone, ¡pero usted es terco! dejando todo a la vista. El fárrago de las cosas, la

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miseria del ambiente e incluso su ridículo cuerpo b) Solía, ser un tanto irónico
redondo con sus arqueadas piernas pendiendo por c) Obtenía premios y no los cobraba
el cuello de una mugrosa soga. Ironías de la vida y d) Era muy desordenado e infeliz
la suya estuvo llena de paradojas marcadas e) Padecía de alteraciones mentales
siempre por la dicha en la desgracia más
humillante. A sus pies, yacía un papel escrito antes 4. Señale el mejor título:
de cometer su última tontería, después de todo la
impaciencia lo dominaba; si por lo menos se a) la paradoja es un suicidio
hubiera enterado de que tenía el número premiado b) la suerte de un suicida
con la suerte mayor de la lotería”. c) la lotería y la suerte mayor
d) el suicida y su tontería final
3. Se desprende del texto que el personaje: e) el curioso cuerpo de un suicida

a) Tenía un cuerpo muy ridículo

Sinonimia Significativa
1. Persona que juzga u obra adoptando
una posición intermedia. Que concilia 9. Que pone fin a algo.
doctrinas opuestas.
a) acotar b) cotillero c) cotejo
a) escéptica b) ecléctica c) patética d) coto e) cotudo
d) ascética e) aséptica
10. DRACONIANO
2. Persona que da su nombre a su
pueblo: a) Persona sumamente rebelde, levantisca.
b) El diablo, el mal.
a) topónimo b) homónimo c) epónimo c) Persona abyecta, abominable.
d) seudónimo e) heterónimo d) Persona severa, inflexible en su rectitud.
e) Muy dado a los placeres.
3. Aparato que sirve para medir
profundidades
11. Persona ridícula en el vestir.
a) higrómetro b) tensiómetro c) sacarímetro
a) bufón b) esmirriado
d) batómetro e) pluviómetro
c) deleznable d) histrión
4. Ejemplo o modelo que se presenta como e) esperpento
ilustración de algo o alguien.
12. Persona que gusta de la vida refinada :
a) panoplia b) panegírico c) alegato
d) paradigma e) parábola a) snob b) dandi c) hoplite
d) sibarita e) adalid
5. Que expone o interpreta textos
antiguos, especialmente sagrados. 13. Que es muy dada a la alcahuetería:

a) heráldico b) numismático c) exégeta a) trotaconventos b) marisabidilla


d) profeta e) patrístico c) arrabalera d) lumia
e) abadesa
6. Palabras que usamos en castellano, pero
cuyo origen es el idioma francés. 14. Variedad de frijol :

a) lusitanismos b) helenismos a) alcázar b) nao c) judía


c) anglicismos d) galicismos d) mofa e) anca
e) germanismos
15. Patada de animal :
7. Persona que guarda con otra un
parecido físico extraordinario. a) troj b) coz
c) anca d) grumo
a) estro b) mayestático c) sosía e) oteo
d) pirado e) arcediano
16. NEGRERO
8. INEFABLE :
a) que es muy negro.
a) Que nunca sabe . b) que detesta los negros.
b) Que sabe muy poco. c) muy aficionado a los negros.
c) Que siempre dice barbaridades. d) explotador en el trabajo.
d) Que nunca se equivoca. e) que pinta negros.
e) Que no se puede explicar con palabras.

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RELACIONE LA PALABRA CON LA DEFINICIÓN OPUESTA

1. trashumante ( ) Hombre joven, efebo.


2. inanición ( ) Apología a algo o a alguien.
3. fiasco ( ) De buen éxito.
4. fachendoso ( ) Acción de castigar.
5. disuadir ( ) Que vive fijo en un lugar.
6. Matusalén ( ) Que es lego e indocto.
7. sapiente ( ) Fuerza y vigor.
8. diatriba ( ) Inducir a uno con razones.
9. remisión ( ) Abrir un conducto.
10. obliterar ( ) Que es humilde.

Sinonimia Básica
1. VEJATORIO 14. FERAZ
a) ultraje b) letal c) encomiástico a) voraz b) demente c) veraz
d) humillación e) injurioso d) ubérrimo e) feliz

2. MOHÍNO 15. CUPO


a) pesaroso b) lánguido c) entristecer a) cuota b) jefe c) bolero
d) insípido e) contrariado d) lleno e) vacío

3. PROPAGACIÓN 16. BÁRBARO


a) repercusión b) transmitir a) esbelto b) sandio c) grosero
c) publicación d) difusión e) circular d) sagaz e) probable
4. APREMIANTE
17. INFESTAR
a) prorrogable b) imperioso c) ambicioso
a) pulular b) inficionar c) atormentar
d) ganable e) insistencia
d) educir e) inferir
5. NOCIVO
18. MAJADERÍA
a) nocional b) pernicioso c) virulento
a) bobada b) dejadez c) barbarie
d) incisivo e) maldad
d) crueldad e) frescura
6. SUBORDINACIÓN
a) degradación b) subrepción 19. UNGÜENTO
c) supeditación d) sumiso e) rebeldía a) entusiasmo b) pomada c) preparado
d) medicina e) vulgo
7. MASIVO
a) público b) informativo c) efusivo 20. ABORRECIMIENTO
d) inmenso e) colectivo a) despreciar b) despojo c) execración
d) falla e) odioso
8. DEFENDER
a) aseveración b) afirmación 21. MARBETE
c) reverenciar d) conservar a) precio b) marcar c) cadete
e) resistencia d) rótulo e) uso

9. PROSPERIDAD 22. ABOGAR


a) desarrollar b) mejora c) escalamiento a) mediar b) resguardar c) indulto
d) ascensión e) progreso d) escudar e) perdonar

10. VENTILAR 23. LACERANTE


a) desplegar b) dispersar c) oreado a) caminante b) hiriente c) torpe
d) publicar e) aireación d) insolente e) ofender

11. OFRENDAR 24. BULLANGA


a) almacenar b) guardar c) ofrecimiento a) grito b) conspiración c) tumulto
d) allegar e) inmolar d) rebelar e) traición

12. FILIBUSTERO 25. SIMPLEZA


a) hojalatero b) ebanista c) pirata a) desocupar b) estrafalario c) vacuo
d) histérico e) cleptómano d) mentecatez e) desocupado

13. REVÉS 26. RECOLECTOR


a) contrariado b) suerte c) contratiempo a) recaudador b) avaro c) vetusto
d) invertido e) orden d) peregrino e) porfiado

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a) manicomio b) vesania c) ciudadano


d) inquilino e) degustador
27. PROLIJO
a) vicioso b) extenso c) esmerar 39. INDÓMITO
d) conciso e) disoluto a) enemigo b) bravucón c) indoblegable
d) silvestre e) indolente
28. PÁRAMO
a) terreno b) bosque c) estepa 40. NESCIENTE
d) prado e) feroz a) cruel b) estreno c) naciente
d) ignorante e) engañoso
29. RESTAÑAR
a) frenar b) evocar c) extrañar 41. ABRASADOR
d) alborozar e) estancar a) caliente b) tibio c) violento
d) calor e) ardiente
30. OMINOSO
a) omiso b) remiso c) abominable 42. VOLUPTUOSO
d) flojo e) peligroso a) epicúreo b) adornado c) testarudo
d) espontáneo e) cambiante
31. VORÁGINE
a) imagen b) epítome c) viento 43. HALO
d) glotón e) remolino a) hola b) adivino c) aureola
d) orla e) borla
32. PRONTUARIO
a) necio b) robo c) delincuente 44. SAYA
d) cretino e) compendio a) manto b) falda c) daga
d) laico e) vigor
33. ORONDO
a) ufano b) redondo c) orfebre 45. FILÓN
d) frívolo e) inútil a) manto b) capa c) veta
d) laico e) vigor
34. GAZNÁPIRO
a) palurdo b) gentil c) papiro 46. ESTRATO
d) bobería e) protervo a) nivel b) falda c) contrato
d) profano e) trampa
35. PASMADO
a) descolorido b) distraer c) indeciso 47. CONVENIR
d) estupefacto e) helado a) continuar b) confesión c) perdonar
d) destinar e) pactar
36. ANODINO
a) insignificante b) sabroso 48. CONDONAR
c) desconocido d) ignaro e) lelo a) regalar b) prevenir c) dispensar
d) enlazar e) admitir
37. ALABADOR
a) panegirista b) servicial c) elogiar 49. INSCRIBIR
d) justo e) sectario a) escindir b) afirmar c) matrícula
d) adscribir e) asentir
38. LOCATARIO

Práctica Domiciliaria
50. Felonía a) brillante b) destellar c) provenir
a) desdén b) perfidia c) indignidad d) difusión e) derivar
d) venganza e) enemistad
55. Deducir
51. Veredicto a) inferencia b) solucionar c) resultar
a) edicto b) alegato c) recusación d) redundar e) argüir
d) dictamen e) querella
56. Concertar
52. Remembrar a) pactar b) alertar c) acuerdo
a) tramitar b) recordar c) segmentar d) debatir e) deliberación
d) recomendar e) colocar
57. Habilidad
53. Postergar a) especialista b) arte c) maña
a) olvido b) postrar c) posponer d) práctica e) experiencia
d) aplazado e) rechazar
58. Disposición
54. Irradiar a) reglamento b) ordenar c) programación

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d) instrucción e) aptitud d) Hostigar e) Tamizar

59. Honorarios 72. Abadejo


a) remuneración b) honras c) aprecios a) Galimatías b) Confusión c) Avío
d) estimado e) enaltecer d) Aparejo e) Bacalao

60. Cohete 73. Abanto


a) petardo b) artilugio c) embarcación a) Abanico b) Espéculo c) Sinsabor
d) artificio e) instrumento d) Buitre e) Podredumbre

61. Seguidor 74. Deleznable


a) prosélito b) continuar c) huella a) Pintarrajeado b) Embetunado
d) compañero e) amigo c) Ensuciado d) Frágil e) Loco

62. Opinión 75. Abatatar


a) ideal b) conocer c) sensación a) Apanar b) Apocar c) Criticar
d) intuición e) impresión d) Gritar e) Sincerar

63. Óptico 76. Accésit


a) radiante b) visual c) reflejo a) Galardón b) Pecho c) Tórax
d) reflejar e) virtual d) Pus e) Absceso

64. Negativa 77. Apocarse


a) prohibición b) maldición c) protestar a) Agrandarse b) Amilanarse c) Rebelarse
d) crítica e) acusaión d) Comprometerse e) Refugiarse

65. Significar 78. Acimut


a) modelar b) figurar c) expresión a) Ángulo b) Óbice c) Anillo
d) aludir e) representar d) Lapislázuli e) Diamante

66. Interpretar 79. Acmé


a) comentario b) descifrar c) aclaración a) Inestabilidad b) Desarrollo c)
d) señalar e) demostrar Libido
d) Acné e) Procreación
67. Exuberante
a) abundante b) excede c) excesivo 80. Asenso
d) monumental e) frondoso a) Aterido b) Aprobación c) Precaución
d) Interrogación e) Negación
68. Desperfecto
a) imperfección b) incorrecto c) fallar 81. Azoro
d) detrimento e) deterior a) Tesoro b) Hedor c) Turbación
d) Desdoro e) Inquina
69. Transgredir
a) pecado b) delinquir c) olvidar 82. Fariseo
d) errar e) quebrantar a) Camaleón b) Camarote c) Farándula
d) Góndola e) Hipocresía
70. Gaznápiro
a) Bobo b) Acicate c) Sartén 83. Gabela
d) Estribor e) Peluche a) Beatitud b) Precaución c) Imprecación
d) Impuesto e) Captura
71. Abacorar
a) Edulcorar b) Suplica c) Limpiar

Comprension de texrtos

COMPRENSIÓN LECTORA EN PROSA 4 Mejor es dar paso a un perro, que ser mordido por
“ Lincoln reprendió cierta vez a un él al disputarle ese derecho. Ni aun matando al
joven del ejército porque se había dejado llevar a perro se curaría la mordedura”.
una violenta controversia con un compañero. Y
Lincoln dijo así: no debe perder tiempo en 1. Del texto podemos deducir que:
discusiones personales el hombre que está resuelto a) La racionalidad debe primar sobre la violencia.
a ser lo más que pueda. Y menos todavía debe b) Abraham Lincoln fue Presidente de los Estados
exponerse a las consecuencias, incluso la ruina de Unidos.
su carácter y la pérdida de su serenidad. Ceded en c) Todos somos iguales ante la sociedad.
las cosas grandes sobre las cuales no podéis d) A veces las situaciones bizantinas se hacen
exhibir más que derechos iguales; y ceded en las necesarias.
más pequeñas aunque os sean claramente propias.

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e) El joven del ejército logró cambiar su tememos. Después de la Primera Guerra Mundial
personalidad. apareció la Unión Soviética, con doscientos
millones de habitantes; después de la Segunda
Guerra Mundial surgió el campo socialista, que
COMPRENSIÓN LECTORA 5 abarca a novecientos millones de seres. Puede
“La Gramática, como norma afirmarse que si, a pesar de todo, los imperialistas
colectiva en poesía, carece de razón de ser. Cada desencadenaran una Tercera Guerra Mundial, otros
poeta forja su gramática personal e intransferible, centenares de millones pasarán inevitablemente al
su sintaxis, su ortografía, su prosodia, su lado del socialismo, y a los imperialistas no les
semántica, le basta no salirse de los fueros básicos quedará ya mucho espacio en el mundo; incluso es
del idioma. probable que se derrumbe por completo todo el
El poeta puede hasta cambiar, en cierto modo la sistema imperialista”.
estructura literal y fonética de una misma palabra,
según los casos. Y esto en vez, de restringir el 3. De lo leído podemos inferir que:
alcance socialista ni universal de la poesía, como
pudiera creerse, lo dilata al infinito. Sabido es que a) Toda la acción bélica trae como consecuencia
cuando más personal (repito, no digo individual) es rebeldía hacia las acciones que las propician.
la sensibilidad del artista, su obras es más b) Los países imperialistas son los principales
universal y colectiva”. gestores de las guerras.
c) La Tercera Guerra Mundial está muy cerca.
2. Según el texto. d) Los seres humanos están preparados para
cualquier atentado nuclear.
a) La gramática resulta inútil en poesía, puesto e) Los socialistas sobreviven a través del tiempo.
que los poetas nada tienen que comunicar.
b) Para la poesía no vale la gramática 4. Una opción no es compatible con el texto:
compartida, el idioma está presente a través
del orden artístico personal. a) La actitud socialista es pacífica.
c) La poesía es universal, puesto que lo son b) Los imperialistas son bien vistos por los
también las individualidades que la crean. comunistas.
d) Cuanto menos comprensible es un poema c) Si se desata una Tercera Guerra Mundial es
resulta más universal. responsabilidad de los imperialistas.
e) Todas las anteriores. d) Muchas personas aún no se encuentran
espiritualmente preparadas para actuar
pacíficamente en una guerra.
COMPRENSIÓN LECTORA 6
e) Los imperialistas pueden terminar
desapareciendo con el transcurrir del tiempo.
“En todos los países se discute ahora
si estallará la Tercera Guerra Mundial. Frente a
5. Un título para lo leído sería:
esta cuestión, también debemos estar
espiritualmente preparados y examinarla de modo
a) Debilitamiento del imperialismo.
analítico. Estamos resueltamente por la paz y
b) El socialismo en el S.XXI.
contra la guerra. No obstante, si los imperialistas
c) La paz y la guerra.
insisten en desencadenar la guerra, no debemos
d) Rezagos de la guerra.
sentir terror. Nuestra actitud ante este asunto es la
e) El imperialismo y su ambición de poder.
misma que ante cualquier otro desorden: en
primer lugar, estamos en contra, en segundo, no le

Series Relacionantes Por Sinonimia


1. DANZA, ZARABANDA, DIVERSIÓN, ______ a) judío – experto
b) mezquino – liberal
a) alboroto b) sosiego c) algazara c) ridículo – experimental
d) chiribitil e) babucha d) rapagón – conocido
e) generoso – docto
2. VAHO, ______; VAHÍDO, ______;
4. BELDAD, GAZUZA, TÓRRIDO; ______,
BÁRBARO, VÁNDALO ______, ________

a) hermosura – ladina – caniculoso


a) pusilánime – rejonear b) salud – mareo
b) belleza – habilidad – caliente
c) efluvio – vértigo d) ánimo – abur
c) adonis – tedio – frío
e) forro – bizarro
d) veraz – astucia – rápido
e) venustez – apetito – cálido
3. AVARO, ________; AVAL, FIANZA;
________, DUCHO 5. PIGMEO,________; REFLEXIVO, SESUDO;
ETÍLICO, ________

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d) mercedes e) bienes
a) pequeño – morigerado
b) enano – beodo
7. RENUENTE, _____; CIRCUNSPECCIÓN,
c) pingüe – macaco
_____; FATÍDICO, FÚNEBRE
d) crío – burdo
a) dócil – prudencia
e) liliputiense – beodo
b) refractario – mesura
c) recalcitrante – profanación
6. PRESENTES, DÁDIVAS, OBSEQUIOS, ____
d) intolerante – cuerdo
a) encomios b) excepciones c) pedidos e) renitente – desacato

Series Relacionantes por Antonimia


a) afeminado b) estúpido
1. CONEXIÓN,CONTACTO,CONCOMITANCIA: c) espantapájaros d) decisión
____________ e) firme
a) desacorde b) caos c) congruente
d) afín e) racional 5. CONMUTACIÓN, ______; PRECONIZAR,
VILIPENDIAR; PROMISCUIDAD, _______
2. ________:ÍNFIMO, MISERABLE, a) renovación – unidad
IRRISORIO, PARVO b) rescate – homogeneidad
a) dimensión b) dimanación c) transferencia – definición
c) descomunal d) permanencia d) conservación – recíproco
e) justo e) fijeza – pureza

3. DETRACCIÓN,INFUNDIO,________, 6. _________, ILUSIÓN; DEVANEO,


IMPOSTURA: ____ SENSATEZ; TRANSIGIR, _
a) denigración – loa a) ofuscación – aprehender
b) alabanza – juramento b) delirio – conciliar
c) disculpa – murmuración c) desesperanza – disentir
d) blasfemia – deslealtad d) realidad – desanimar
e) desobediente – piropo e) quimera – acatar

4. ________:PELELE,FANTOCHE, MANIQUÍ,
MONIGOTE

Práctica Domiciliarias
INSTRUCCIONES: Busque la palabra que 5. Curiosidad grande por algo.
corresponda a la definición dada y anótela en los
recuadros respectivos donde se te dará algunas U I
letras que te servirán como pistas. Sé constante y
forja tu tenacidad. Afina y adiestra tu capacidad de 6. Evadir, rehuir, dejar de lado algo.
búsqueda que así te estás preparando
convenientemente para que seas actor y no L
espectador de la vida. Vamos, pues .
7. Permiso, consentimiento, venia .
1. Hombre pendenciero y camorrista.
N
C E
8. Refulgir, brillar, fulgurar.
2. Inconstante, voluble, que cambia rápido
de parecer. U C
L
9. Asunto o tema muy trillado.

3. Persona sumamente explotadora en el M O


trabajo.
10. Diminutivo de palacio. Mansión.
R O
P T
4. Muerte ocurrida violentamente.

C O
11. Patada de animal

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19. Garantía, fianza, prenda.


O

12. Fácil y desenvuelto al hablar

13. Acción propia de un ladrón. Robo. 18. Incitar, estimular, aguijonear.

T I

14. Borrachera, ebriedad .

C D

15. Juntarse a comer y a hablar con


libertad. 19. Brotar o salir un líquido

Y T

16. Refrán, dicho, sentencia.

17. Que tiene sabor

P O 10. Lugar de donde viene o adonde


se va a buscar la inspiración
NOTA : Comience siguiendo la dirección de poética.
la flecha
18. Mezquino, cicatero, roñoso, avaro.

Comprension de textos
TEXTO NO LITERARIO 7 verdad de asegurar la continuidad en el tiempo, de
“Las preocupaciones de los las estructuras de poder revisando y superando
movimientos ecologistas actuales, sobre todo los desequilibrios ecológicos que los ponen en riesgo”.
políticos, responden a situaciones muy concretas:
los desequilibrios ecológicos que ponen en riesgo la 1. Título apropiado para el texto:
sobrevivencia de la especie humana. Reducen el a) Dos corrientes sobre ecología
problema a relaciones sociales que deben b) Ecología social y ecología profunda
corregirse prontamente: la explotación excesiva de c) Tipos de ecología humana
los recursos naturales no renovables, la d) Características de la ecología social
sobrepoblación humana en el globo, la extrema e) Ecología y problemas humanos
pobreza en extensas regiones de la tierra, la
carrera armamentista, el uso de energía nuclear, 2. El término profunda significa en el texto:
etc. Todos estos casos pueden arreglarse a) Minucioso b) sistemático
mejorando o reestructurando las relaciones c) recíproco d) existencial
sociales. A esto lo que se llama “ecología social”. e) específico
Esta visión ecologista es antropocéntrica. Hay
empero otra manera de ver las cosas que podría 3. La posición biocéntrica de la ecología se
llamarse biocéntrica en que se ve el equilibrio relaciona con:
ecológico desde la vida misma como un sistema a) La ecología social
interrelacionado de seres vivientes dependiendo b) La ecología antropocéntrica
recíprocamente unos de otros y del medio. Esta c) La ecología profunda
concepción trasciende a la visión mecánica o d) La ecología
autorreguladora de los sistemas sociales razón por e) La ecología mecanista
la que se la denomina “ecología profunda”. Por
cierto esta ecología no es el centro de los debates 4. El debate sobre “ecología profunda”
en congresos, convenciones, en los que se trata en traería como consecuencia:

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a) Una mejor comprensión de lo que significa 1. Una ....... de la fe es inherente a una vida
desequilibrio de fe que busque ser: ...... y plena.
b) Una desmixtificación de las otras concepciones a) comprensión – real
ecologistas b) racionalización – mundana
c) La sobredimensión de la posición mecánica y c) crítica – belicosa
autorreguladora d) aceptación – auténtica
d) Soluciones de los desequilibrios ecológicos a e) propuesta – total
nivel general y no elitizado
e) Un enfrentamiento insalvable entre las dos 2. La de los toros es una actividad taurina
posiciones que genera .........; las de los que están a
favor y las de los que están en contra.
5. La principal preocupación de los eco- a) emociones b) conversaciones
logistas sociales es: c) opiniones encontradas d) acuerdo
a) Los desequilibrios ecológicos que sólo ponen e) conductas disímiles
en riesgo al ser humano
b) La extrema pobreza en extensas regiones del 3. Hay ciertos ......... que tendrían que .........
planeta pues, en la actualidad, no tienen ningún
c) La explotación excesiva de los recursos fundamento. Por ejemplo, la idea de que
naturales de todo el planeta todo artista lleva una vida bohemia.
d) El desequilibrio ecológico desde la vida misma a) prejuicios – desterrarse
e) La visión dinámica de todos los sistemas b) juicios – eliminarse
sociales c) pensamientos – renovarse
d) ideales – asumirse
COMPRENSIÓN LECTORA 8 e) fundamentos – olvidarse

“Un anciano subió a un autobús un 14 4. Para los escépticos no existe ......... sino la
de febrero, llevando consigo una docena de rosas .........
rojas. a) razón – locura b) certeza – probabilidad
Se sentó junto a un hombre joven. El hombre c) verdad – realidad d) idea – materia
joven miró las rosas y dijo: “Alguien va a recibir un e) fiscal – pausa
precioso regalo por el día de San Valentín”. Sí –
dijo el anciano. 5. Los grandes ......... son aquellos que
Pasaron varios minutos y el anciano se dio logran responder a las preguntas que,
cuenta de que el joven acompañante no dejaba de oscuramente y sin ......... del todo, se
ver las rosas. hacen los .........
“¿Tienes novia?” – preguntó el anciano. a) hombres – preparadas – genios
“Sí” – dijo el hombre joven. “La voy a ver ahora. b) horizontes – entender – seres humanos
Le estoy llevando esto”. Mostró una tarjeta de San c) males – dificultades – bienes
Valentín. d) problemas – preguntarlas – inconvenientes
Viajaron en silencio unos diez minutos más, y el e) libros – formularse – hombres
anciano se levantó para bajarse del vehículo. Al
pasar por el pasillo central puso repentinamente 6. Entre los débiles, el más ......... es el que
las rosas en las piernas del joven y dijo: - “Creo reconoce su debilidad.
que a mi esposa le gustaría que tengas las rosas. a) fuerte b) incoherente c) necio
Le diré que te las di”. d) cobarde e) débil
Se bajó rápidamente del bus y al alejarse el
vehículo, el hombre joven volteó y vio al anciano 7. Los miembros de la comunidad económica
entrar en un cementerio”. europea tienden a .......... sus
restricciones.........
6. De acuerdo al texto no es correcto señalar: a) aumentar – militares
b) impomer – monopolios
a) La esposa del anciano había fenecido. c) disminuir – comerciales
b) El hombre joven iba a encontrarse con su d) equilibrar – políticos
amada. e) incrementar arancelarias
c) La difunta anciana fue una mujer de buen
corazón. 8. El reaccionario es un tipo de hombre
d) El anciano tenía sentimientos positivos. enemigo absoluto del ......... que respeta
e) El hombre joven deseaba las rosas del escrupulosamente la rutina cotidiana.
anciano. a) trabajo b) gobierno c) código
d) estado e) cambio

9. Considerar a la mujer como destinada a


ser madre y esposa, provoca una ......... en
Oraciones la educación que más tarde revierte en
una .........capacidad para puestos de
Incompletas trabajo.
a) discriminación – menor
b) mejora – insuficiente

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RAZ. VERBAL
3ER

c) decadencia – disminuida 17. Tuve que recurrir tantas veces a


d) transformación – sobresaliente un ........... que algunos pensaron que
e) dificultad – real realmente estaba ...........
a) sacerdote –
10. Aún cuando se trataba de un tema ......... desahuciado
no logró ......... la atención del público b) contador –
a) discutible – unificar quebrado
b) interesante – conquistar c) médico –
c) novedoso – reunir enfermo
d) importante – distraer d) policía – perdido
e) científico – generalizar e) profesor –
desorientado
11. Quien solicita divorcio está probando con
su ........... que ya no quiere seguir ........... 18. No estaba muy ........... de lo que sostenía
a su cónyuge. pues constantemente se ...........
a) decisión – subordinado a) alegre –
b) separación – atado lamentaba
c) demanda – unido b) conforme –
d) deseo – dañando turbaba
e) propuesta – soportando c) convencido –
reafirmaba
12. La ........... puede ser de utilidad en la d) seguro –
investigación de la verdad porque nos contradecía
libra del ........... y nos induce a e) contento –
reflexionar: entristecía
a) incertidumbre – perjuicio
b) afirmación – error 19. La fama del cantante se ........... no sólo
c) confusión – acierto por todo el pueblo, sino también por
d) negación – antecedente lejanas. ...........
e) duda – prejuicio a) difundió –
regiones
13. Mientras corría no se dio cuenta b) premio – tierras
del ........... intenso que ya le había c) incremento –
insensibilizado la nariz y le ........... las circunstancias
orejas. d) descubrió –
a) aguacero – mojaba b) viento – azotaba estrellas
c) calor – quemaba d) frío – congelaba e) expandió –
e) granizo – hería estrellas

14. Cada ........... se cree destinada, sin duda a 20. En caso de no .......... llegará a la
........... el mundo. estación..........
a) agrupación – mejorar a) correr –
b) generación – rehacer demasiado tarde
c) doctrina – interpretar b) ponerse en
d) mujer – conocer marcha – a tiempo
e) filosofía – entender c) apurarse – muy
temprano
15. Hube de reunir el resto de mi ........... para d) detenerse – muy
........... a la puerta de la casa. tarde
a) herencia – asomarse e) caminar –
b) energía – detenerme puntualmente
c) equipaje – descansar
d) enteresa – sentarme 21. El suburbio llegó a convertirse en una
e) valor – llamar especie de .......... para aquellos que se
encontraban .......... la densidad del centro
16. Si vivir es crear, la ........... que es ........... urbano.
por esencia, es la vida misma. a) esperanza –
a) creación – fácil cómodos en
b) mente – vital b) destierro –
c) imaginación – incómodos en
creadora c) refugio –
d) suposición – agobiados por
compleja d) paraíso –
e) inspiración – gozando de
romántica e) alternativa –
acostumbrados a

-94-
RAZ. VERBAL
3ER

22. Manifestó singular .......... a pesar de que d) prontitud –


la situación era .......... normas
a) desenvoltura – e) paciencia –
crítica decisiones
b) desparpajo –
agotadora 24. Se dice que el hombre de la URBE ..........,
c) vergüenza – el campesino vive .......... y lentamente.
tranquila a) vive aprisa –
d) cordura – serena monótona
e) facilidad – b) aparece –
hilarante desaparece
c) vive a prisa –
23. La .......... es una virtud cuando se monótona
necesitan .......... meditadas. d) vive a prisa –
a) astucia – leyes tenazmente
b) prisa – e) vive a prisa –
definiciones monótonamente
c) osadía –
reglamentaciones

Comprensión de Textos
decimos y digamos lo que hacemos. Vivamos
LECTURA DE UN TEXTO NO LITERARIO DE sobre la base de nuestros principios. Sólo así
CARÁCTER SOCIAL 9 tendremos el poder para liderar”.
DAVID FISCHMAN
“LA PERSONA MORAL”
“Vivir basándonos en principios no es
fácil. La historia da cuenta de muchos líderes
que han sufrido para mantenerse íntegros. 1. De la lectura se puede concluir que:
Mahatma Gandhi fue encarcelado y golpeado por
ser consecuente con sus principios de justicia y a) Con convicción y coraje se pueden sobrellevar
paz. A. Martin Luther King lo asesinaron por las dificultades
mantener sus principios de justicia e igualdad. b) Existieron líderes que sólo fueron íntegros
Nelson Mandela estuvo 27 años en la cárcel por en valores relativos
permanecer firme a su principio de honestidad. Él c) Los beneficios de la vida en principios se ven a
pudo alcanzar su libertad cambiando su posición largo plazo
públicamente, pero no lo hizo. Los beneficios de d) El poder de liderazgo se logra con la
vivir basándonos en nuestros principios integridad moral
difícilmente se ven en el corto plazo. Al contrario: e) Es más importante lo que decimos antes que lo
se requiere mucha convicción y coraje para que hacemos
sobrellevar las dificultades que implica
permanecer fieles a ellos. 2. Una afirmación es falsa:
También hay ejemplos de líderes que fueron a) Gandhi y Luther King son ejemplos claros
íntegros con sus valores relativos, pero que de convicción y coraje
hicieron mucho daño pues no respetaron los b) el musulmán era un hombre de principios
principios universales. Por ejemplo, los líderes c) es muy difícil tener una vida de principios
del régimen de apartheid en Sudáfrica, que d) pueden existir líderes que no respeten los
valoraban la supremacía de la raza blanca pero principios universale
no los principios de igualdad, respeto a las e) la integridad en principios es necesaria para
personas y a la vida. poder liderar un grupo
Cuentan que un musulmán estaba rezando cuando
una mujer pasó delante de él. Muy molesto, le 3. La frase que sintetiza lo leído es:
gritó: a) Los principios
“¡Mujer atrevida, cómo osas pasar delante cuando b) Los principios de justicia y de paz
rezo. c) Los líderes
d) La integridad moral del líder
Eso está prohibido!” Ella contestó: “Y cuando e) La historia de los líderes
rezas, ¿en qué piensas?”. Él respondió: “El Dios;
cuando rezo me uno con Dios, me fundo con Dios”. 4. La intención del autor es:
“Qué raro - respondió la mujer-. Yo estaba
pensando en mi enamorado. Por eso no vi que a) Resaltar la práctica de valores
estabas allí. Pero si tú piensas en Dios de esa b) Ejemplificar con los líderes de la histo- ria la
forma, ¿cómo pudiste verme?” vida de principios
Lo que decimos no es importante. Es lo que c) Colocar al musulmán como un hombre de
hacemos lo que realmente cuenta y principios
perciben nuestros subordinados. Hagamos lo que

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RAZ. VERBAL
3ER

d) Demostrar que para ser líder se requiere


una vida en base a principios 1. A partir del texto se concluye
e) Mostrar las equivocadas ideas del apartheid fundamentalmente que:
a) los norteamericanos han introducido ranas en
COMPRENSIÓN LECTORA 10
una región de Colombia donde la multiplicación
“Cuando un animal no tiene un ha sido vertiginosa.
enemigo natural –es decir un depredador-, se b) los animales se reproducen de una manera
produce sin freno. Por lo general, es el ser humano rápida si es que se extinguen sus
quien genera el problema al llevar ejemplares del depredadores o enemigos naturales.
reino animal a lugares que les son extraños. En la c) Una especie de rana ha alcanzado niveles
actualidad, hay preocupación en Colombia porque alarmante de reproducción en una región de
en la región cafetalera se ha reproducido mucho la donde no es originaria.
rana toro o mugidora. Esta rana es originaria de d) el ser humano genera grandes problemas al
Estados Unidos, de donde se importó hace trece alterar la forma de vida natural de especies
años. Como en algunos lugares hay demanda de animales silvestres.
ranas, se le empezó a criar en cautiverio. Pero e) la región cafetalera de Colombia presenta
hace cinco años, ejemplares de este anfibio una gran proliferación de anfibios debido a
aparecieron en Caldas, donde se desperdigaron por causas desconocidas.
toda la región”.

Textos Excluidos
2. Algunas sirven para emanciparse, otras
1. UN RETRATO para dominar.
1. Las gruesas trenzas le caían sobre el pecho. 3. Una guerra de liberación reivindica el
2. Se había ganado la admiración de todo el derecho de los dominados.
pueblo. 4. Los traficantes de armas son los que más
3. Los ojos claros resaltaban en su piel se benefician en una guerra.
trigueña. 5. Sea cual fuera la guerra, justa o injusta,
4. Tenía la nariz levemente curvada. arrastra un alto costo social, económico y
5. Los labios pulposos mostraban una tenaz humano.
lozanía.
a) 1 b) 2 c) 3 Se excluye:
d) 4 e) 5 a) 1 b) 2 c)3
d)4 e)5
2.
I. Considerado como el máximo exponente del 5. WILLIAM FAULKNER
Romanticismo Peruano. 1. Nació en New Albany (Missippi) en 1 897. Es
II. Nació en la calurosa Sullana allá por 1 830, considerado un revolucionario de la novela
su calificativo fue “ El Ruiseñor del Chira ”. moderna.
III. En su obra “ Cartas a un Ángel ” 2. “El fauno de mármol” fue su primer cuento y
encontramos su poema esencial “Acuérdate su primera novela fue “La paga de los
de mí”. soldados”.
IV. Su padre fue Presidente de la República 3. Participó durante la I Guerra Mundial en la
desde 1 835 a 1 836. Fuerza Aérea de Canadá sin llegar a
V. Cayó prisionero y abatido en la Batalla de intervenir.
Humachirí en 1 815. 4. Su narración se basa en monólogos
a) I b) II c) III interiores.
d) IV e) V 5. Los monólogos se utilizan especialmente
para descubrir el manto psicológico del
personaje.
3. a) 1 b) 2 c) 3
I. El Marqués de Sades siempre guardaba d) 4 e) 5
sus armas en la oploteca.
II. En la Biblioteca Nacional existían valiosos 6. EL RATÓN
incunables hasta la Guerra del Pacífico. (1) Este dispositivo de entrada de información fue
III. Impacientes mugían las vacas, hasta que ideado por Engelbert en 1957. (2) Al hacerlo girar
pudieron salir del establo. sobre una superficie podemos apuntar a las
IV. Me gusta pasear por la huerta : hay muchas distintas opciones. (3) Estos menús contienen
flores y además deliciosas frutas . opciones de operatibilidad que podemos ver en la
V. El curtido pescador tiraba duro de la red, pantalla. (4) El ratón se ha convertido en un
mientras la nao se mecía peligrosamente. dispositivo periférico sumamente necesario. (5) La
a) I b) II c) III palabra mousse es un anglicismo que usamos en
d) IV e) V español, es decir, es una palabra de origen inglés.

4. CLASES DE GUERRAS a) 3 b) 5 c) 4
1. En la historia han quedado registradas d) 3-5 e) 1-5
guerras justas e injustas.

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RAZ. VERBAL
3ER

7. EL SOL d) 3-4 e) 5-6


(1) El Sol es una estrella de pequeñas dimensiones
en comparación con otros astros del universo. (2)
12. ARTE MOZÁRABE
Es una de las 200 000 millones de estrellas que
(1) Se conoce con este nombre a las expresiones
forman parte de la Vía Láctea. (3) El sistema
artísticas que realizaron los mozárabes. (2) Los
planetario solar también se denomina Sistema
mozárabes eran aquellos pobladores de la España
Solar. (4) Tiene un diámetro de 1,4 millones de
musulmana que conservaron la religión católica.
Km. (5) El núcleo central del Sol tiene una
(3) El arte mozárabe tuvo dos manifestaciones
temperatura superior a los 15 millones.
principales: la arquitectura y la miniatura. (4) Los
a) 3 b) 5 c) 4-5
rasgos más representativos de sus iglesias son el
d) 3-5 e) 3-4
uso del arco de herradura y la columna de
8. inspiración clásica. (5) Los mozárabes fueron unos
(1) Es el género narrativo de menor extensión. (2) de los primeros cultores del sétimo arte al que le
Es un relato breve de historias inventadas realistas confirieron un sentido mágico religioso. (6) La
o fantásticas. (3) Ha sido cultivado desde épocas miniatura mezcló influencias musulmanas,
muy remotas y puede ser de puro entretenimiento irlandesas y carolingias creando un estilo rico
o de propósito moralizador. (4) La novela es un basado en el uso de colores planos e intensos.
género de difícil definición por su gran complejidad a) 2 b) 2-4-5 c) 5
y extensión. (5) Ejemplo de ello es “Las mil una d) 2-6 e) 2-5
noches” de origen árabe.
a) 4-5 b) 2 c) 3
13.
d) 4 e) 5
(1) Por los cráteres de los volcanes salen
9. LOS ETRUSCOS materiales gaseosos, sólidos y líquidos. (2) A veces
(1) Aparecieron entre los siglos VIII – VII a. C. y las lavas se solidifican en el interior del volcán y
se asentaron en la región de la península itálica salen al exterior en forma de materiales sólidos.
comprendida entre los ríos Arno y Tíber. (2) (3) Los volcanes pueden estar activos, dormidos o
Desarrollaron una brillante civilización con apagados. (4) En cuanto sale a la superficie y se
elementos orientales y grecomicénicos. (3) Gracias libera de gases el magma recibe el nombre de
al comercio, la agricultura y la minería crearon una lava. (5) El volcán consta, por tanto de una
federación de pueblos sólida y próspera. (4) Su abertura superficial y una estructura interna. (6)
lengua no indoeuropea escrita en caracteres Cuando la erupción de un volcán tiene lugar en el
derivados de los griegos sigue siendo un enigma. fondo del mar la lava, al salir, puede dar lugar a la
(5) Con el tiempo Roma acabó por imponer su formación de islas.
hegemonía a Etruria. a) 3 b) 5-6 c) 3-5
a) 2-3 b) 2 c) 3 d) 3-6 e) 5
d) 5 e) 3-5

10. 14. LA ARQUITECTURA VISIGODA


(1) Los ríos son corrientes permanentes de agua (1) Es de carácter religioso, y se concreta en
que recolectan el agua de las precipitaciones. (2) edificios macizos de pequeño tamaño. (2) Para ello
La recolectan directamente o a través de se empleaban altos muros de sillería bien labrada.
manantiales y la conducen hasta el mar, un lago u (3) Produjo notables coronas votivas y broches de
otro río. (3) Normalmente un río nace en un punto metal precioso. (4) En general construyen templos
conocido que constituye su nacimiento o fuente. de planta basilical empleando el arco de herradura
(4) Poseen una enorme importancia para la vida y la columna de mármol. (5) Los ejemplos más
humana ya que son una fuente de recursos relevantes son las iglesias de San Pedro en
alimentarios y aportan reservas de agua para el Zaragoza y Quintanilla de las Viñas en Burgos
regadío y el consumo. (5) Normalmente están
situados en zonas deprimidas de la corteza a) 1-2 b) 2-3 c) 2
terrestre y carecen de contacto con el mar. (6) El d) 1-5 e) 3
caudal es la cantidad de agua que transportan los
ríos y se mide en términos absolutos o relativos. 15.
a) 6 b) 2-5 c) 3 (1) La ley de la gravitación universal fue enunciada
d) 5 e) 5-6 científicamente por Isaac Newton en el siglo XVII.
(2) Isaac Newton estableció las leyes de la
11. dinámica y el cálculo diferencial. (3) Según esta
1) Ellos eran hijos de dos familias enemistadas por ley los cuerpos se atraen con una fuerza
un odio ancestral. (2) Él era hijo de la familia directamente proporcional a su masa. (4) Esta
Montesco y ella, de la familia de los Capuleto. (3) fuerza además es inversamente proporcional al
Ambos se conocieron en una fiesta y aunque cuadrado de sus distancias. (5) Se manifiesta
usaban antifaces el amor los flechó. (4) Ayudados como una fuerza que atrae los cuerpos hacia el
por fray Lorenzo buscan hacer realidad su amor. centro del planeta por lo que es mayor cuanto más
(5) Pero una confusión fatal termina por llevar a la cerca estamos de él. (6) Como consecuencia de
muerte al joven Montesco quedando sola ella. (6) eso la gravedad es mucho mayor en lo alto de una
Esa es la trágica historia del joven Werther y montaña que al nivel del mar.
Carlota.
a) 6 b) 5 c) 3 a) 2 b) 3 c) 3-4

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RAZ. VERBAL
3ER

d) 2-4 e) 2-6
a) 2 b) 3 c) 6
16. RACISMO d) 5 e) 3-6
(1) El nuevo jugador del Santos, Baiano, dijo que
sufrió racismo en su etapa del Boca Juniors 20. PLANETAS INTERIORES Y EXTERIORES
argentino. (2) Esa fue la razón por la que pidió
salir del club. (3) “Hubo un jugador del Córdoba (1) Los planetas se clasifican en interiores y
que además de insultarme me escupió en la cara”. exteriores. (2) Los planetas interiores son aquellos
(4) “Fue en ese momento que perdí las ganas de cuyas órbitas se encuentran situadas entre la
continuar allá”. (5) Los dirigentes del Boca le terrestre y la solar. (3) Neptuno y Plutón están
pidieron quedarse, pero hasta sus propios clasificados en un mismo grupo. (4) Los planetas
compañeros demostraron prejuicios por el color superiores son aquellos cuya órbita es exterior a la
oscuro de su piel. (6) “Acá es distinto: Nadie se fija terrestre. (5) Los planetas exteriores, también
en el color de tu piel, sino en cómo juegas”. llamados superiores, son los que están más
alejados del Sol. (6) También existen planetas
a) 2-6 b) 2-3 c) 4 gigantes o jovianos como Júpiter.
d) 6 e) 4-6
a) 3-4-6 b) 3 c) 4
17. INFLUENCIA DE LOS VIENTOS EN EL d) 3-4 e) 3-6
CLIMA
(1) Los vientos son masas de aire en movimiento
que inciden en el clima de diversas maneras. (2)
En un sentido más inmediato aumentan o
disminuyen la sensación de frío o calor. (3) Su
influencia hace que el clima sea más pesado o más
tolerable. (4) En un sentido más remoto desplazan
grandes masas de aire que pueden dar origen a
una ola de calor, una ola de frío o un período de
lluvias. (5) Es habitual, en invierno, sentir menos
intenso el frío cuando sopla un viento fuerte, o
experimentar cierto alivio en verano cuando una
brisa aligera el calor. (6) Estas son las
consecuencias de los llamados vientos periódicos
que soplan en algunos momentos del día o en
determinadas épocas del año.

a) 4 b) 2-5 c) 5
d) 3-5 e) 5-6

18. DETECTOR DE BORRACHOS

(1) El fabricante japonés Nissan reveló su nueva


tecnología diseñada para detectar si un conductor
ha estado bebiendo. (2) Esta tecnología incluye
sensores de olor que monitorean la respiración. (3)
Detectores que analizan la transpiración de las
palmas de las manos. (4) Sensores de olor que
captan si el conductor camina zigzagueando. (5) Y
una cámara que controla el estado de alerta del
conductor a través de un escáner del ojo. (6) Si la
computadora considera que el conductor ha bebido
el automóvil bloquea su sistema de encendido.

a) 2-4 b) 3 c) 4
d) 3-4 e) 5-6

19. LA JERGA “CULINARIA”

(1) Existe toda una serie de jergas que reflejan


hasta qué punto los peruanos pensamos en
comida. (2) Decimos “palta” cuando queremos
expresar la preocupación o vergüenza de alguien.
(3) Una confusión es llamada “chanfainita” o
“sancochado”. (4) Partes de la anatomía femenina
son llamadas “queque” o “yucas”. (5) Algunas de
estas palabras son de origen quechua como
“yapa”. (6) Todas estas palabras tienen un sentido
metafórico.

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RAZ. VERBAL
3ER

21. LA PESTE NEGRA EN EUROPA que alumbra el firmamento por las noches. (5)
Ganímedes es un satélite de Júpiter.
(1) Durante el primer tercio del siglo XIV apareció
en China un brote de peste bubónica. (2) Después a) 5 b) 2-5 c) 4
de hacer estragos en Asia Central se transmitió a d) 3-4 e) 4-5
Europa a través de los comerciantes genoveses.
(3) La peste negra también se extendió a África. 23. LOS ICEBERGS
(4) En pocos años la peste mató a la tercera parte
de la población europea. (5) Fue un factor 1) Cuando los casquetes polares se desplazan a
importante en la decadencia del orden feudal y en veces se fragmentan en grandes bloques
la economía y el arte del Viejo Mundo. denominados icebergs. (2) Los icebergs son masas
gigantescas de hielo que flotan sobre las aguas del
a) 1 b) 1-3 c) 1-3-5 mar. (3) La parte que emerge representa tan sólo
d) 3 e) 3-5 una décima parte de su volumen total. (4) Por eso
su aspecto es engañoso: pueden verse gigantescos
22. LOS SATÉLITES desde arriba, pero bajo el agua apenas tienen
masa. (5) Pueden permanecer flotando durante
(1) Igual que los planetas los satélites son cuerpos varios años antes de fundirse. (6) El Titánic, el
celestes sólidos y carentes de luz propia. (2) Su trasatlántico más perfecto de su época, se hundió
única peculiaridad consiste en que orbitan al chocar con uno de ellos.
alrededor de un planeta. (3) Los satélites se
clasifican en mayores y menores. (4) Un ejemplo a) 1-6 b) 1-4 c) 1-4-5
de satélite mayor es la Luna que genera una luz d) 4-6 e) 4-5-6

Comprensión de Textos
COMPRENSIÓN LECTORA 12
“Lo más preciado que posee el 1. La afirmación central del texto es :
hombre es la vida. Se le otorga una sola vez, y hay a) La calidad de la vida depende del sentido que
que vivirla de forma que no se sienta un dolor cada quien le otorgue.
torturante por los años pasados en vano, para que b) La muerte no debe ser considerada como un
no queme la vergüenza por el ayer vil y mezquino, estorbo para vivir.
y para que al morir se pueda exclamar; toda la c) La fugacidad obliga a una vida intensa y a la
vida y todas las fuerzas han sido entregadas a lo vez noble.
más hermoso del mundo, a la lucha por la d) El valor de la vida no significa que hay que
liberación de la humanidad. Y hay que apresurarse apresurarse a vivir.
a vivir. Pues una enfermedad estúpida o cualquier e) La vida es vulnerable a la maldad y a las
casualidad trágica pueden cortar el hilo de la distintas enfermedades.
existen”.

Textos Análogos
1. “CABALLO FINO, SÓLO MUERTO PIERDE
EL PASO” a) “Ojo por ojo diente por diente”
b) “A Dios rogando y con el mazo dando”
a) “En casa del ahorcado no hables de la soga” c) “Buey viejo, surco derecho”
b) “A Dios rogando y con el mazo dando” d) “Caballo fino, sólo muerto pierde el paso”
c) “En cielo serrano y en lágrimas de mujer no e) “En cielo serrano y en lágrimas de mujer no
hay que creer” hay que creer.
d) “Genio y figura hasta la sepultura”
e) “El ojo del amo engorda el caballo” 4. “NUNCA DIGAS NUNCA”

a) “El hijo de una rana es una rana”


2. EN ESPAÑA NACE LA NOVELA b) “Más vale pájaro en mano que ciento volando”
PICARESCA c) “El ojo del amo engorda al caballo”
d) “No escupas al cielo que a la cara te puede
a) Lázaro sufrió hambre y desamparo. caer”
b) El francés De la Fontaine es padre de la e) “En corral viejo, no falta guano.
Fábula.
c) Italia es cuna de la novela Pastoril. 5. “MUCHOS COCINEROS ECHAN A PERDER
d) El español A. Machado canta al paisaje EL CALDO”
castellano.
e) Fray Luis de León cultivo la lira. a) “De tal palo tal astilla”
b) “Al mejor cazador se le escapa la liebre”
3. “GENIO Y FIGURA HASTA LA SEPULTURA”:
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RAZ. VERBAL
3ER

c) “La mona aunque se vista de seda, mona se 10. EL CONSTANTE MALTRATO, LOS
queda” PROBLEMAS FAMILIARES, LA
d) “Un pan que en la puerta del horno se nos DESNUTRICIÓN, EL AISLAMIENTO, ETC.
quema” CONLLEVAN, CASI SIEMPRE A QUE UN
e) “Dios le da barbas a quien quijadas no tiene” NIÑO PRESENTE PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE.
6. EL INSULTO PROVOCÓ QUE SE ARMARA
UNA GRESCA DESCOMUNAL. a) La especialización en un área determinada del
negocio si genera por recursos de capacitación
a) La afrenta fue motivo de una denuncia y entrenamiento.
judicial. b) Planificar, organizar, dirigir y controlar son
b) Los invasores arremetieron contra la policía funciones que todo buen administrador tiene
con piedras y palos. que tomar en cuenta en una empresa.
c) Los pandilleros comenzaron a pelearse sin c) EL alcoholismo es un mal social sufrido por
razón alguna. millones de personas en el mundo entero.
d) Una chispa causó el incendio en la tienda d) La inteligencia, el humor, la espontaneidad, la
comercial. inventiva, la originalidad son algunos factores
e) La conducta de esa persona fue motivo que inducen a la creatividad.
para retirarle toda mi confianza. e) Los niños deben ser el eje central de todo
hogar, ellos son la permanente alegría y el
7. EN EL HUERTO, EL PROPIETARIO HACE constante aliento en la vida.
USO DE SUS FRUTAS PARA ALIMENTARSE.
11. LA IMAGINACIÓN, LA FANTASÍA Y LA
a) Las frutas contienen vitaminas las que son CREATIVIDAD SON CAPACIDADES QUE SE
aprovechadas por el organismo humano. ATROFIAN SI NO SON CULTIVADAS Y
b) El campesino hace uso del tractor para separar DESARROLLADAS.
el terreno para la siembra.
c) En el diccionario, el alumno encuentra el a) Los sentimientos positivos de las personas son
significado de las palabras. cualidades innatas que permiten conductas
d) Como dueño de la casa, Alex hizo algunos adecuadas.
arreglos para poder alquilarla. b) La música criolla surge como un producto de la
e) En una obra literaria, el autor deja traslucir a reacción del mestizaje español y el salero
veces su propia experiencia. negroide.
c) La tecnología, la ciencia y la filosofía son
8. LA INSPIRACIÓN ES UNA ACCIÓN QUE producto de la superestructura social.
CONSISTE EN ASPIRAR O ATRAER EL AIRE d) La memoria, la atención y la concentración
A LOS PULMONES. requieren de entrenamiento en los
preescolares, para que cuando se desempeñen
a) La inspiración es el impulso creador que siente en la vida escolar lo hagan sin dificultades.
el artista. e) El lenguaje, el pensamiento y la comunicación
b) La ingesta es el acto vital que consiste en son fenómenos socializados de la vida del
introducir comida, bebida o medicamento al hombre.
estómago.
c) La indigestión es el trastorno que padece el 12. A MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA Y
organismo por una anormal digestión. CORTINAS LE LLAMARON “EL BOCACCIO
d) La tuberculosis es una enfermedad que no solo ESPAÑOL”
ataca a los pulmones sino también a otros
órganos. a) A Pedro Antonio Calderón de la Barca Henao de
e) La alucinación es una anomalía que consiste en la Barreda Vargas y Reaño le apodaron “El
ver algo donde realmente no hay nada. Peranton”
b) “El Segundo Cid” fue don Rodrigo Manrique.
9. EL LIMÓN ES UN CÍTRICO DE MÚLTIPLES c) Fray Luis Ponce de León fue llamado “El
APLICACIONES ADECUADO, POR Horacio Español”
EJEMPLO, PARA COMBATIR BACTERIAS d) Fernando de Herrera fue “El Divino”.
BUCALES e) Garcilaso de la Vega y Guzmán fue conocido
como “El Petrarca Español”
a) La cebolla permite combatir enfermedades
reumáticas. 13. “EL DE LOS OJOS DE PERRO”
b) EL ojo combate enfermedades digestivas.
c) El hígado de vaca, contiene minerales y a) “El defensor de Troya”
combate muchas enfermedades. b)”Perra maléfica y cruel”
d) El plátano es una fruta con altos niveles de c) La de los pies de plata”
potasio, se le usa también para ayudar a la d) “El ilustre cojo de los dos pies”
evacuación intestinal. e) “EL de los pies ligeros”
e) La naranja posee vitamina C y es un
catalizador. 14. “AL CERDO SÓLO LO CAPAN UNA VEZ”

a) “Más sabe el diablo por viejo que por diablo”

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RAZ. VERBAL
3ER

b) “Dime con quién andas y te diré quien ere” d) EL sustantivo es en ocasiones expresado como
c) “Papel que tiro no lo vuelvo a coger” objeto indirecto.
d) “Si el río suena es porque piedras trae” e) EL adverbio tiene por función modificar un
e) “El que con niños se acuesta, mojado amanece” adjetivo.

15. “EL GOBIERNO CENTRAL ES EL ÚNICO 18. EL CASTILLO DE CHAVÍN ES UNA DE LAS
QUE PUEDE TOMAR DECISIONES QUE PRINCIPALES MANIFESTACIONES DE LA
REPERCUTAN AL PAÍS” CULTURA CHAVÍN

a) Un alumno siempre está supeditado a lo que le a) Cultura Paracas se ubicó en un lugar


pida su profesor y éste a su vez” lo que le pida denominado Cerro Colorado (ICA)
el director” b) Los mantos Paracas, fueron tejidos con fibras
b) Algunas familias no cuentan con una figura de algodón, lana de alpaca y vicuña
paterna, esto hace que la madre tome las c) Huaca Rajada es una de las numerosas obras
riendas del hogar. arquitectónicas a base de barro dejadas por la
c) Todos los movimientos de nuestro cuerpo son cultura Lambayeque
ordenados por nuestro cerebro. d) “El Discóbolo” y “El Pensador” son dos obras de
d) No toda sonrisa deriva de una carcajada. arte pertenecientes a Mirón y Rodín
e) EL cordón eléctrico conduce energía. respectivamente
e) El Kero de arcilla pertenece a la cultura
16. SIN LOS REMOS LA CANOA NO SIRVE DE Tiahuanaco
MUCHO.
19. EL FEUDALISMO ES UN RÉGIMEN QUE SE
a) Una canoa puede estar confeccionada de INSTITUYÓ DURANTE LA EDAD MEDIA EN
madera fina o corriente. EUROPA OCCIDENTAL
b) Sin los aretes el collar no muestra toda su
belleza. a) El feudalismo proviene de la convergencia de
c) Un ciego sin un perro no podrá desplazarse. una serie de instituciones romanas y
d) Para trabajar con una aguja es indispensable germánicas.
tener hilo. b) El orden feudal se desarrolló, como ya se dijo,
e) Hasta las montañas más grandes se vienen a partir de instituciones del imperio carolingio.
abajo. c) La escritura es la representación gráfica del
lenguaje.
17. EL VERBO ES EL NÚCLEO DEL SINTAGMA d) El régimen oligárquico es un sistema político
VERBAL. surgido a fines del siglo XIX después de la
guerra del Pacífico.
a) El sustantivo funciona como objeto directo. e) La escultura es el arte de representar figuras
b) EL artículo es una palabra de inventario abierto en tres dimensiones reales de los cuerpos
c) EL adjetivo es un subordinado al núcleo del
sujeto.

Comprensión de textos
COMPRENSIÓN LECTORA 13 tiburones. Y si los tiburones fueran personas, los
pececillos dejarían de ser, como lo han sido hasta
“ Si los tiburones fueran personas ahora, todos iguales. Algunos obtendrían cargos y
-preguntó la niña al señor Frank, ¿se portarían serían colocados por encima de los otros. Se
permitiría que los mayores se comieran a los más
mejor con los pececillos? Claro -dijo él-. Si fueran
pequeños. Eso sería provechoso para los
personas, harían construir en el mar unas cajas
tiburones, puesto que tendrían bocados más
enormes para los pececillos, con toda clase de grandes que engullir. En otras palabras, si los
alimento en su interior, y se encargarían de que tiburones fueran personas en el mar, no habría
las cajas siempre tengan agua fresca y adoptarían más que cultura”.
toda clase de medidas sanitarias. Naturalmente,
habría escuelas. En ellas, los pececillos 1. La cultura referida por el autor ¿Cómo
aprenderían a nadar hacia las fauces de los podría calificarse?
tiburones. Se les enseñaría que para un pececillo
lo más grande y lo más bello es entregarse con a) Como un paraíso terrenal
b) Como una sociedad poderosa
alegría a los tiburones, si los tiburones fueran
c) Como un mundo deshumanizado
personas, también cultivarían el arte; claro está,
d) Como la negación de la cultura andina
pintarían hermosos cuadros, de bellos colores, de e) Como una civilización de prejuicios religiosos
las dentaduras del tiburón. Tampoco faltaría la
religión. 2. Según el autor, ¿para qué se utilizaría la
religión?
Ella enseñaría que la verdadera vida del pececillo
comienza verdaderamente en el vientre de los
-101-
RAZ. VERBAL
3ER

a) Para perpetuar la vida del “pececillo”. 3. El tema central es hablar sobre:


b) Para justificar la explotación.
c) Para respaldar los logros del arte. a) el espíritu nacionalista de los hombres.
d) Para trazar una meta distinta en la educación. b) los que han perdido la voluntad.
e) Para estimular el hambre de los “tiburones”. c) los héroes que nos legraron esperanza y
felicidad.
COMPRENSIÓN LECTORA 14 d) lo que nos depara el futuro diferente.
e) que significa la victoria.
“El espíritu nacional es un grito ahogado en la
desilusión: la esperanza, un barco en zozobra, o 4. El sacrificio, según la lectura
quizá una tenue luz, próxima a perderse en la
a) es el apoyo de quienes por la esperanza logran
oscuridad de los muertos; manteniendo
triunfos.
difícilmente por esa vacío idea de un “mañana será b) es una fuente de energía de los
diferente”, amarga bebida de los mediocres y desesperanzados.
ardiente limosna para quienes han perdido la c) es la fuerza de los que luchan, por intereses
voluntad de vencer. nacionalistas.
d) es un soporte de la victoria.
Aprendamos que la victoria es manjar divino, no e) es sinónimo de lucha, esfuerzo y tesón para
es un objeto que se compra, el dinero no sirve lograr un objetivo.
para saborearla; es la cima del sacrificio y el
esfuerzo, es un reino efímero de la felicidad, la 5. ¿Qué idea es compatible al texto?
cual se convierte en un pez nadando en el
a) El mediocre se refresca en la esperanza.
recuerdo, pues nada es eterno. Los grandes
b) Los luchadores se jactan de sus triunfos.
vencedores jamás se jactaron de sus victorias; c) Debemos desde pequeños inculcar la
solo los vanidosos hacen tales cosas, porque muy resignación.
dentro de sí mismo suelen pensar que apenas d) En esta vida ganar lo es todo.
lograron su objetivo, sin importar cómo, o a lo e) Los que han perdido la voluntad de vencer no
mejor fue por suerte o alguna oscura “virtud”… aceptan la resignación.
Inculquemos desde pequeños a los humanos a no
aceptar la resignación que en muchas religiones es 6. En torno a la esperanza se dice que:
una virtud, pero que en la sociedad, es óbice para
el desarrollo. Ello no quiere decir que lleguemos al a) los mediocres no pueden lograrla.
b) es análoga a una luz y a una nave.
extremo del “ganar lo es todo”, aprendamos que
c) es una idea vacua.
los sinsabores como los triunfos son tan buenos
d) Solo luchando se puede lograrlo.
como dormir y despertar respectivamente”. e) es una idea vacua para los mediocres

Plan de Redacción
01. EL ASESINATO árabe y de la civilización musulmana en una
1.En toda la ciudad se comentaba el asesinato gran comunidad de intereses.
2.La policía no descansaba en la búsqueda del a) 1-3-4-2-5 b) 2-5-4-3-1 c) 4-3-2-1-5
asesino. d) 5-2-1-3-4 e) 4-1-3-2-5
3.La gente se asombraba de que alguien hubiera
sido capaz de matar a un niño inocente 3. EL MAR MEDITERRÁNEO
4.No se hablaba de otra cosa. 1. En el Siglo V las invasiones de los bárbaros
provocaron el declive de la actividad marítima
a) 2-3-1-4 b) 3-2-1-4 c) 1-4-3-2 en su cuenca occidental.
d) 4-3-2-1 e) 2-1-3-4 2. A causa de las cruzadas las relaciones
marítimas se reavivaron rápidamente.
2. EL MUNDO ÁRABE 3. El Mediterráneo baña el sur de Europa, los
1. El Islam es uno de los pilares del mundo árabe países del norte de África y algunos de Oriente
y es considerada la religión del Estado. Próximo.
2. La práctica del Islam es un elemento común 4. Ha sido desde siempre una vía marítima para el
3. El petróleo es el símbolo de la riqueza de los comercio y las conquistas.
países árabes del Golfo Pérsico y también en 5. El soleado clima de que goza la cuenca
Argelia y Libia, ene. Norte de África. mediterránea ha permitido desarrollar una
4. El mundo árabe lo forman el conjunto de países actividad turística muy importante.
de lengua árabe que ocupan la zona a) 3-4-1-2-5 b) 1-2-4-3-5 c) 4-2-5-1-3
comprendida desde el Golfo Pérsico hasta el d) 5-2-1-3-4 e) 3-1-5-2-4
Atlántico.
5. El panarabismo es un gran movimiento político 4. EL LADRÓN
que tiende a unir a todos los países de lengua
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RAZ. VERBAL
3ER

1. La policía corría tras él y varias veces estuvo a 5. El hombre ha creado un conjunto de


punto de darle alcance. mecanismos destinado a transformar en
2. La gente se apartaba al paso del enfurecido y movimiento a una clase determinada de
peligroso delincuente. energía.
3. Hubo algunas personas que se sumaron a la a)5-1-2-3-4 b)4-3-2-5-1 c) 3-2-4-1-5
policía en esta accidentada persecución. d) 5-2-4-1-3 e) 2-1-3-5-4
4. El ladrón corría por las calles, blandiendo una
enorme navaja y sembrando el pánico entre los 9. EL LENGUAJE DE LAS ABEJAS
transeúntes. 1. Considerado la simplicidad del sistema
a) 1-3-2-4 b) 2-1-3-4 c) 3-4-1-2 nervioso de la abeja, todo esto es un logro
d) 1-3-4-2 e) 4-2-1-3 notable y muy adaptativo.
2. Ya en la antigüedad, Aristóteles sabía que las
5. LA MANIPULACIÓN DEL LENGUAJE abejas pueden comunicarse entre sí la
1. El lenguaje hace patente la realidad localización del polen.
para comunicarla a alguien. 3. Sin embargo, en qué medida se parece esto al
2. La mentira, pues, incomunica. lenguaje humano es un tema que suscita
3. El lenguaje tiene un presupuesto debate.
fundamental: la verdad. 4. Con todo, sólo Kart Von FRISCO pudo
4. El que engaña a otro lo desinforma y demostrar que las abejas comunican la
lo incomunica. localización del polen a través de un sofisticado
5. Si alguien que habla no se atiene a la sistema de la danza social.
realidad de las cosas deja realmente de a) 2,4,3,1 b) 1, 2,3,4 c) 4,2,1,3
comunicar algo. d) 2,4,1,3 e) 1, 3,2,4
a) 3-5-1-2-4 b) 3-1-5-4-2 c) 3-2-4-1-5
d) 5-4-1-3-2 e) 2-1-3-4-5 10. LOS TEOREMAS
1. En el método directo de prueba, vamos de la
6. LOS BUQUES hipótesis a la conclusión a través de una serie
1. Eran de líneas muy finas y de fondo plano. de deducciones.
2. Las primeras embarcaciones que cabría 2. En las pruebas indirectas, comenzamos por
calificar como buques navegaron por el Nilo y suponer que la conclusión no es cierta; luego,
el Mar Rojo en época egipcia. a través de una serie de deducciones,
3. Los fenicios perfeccionaron los primitivos obtenemos una proposición que contradice la
barcos egipcios y generalizaron el uso del hipótesis del teorema.
ancla. 3. Cada una de las deducciones está justificada
4. Llevaban un mástil con vela rectangular y por algún axioma o por algún teorema.
también remos 4. En los teoremas existen dos diferentes
5. A mediados del siglo XIX, se impuso la hélice y métodos de prueba.
se construyeron las primeras embarcaciones 5. El teorema es una proposición que ha de
con caso totalmente metálico verificarse, mediante unas pruebas.
a) 4-1-3-2-5 b) 2-3-4-5-1 c) 2-1-4-3-5 a) 1-4-2-3-5 b) 5-3-1-2-4 c) 5-4-1-3-2
d) 1-2-4-3-5 e) 1-2-5-3-4 d) 4-1-3-2-5 e) 4-3-1-5-2

7. LA BAJA DEL TAMN 11. EL HOMBRE MESOPOTÁMICO


1. La Tasa Activa en Moneda Nacional (TAMN) 1. El individuo está colocado en el centro de varios
disminuyó de 36,9% a 36,3 % círculos concéntricos de autoridad, que
2. En cambio la Tasa de Interés de Ahorros en delimitan su libertad de acción.
Moneda Nacional aumentó de 12,7% a 12,9 % 2. En una civilización, donde se considera el
en el mismo periodo. universo entero como un Estado, la obediencia
3. En tanto, la Tasa Activa promedio en Moneda tiene que ser necesariamente la virtud principal.
Extranjera (TAMEX) se incrementó 3. El Estado se basa en la obediencia, en la
ligeramente, pasando de 16,3% a 16,4% aceptación incondicional a la autoridad.
4. En relación a diciembre de 1994, ésta se 4. El más próximo y estrecho de estos círculos,
redujo en 2,7 puntos porcentuales. otras autoridades: el Estado y la sociedad.
5. A diferencia de la TAMN, la tasa de ahorros se 5. Después de la familia se encuentran otros
mantuvo en el mismo nivel registrado al cierre círculos, otras autoridades: el Estado y la
de julio (5,4%). sociedad.
a) 1-4-2-5-3 b) 1-3-4-2-5 c) 2-4-1-3-5 6. No es extraño por lo tanto que para el hombre
d) 2-1-4-5-3 e) 3-4-5-1-2 mesopotámico la “vida virtuosa” fuera la “vida
obediente”.
8. LOS MOTORES a) 2-3-6-1-4-5 b) 1-3-2-4-5-6
1. Los motores hidráulicos aprovechan la energía c) 1-2-3-4-5-6 d) 2-6-1-3-4-5
potencial del agua. e) 3-4-5-6-1-2
2. Estos mecanismos se denominan motores.
3. Los térmicos utilizan la fuerza de expansión 12. UN TURISTA AGRADECIDO
que adquieren los gases al calentarse. 1. Le pregunté primero qué tenía que hacer para ir
4. Los motores se clasifican según el tipo de al centro de la ciudad.
energía absorbida y transformada. 2. Él me preguntó si quería ir en taxi o en autobús.

-103-
RAZ. VERBAL
3ER

3. Como vio que iba con muchas maletas, me 5. “Y que ella sea dueña de tu gracia y de todas
aconsejó que tomara un taxi, diciéndome que las virtudes de los príncipes, por intercesión
no iba a costarme mucho. del rey eterno, Jesucristo Nuestro Señor”.
4. Le di las gracias por todo y le dije que había a) 1-2-3-4-5 b) 1-3-4-5-2 c) 1-3-5-4-2
sido muy amable. Él se despidió muy d) 1-5-3-2-4 e) 1-4-3-5-2
satisfecho, deseándome que lo pasara muy
bien. 15. LA CAÍDA
5. También le pregunté si sabía indicarme un hotel 1. Atribuyó la causa a unas copas de más que se
que estuviera bien, pero que no fuera había tomado la noche anterior.
demasiado caro, y así lo hizo. 2. Pensó que los reflejos no le funcionaban.
6. Cuando fui a Madrid, encontré a un español muy 3. Sus manos no obedecían a su voluntad.
simpático y amable en la estación de autobuses 4. El piloto, mientras volaba, sintió lo que no
que me dio la información que necesitaba y había sentido nunca.
algunos consejos. 5. Se sintió morir, cerró los ojos, el avión se
estrelló.
a) 6-5-4-1-2-3 b) 6-5-3-4-1-2 c) 6-5-4-3-1 6. Notó que sus nervios estaban tensos.
d) 1-5-2-3-4-6 e) 6-1-2-3-5-4 a) 5-1-3-6-2-4 b) 1-2-3-4-5-6
c) 4-5-1-2-3-6 d) 4-6-2-3-1-5
13. NUESTRO PRESIDIO e) 4-5-6-2-3-1
1. Nuestro presidio está situado al extremo de la
ciudadela, dentro de las murallas. 16. LA POBLACIÓN EN UNA ISLA PEQUEÑA
2. Si se mira por la rendija de la empalizada con 1. La población aumentó rápidamente hasta
la esperanza de ver algo, sólo se divisa un alcanzar los 600 000 habitantes en 1970
jirón de cielo y una elevada muralla de tierras 2. Los últimos datos indican que la isla ha llegado
cubiertas por las altas hierbas de las estepas. a tener 700 000 habitantes y el crecimiento
3. Noche y día, constantemente pasean por ella continúa.
los centinelas. 3. Desde 1970, el crecimiento ha continuado,
4. El que mira se dice a sí mismo que pero la población ha aumentado de manera
transcurrirán así años, mirando siempre por la relativamente lenta.
misma rendija, y viendo siempre la misma 4. En 1950 hubo una explosión demográfica
muralla. 5. Entre 1900 y 1950, la población de la isla fue
5. Siempre los mismos centinelas y el mismo de 200 000 habitantes
jirón de cielo. a) 4-3-1-2-5 b) 5-4-1-3-2 c) 2-5-4-1-3
a) 3-2-5-1-4 b) 3-5-2-1-4 c) 1-2-3-4-5 d) 1-2-3-4-5 e) 3-1-4-5-2
d) 1-2-4-3-5 e) 2-1-4-5-3
17. CHARLES CHAPLÍN
14. LA CORONACIÓN 1. En sus películas creó el personaje del
1. A las doce y media en punto del día de hoy, 2 hombrecillo que siempre se enfrentaba a las
de junio, el Arzobispo de Canterbury coronaba dificultades de la vida con coraje.
a la Reina de Inglaterra. 2. Su familia era pobre y él tuvo una infancia
2. Los clarines desde el interior del templo, las difícil.
salvas de artillería en los parques anunciaban 3. En 1910 dejó Gran Bretaña y viajó a los
al pueblo de las islas que la segunda Isabel Estados Unidos de Norteamérica.
había sido exaltada al trono de San Eduardo. 4. Charles Spencer Chaplin nació en 1889 en
3. El Arzobispo pronunció las siguientes Londres.
palabras: “¡ Oh Dios, bendice esta corona y 5. Se casó cuatro veces y en 1952 él y su familia
santifica a tu sierva Elizabeth, sobre cuya dejaron los Estados Unidos y se fueron a vivir
cabeza colocas el símbolo de la majestad!” a Suiza.
4. En las naves de la Abadía de Wstmister, siete a) 4-5-3-2-1 b) 2-3-4-5-1 c) 3-4-2-1-5
mil invitados a la ceremonia lanzaron su “God d) 4-2-3-1-5 e) 4-1-2-5-3
save the Queen”.

Analogías Horizontales
1. HURTO : ASTUCIA::
a) asalto : violencia 3. MOSQUITO : PALUDISMO ::
b) choque : brusquedad a)cobra : envenenamiento
c) estafa : audacia b) mosca : infección
d) secuestro : cautela c) bacteria : cólera
e) desunión : cizaña d) piojo : tifus
e) perro : rabia
2. ANDAR : AVANZAR::
a) mirar : observar 4. CARDENAL : PRELADO
b) regar : esparcir a) artista : actor
c) leer : aprender b) alférez : oficial
d) nadar : mojar c) capitán : soldado
e) explorar : descubrir d) irakí : africano

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RAZ. VERBAL
3ER

e) familiar : pariente 14. ÉLITE : CHUSMA ::


a) política : fraude
5. ESCOBA : PAJA :: b) fecundo : estéril
a) enfermedad : síndrome c) hético : debilucho
b) cometa : estela d) sociedad : pueblo
c) automóvil : hierro e) gobierno : anarquía
d) escalera : madera
e) bombero : casco 15. TECLA : PIANO ::
a) émbolo : trompeta
6. GRAFITO : LÁPIZ :: b) página : libro
a) púa : trompo c) guitarra : orquesta
b) broca : taladro d) rueda : vehículo
c) eje : tierra e) mango : vasija
d) filo : cuchillo
e) punzón : punta 16. ALA : PLUMAS ::
a) rosa : pétalos
7. MAYORÍA : UNANIMIDAD :: b) pájaro : pico
a) quórum : acuerdo c) cabeza : animal
b) poder : prepotencia d) cola : pezuña
c) carestía : opulencia e) aleta : escamas
d) ovación : aplauso
e) sustracción : adición 17. ACTOR : DRAMA ::
a) cantante : rectital
8. BOTELLA : SÍLICE :: b) autor : papel
a) plato : loza c) soldado : batalla
b) taza : plástico d) médico : enfermo
c) caja : cartón e) pintor : pintura
d) lata : leche
e) canasta : básquet 18. ATEZADO : ALBINO ::
a) quietud : bullicio
9. INTERVIENE : MEDIADOR :: b) seccionar : unir
a) enseña : profesor c) húmedo : enjuto
b) intercede : interventor d) desganado : ganas
c) ora : sacerdote e) solapado : franco
d) compite : atleta
e) escribe : escritor 19. ZAFIO : SILVESTRE ::
a) inculto : bastardo
10. COMER : COMEDOR :: b) horquilla : gancho
a) pintar : taller c) dinero : pecunia
b) cobrar : peaje d) imparcial : juez
c) correr : pista e) sierra : puna
d) escribir : papel
e) manejar : vehículo 20. FRÍO : RESFRÍO ::
a) calor : fiebre
11. INCENDIO : FUEGO :: b) humedad : nubes
a) brisa : violento c) soldado : enredado
b) corriente : generador d) agua : humedad
c) calor : fogata e) gallina : cocina
d) estornudo : humedad
e) aniego : diluvio
21. ANURO : SAPO ::
12. TRABAJO : SALARIO
a) pichón : paloma
b) cervato : ciervo
c) oruga : mariposa
d) gazapo : conejo
a) puesto : trabajo
e) pony : caballo
b) duerme : descanso
c) ambición : poder
22. CAMPANA : SONIDO ::
d) lavado : higiene
a) linterna : luz
e) estudio : economía
b) helado : sabor
13. INCRÉDULO : DUDOSO :: c) flor : olor
a) locura : neurótico d) tambor : frecuencia
b) risueño : sonrisa e) estufa : temperatura
c) sollozo : llanto
d) pesado : gravoso 23. FLOTA : FRAGATA ::
e) tristeza : duelo a) constelación : estrella
b) escuadrón : avión
NOTO es sinónimo de algo ya conocido c) piara : cerdo

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RAZ. VERBAL
3ER

d) bandada : ave b) fútbol : pelota


e) bosque : álamo c) tenis : raqueta
d) esgrima : espada
24. AVIÓN : ATMÓSFERA :: e) golf : hoyo
a) camión : autopista
b) buque : océano 32. AZÚCAR : DULCE ::
c) tren : riel a) espinaca : saludable
d) palafito : lago b) perfume : aromático
e) canoa : caudal c) agua : pasteurizada
d) alimento : saludable
25. CINTA : GRABADORA :: e) limón : líquido
a) pistola : bala
b) disco : fonógrafo 33. LEUCEMIA : ENFERMEDAD::
c) radar : avión a) epidemia : mal
d) pastilla : radiola b) letra : abecedario
e) video : videograbadora c) Madrid : ciudad
d) tomate : vegetal
26.EXPOSICIÓN : ALUMNADO :: e) cortina : accesorio
a) complacencia : reunión
b) arenga : militar 34. ATACAMA : CHILE ::
c) adoración : imagen a) Sechura : Perú
d) discurso : público b) desierto : Arabia
e) sanción : persona c) Sahara : Egipto
d) Quito : Ecuador
27. UNIÓN : FRATERNIDAD :: e) Barcelona : España
a) protección : paternidad
b) lucha : desavenencia 35. MOHO : HUMEDAD ::
c) banquete : ágape a) error : desgracia
d) desliz : equivocación b) dinero : derroche
e) costumbre : rutina c) aridez : sol
d) planta : semilla
28. ALEGRÍA : SONREÍR :: e) óxido : oxígeno
a) pena : compadecer
b) frío : tiritar 36. CAMBIO : EVOLUCIÓN ::
c) pasión : estremecer a) transformación : ayuda
d) tristeza : consternar b) quietud : progreso
e) delito : arrepentir c) realidad : futuro
d) cualidad : virtud
29. MES : AÑO :: e) crimen : castigo
a) soldado : batallón
b) centímetro : metro 37. CUARENTENA : PROPAGAR ::
c) isla : archipiélago a) enfermedad : curar
d) decenio : siglo b) vacuna : enfermar
e) motor : automóvil c) tratamiento : sanar
d) terapia : recaer
30. PUNTO : RECTA :: e) tónico : fortalecer
a) curva : círculo
b) eslabón : cadena 38. DEPORTE : SALUD ::
c) línea : paralela a) trabajo : éxito
d) radio : diámetro b) estudio : conocimiento
e) triángulo : lado c) principio : fin
d) lectura : comprensión
31. BÉISBOL : BATE :: e) enfermedad : cura
a) box : guante

Práctica Domiciliaria
INSTRUCCIÓN: 3) orto : ____________
COMPLETA LAS PALABRAS QUE FALTAN, 4) ____________ : cicatero
TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE
ANALOGÍA CORRESPONDIENTE. 5) derogar : ____________
6) ____________ : abominable
1. SINONIMIA
1) hediondo : ____________ 7) averno : ____________

2) ____________ : írrito 8) ____________ : aval

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RAZ. VERBAL
3ER

2. ANTONIMIA 1) golpe : ____________


1) extenuado : ____________
2) ____________ : pobreza
2) ____________ : inapetencia
3) dolor : ____________
3) adinerado : ____________
4) ____________ : accidente
4) ____________ : añadir
5) robo : ____________
5) locuaz : ____________
6) ____________ : ganacia
6) ____________ : extranjero
7) enfermedad : ____________
7) haragán : ____________
8) ____________ : éxito
8) ____________ : claro
8. EVOLUCIÓN
3. SUJETO : ACCIÓN
1) carreta : ____________
1) catedrático : ____________
2) ____________ : timbre
2) ____________ : niño
3) foco : ____________
3) cantar : ____________
4) ____________ : canoa
4) ____________ : atleta
5) flecha : ____________
5) canillita : ____________
6) ____________ : arcabuz
6) ____________ : opera
7) gramófono : ____________
7) boxeador : ____________
8) ____________ : calculadora
8) ____________ : dirigir
9. PAÍS - CAPITAL
4. DE INTENSIDAD
1) llovizna : ____________
1) Dublín : ____________
2) ____________ : brisa
2) ____________ : Australia
3) risotada : ____________
3) Praga : ____________
4) ____________ : estima
4) ____________ : Canadá
5) galope : ____________
5) Lisboa : ____________
6) ____________ : tibio
6) ____________ : Sofía
7) temblor : ____________
7) Manila : ____________
8) ____________ : ira
8) ____________ : Nicaragua
5. SUJETO - INSTRUMENTO
10. AUTOR - OBRA
1) ingeniero : ____________
2) ____________ : policía 1) carpintero : ____________
3) olla : ____________ 2) ____________ : escultor
4) ____________ : médico 3) Vargas Llosa : ____________
5) escalera : ____________ 4) ____________ : “Madre coraje”
6) ____________ : educando 5) Virgilio : ____________
7) cepillo : ____________ 6) ____________ : “Edipo Rey”
8) ____________ : mecánico 7) calzado : ____________
8) ____________ : James Joyce
6. SUJETO - LUGAR
1) galeno : ____________
2) ____________ : árbitro 11. CONTIGÜEDAD
3) cuartel : ____________
1) hoy : ____________
4) ____________ : loco
2) ____________ : España
5) pista : ____________
3) décimo : ____________
6) ____________ : chofer
4) ____________ : cabeza
7) preso : ____________
5) sustantivo : ____________
8) ____________ : químico
6) ____________ : Renacentismo
7. CAUSA - EFECTO 7) noviembre : ____________

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RAZ. VERBAL
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8) ____________ : Fco. Morales Bermúdez 4) ____________ : pétalo


5) estrofa : ____________
12. PARTE - TODO
6) ____________ : elegía
1) habitación : ____________
7) manija : ____________
2) ____________ : lobulillo hepático
8) ____________ : cacerina
3) palabra : ____________

Comprensión de Textos
TEXTO 15
“Cada mañana en África, una gacela se despierta 1. El autor pretende principalmente :
y sabe que deberá correr más rápido que el león o a) Denunciar la lucha entre los seres humanos.
éste lo matará. b) Describir la vida animal en el África.
Cada mañana en África, un león se despierta; c) Apologizar el desánimo y la derrota.
sabe que deberá correr más rápido que la gacela o d) Incentivar la lucha contra el desaliento.
morirá de hambre. e) Demostrar que los débiles pierden siempre.
Cada mañana , cuando sale el sol y no importa
si eres león o gacela, mejor será que te pongas a 2. El título más adecuado sería :
correr. a) Corre siempre por tu vida.
Correr con la fuerza de la esperanza y con esa b) La gacela y el león.
energía interior que permite superar obstáculos y c) Una mañana en el África.
avanzar sin decaer. d) El milagro de la naturaleza animal.
Seas león o gacela tienes que sentir el milagro de e) Sé león y nunca gacela.
estar vivo, derrotar el desaliento y correr con
ganas”.

Analogías Unitarias
1. “UNA HUÉRFANA EN CHORRILLOS” 5. “LOS POLVOS DE LA CONDESA”
a) “La jeta” a) “Los males del señor Obispo”
b) “A mi levita” b) “Soy camanejo y no cejo”
c) “Qué guapo chico” c) “Los ojos de Judas”
d) “Frutos de la educación” d) “El tonel de Diógenes”
e) “Constitución Política” e) “La llama blanca”

2. AMARILIS 6. INVIERNO
a) Juan de Espinoza Medrano a) equinoccio b) latitud c) Agosto
b) Juan del Valle Caviedes. d) talud e) estío
c) Fray Diego de Ojeda
d) Narciso Aréstegui 7. “ALMA AMÉRICA”
e) Pedro Peralta Barnuevo a) “Blasón”
b) “Fiat lux”
3. “LA PELIMUERTADA” c) “Tristitia”
a) “El sargento Canuto” d) “El lazarillo de ciegos caminantes”
b) “Ña Catita” e) “El caballo de los conquistadores”
c) “A la muchachas”
d) “Las tres viudas” 8. PUNO
e) “Lances de Amancaes” a) Lima b) Trujillo c) Cajamarca
d) Cuzco e) Loreto

4. “TUNGSTENO” 9. “PANKI Y EL GUERRERO”


a) “Cuarzo” a) “Redoble por Rancas”
b) “Collacocha” b) “Una Lima que se va”
c) “El hipocampo de oro” c) “En octubre no hay milagros”
d) “El padre Horán” d) “Calixto Garmendia”
e) “El mitayo” e) “El Caballero Carmelo”

Analogías Duales
1. CADENA:ESVÁSTICA:: a) boicot b) laudo c) caduceo

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RAZ. VERBAL
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d) recua e) estío
a) Andrés Bello b) Louis Pasteur
2. JEREMIADA:LAMENTO:: c) Niepce d) Marie Reiche
a) felón b) aristarco c) efebo e) Albert Einsten
d) cacaseno e) endecha
7. “LA HUIDA DEL INCA”:“LA CHUNGA”::
3. ÉGLOGA:ODA:: a) “Pantaleón y las visitadoras”
a) zarzuela b) hipérbaton c) epopeya b) “La guerra del fin del mundo”
d) épica e) letrilla c) “Conversación en La Catedral”
d) “La señorita de Tacna”
4. MÍO CID : ROLDÁN :: e) “La Tía Julia y el Escribidor”
a) R. Manrique b) Kasparov
c) Napoleón d) Sigfrido 8. COBRA REAL : NAJA NAJA::
e) Amadís a) coral b) anaconda c) áspid
d) cascabel e) pitón
5. PERSÍFAES : DEYANIRA::
a) Dido b) Circe c) Lavinia 9. SUSTANTIVO: VERBO::
d) Casandra e) Briseida a) pronombre b) adjetivo c) artículo
d) preposición e) conjunción
6. S. MORSE : TOMÁS A. EDINSON::

Analogías Trinómicas
1. MONITOR: TELEVISOR:: BREA : 6. UXORCIDA : ESPOSA :: DEICIDA :
a) nogal b) pez c) vid a) rey b) presidente c) Papa
d) nao e) coz d) multitud e) Dios

2. LITIASIS: CÁLCULO:: CALCITA: 7. GLOSITIS : LENGUA :: OTITIS :


a) dendrita b) amanita c) diorita a) mamas b) testículos c) oído
d) estalactita e) pirita d) nariz e) falo

3. FLECHA: ALJABA:: ESPADA: 8. ANOSMIA : OLFATO :: ALOPECIA :


a) rifle b) sable c) funda a) visión b) apetito c) memoria
d) esgrima e) vaina d) cabellos e) lengua

4. NÚCLEO SUJ.: SUSTANTIVO:: 9. AUGUSTO : DICHOSO :: TRACALERO:


PREDICATIVO a) estafador b) valetudinario
a) verbo transitivo b) verbo copulativo c) docto d) ecuménico
c) adverbio d) adjetivo e) artículo e) díscolo

10. SABIDURÍA : BÚHO :: ALMA :


5. INMERSIÓN : LEVITACIÓN :: TRACCIÓN :
a) flor b) suspiro c) orquídea
a) traición b) delación c) inacción
d) mariposa e) paloma
d) caución e) coacción

Ortografía
1. Señalar la serie de palabras que presentan huevo, un delicioso manjar de quesillo con
diptongo: miel y una copa de aguardiente, pasearemos
a) ciudadano – cautela – alcohol – ahumado por los conspicuos lugares y visitaremos la
b) rey – guitarra – cianuro - quelonio casa de la preciosa reina”, existe:
c) Huaraz – huayco – quinua - hoy a) dos hiatos b) tres hiatos
d) caricia – prohijar – quieto – juguete c) cuatro hiatos d) un hiato
e) Cuídate – acuitar – rehusar - fluido e) seis diptongos

2. De las siguientes series : 4. En la expresión, “Si tu me quieres, María,


1. dio , pus, vio ... 2. tez, sois, huir ... dímelo suavecito, antes que mi tiita Aída se
3. vil, vi, ti ... 4. fui, tul, hiel ... entere de nuestro nuevo amor”; existen:
5. ruin , azul, da ... 6. mil, fue, me … a) tres diptongos crecientes, tres hiatos, un
diptongo decreciente
Se tildan : b) cuatro diptongos crecientes, un diptongo
a) 1, 4 b) 2, 4 , 6 c) 3, 5 decreciente, dos hiatos
d) Sólo 5 e) ninguna c) tres hiatos , cuatro diptongos decrecientes,
ningún diptongo creciente
3. En la expresión, “Cuando viajemos a d) 2 hiatos, dos diptongos crecientes, dos
Huambos, comeremos un riquísimo cuy con diptongos decrecientes
papas, un buenísimo caldo de gallina con
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RAZ. VERBAL
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e) cuatro diptongos crecientes, tres hiatos, a) Me dijo que el baloncesto estaba desinflado.
ningún diptongo creciente b) Todos comprendieron que inútilmente
trabajaron.
5. Serie con diptongo indisoluble, decreciente y c) Fue una charla técnico – pedagógica.
creciente, respectivamente: d) Tiene veintitrés años.
a) jesuítico, defraudar, sarampión e) Y asímismo me volvió a amenazar.
b) cuídame, desleído, camaleón
c) feísimo, caudal, huayco 10. Según la onomatopeya, la paloma :
d) huí, caída, hueco a) parpa b) sisea c) ulula
e) construido, hubiese, freidora d) himpla e) zurea

6. Marca la serie con diptongos homogéneos: 11. Expresión escrita incorrectamente:


a. altruista, paracaídas, bahía a) El exegeta compiló más de cien infolios.
b. benjuí, cautiverio, raigambre b) El adviento precede a la navidad.
c. raído, santigüéis, seguimiento c) La adversidad no es óbice para fraguar nuestro
d. diurético, acuicultura, acuífero éxito.
e. cuídale, boina, disuasión d) El aeroplano derrapó temerariamente.
e) Su hipocrecía no tiene límites cuando ve
7. Oración que presenta tildación robúrica: dinero.
a) La poesía es expresión sublime del ser.
b) Cayó la noche y salió el puma. 12. ¿En qué palabra hay dos diptongos?
c) Sé que Lázaro vive al margen de la ley. a) náuseas b) mausoleo e) ahijado
d) A mí me interesa la fábrica. d) aumentaría e) situación
e) Llegaré a saber qué haces aquí.
13. ¿Qué serie contiene mayor número de
8. La palabra piano posee diptongo : palabras agudas?
a) creciente b) decreciente a) feliz, además, ajedrez, alférez.
c) homogéno d) abierto b) soñé, triquiñuela, recurrí, canción.
e) igual c) vaivén, inmortal, tenor, horror.
d) empleo, ayer, secreto, ciudad.
9. Oración con palabra compuesta e) ficus, estrépito, dólar, mansión.
incorrectamente escrita :

BIBLIOGRAFÍA

1. AÑORGA SARRALDE, J….


“Mejore su vocabulario”

2. CÁCERES CHAUPÍN, J.
“Gramática estructural”

3. DICCIONARIO DE LA REAL
ACADEMIA ESPAÑOLA .22ª
edición

4. DÍAZ MERINO, Julio ……


“Aptitud Lógico – Verbal. Teoría y
técnicas”

5. GÓMEZ APONTE, W. …………


“El mundo del Razonamiento Verbal”

6. LAROUSSE ………………………….
Enciclopedia ilustrada.

7. PAIVA RAMOS, Mario……….


“Aptitud o Razonamiento Verbal”
8. SÁNCHEZ ANTÓN, O ……….
“Razonamiento Verbal”
9. SANTILLANA …………………..
Diccionario Enciclopédico.
10. OCÉANO …………
Diccionario

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