Está en la página 1de 13

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE MEDICINA
Escuela de Salud Pública

ANÁLISIS DE VARIANZA
DE UN FACTOR
A N O V A

Mediante la descomposición de la variabilidad de


Es una una población (representada por su varianza) en Permite
Técnica diversos sumandos según los factores que comparar tres
Estadística o más medias
intervengan

Ésta descomposición expresa la variabilidad total de todas las observaciones


muestrales en torno a su media global como la suma de la variabilidad dentro
de los grupos y la variabilidad entre los grupos.

Suma de Suma de cuadrado Suma de cuadrado


cuadrado total dentro de los grupos entre grupos
SCtotal SCdentro SCentre
SUPUESTOS PARA
EL ANÁLISIS DE
VARIANZA

Homoscedasticidad Aleatoriedad Normalidad

Homogeneidad de Muestras Muestras se


las varianzas Independientes distribuyen
elegidas al azar normalmente
s2 = s2
PASOS PARA REALIZAR EL CONTRASTE

1. Formular las Hipótesis H0 : µ1 = µ2 =…..=µn


H1 : no todas las medias son iguales

2. Calcular el estadístico F de
Fisher.

3. Para el nivel de significación y 4. Aplicar la regla de decisión.


grados de libertad dados, obtener Se rechaza Ho si F > Ft
el valor de Ft según tabla
EXPRESIONES PARA CALCULAR LA SUMA DE CUADRADOS

Supongamos que tenemos muestras aleatorias independiente de n1, n2,….,nk observaciones de


k poblaciones. Sean las medias muestrales de los k grupos y la
media muestral global. Definimos las siguientes suma de cuadrados:

Dentro de los grupos Entre grupos

Total

Donde la Media Global de las


observaciones muestrales viene dada por

Una expresión alternativa para la media


global viene dada por:
EXPRESIONES ALTERNATIVAS PARA
CALCULAR LA SUMA DE CUADRADOS Y GRADOS DE LIBERTAD

SCd = Suma de cuadrados dentro de los grupos


X = puntaje crudo en cualquier muestra
N = número total de puntajes en cualquier muestra

SCe = Suma de cuadrados entre grupos


N = número total de observaciones en cualquier muestra
Nt = número total de observaciones en todas las muestras

donde k es el número de muestras

donde Nt es el número total de observaciones en todas


las muestras combinadas
PRESENTACIÓN DE LOS DATOS

SUMA DE GRADOS DE MEDIA DE


FUENTE DE CUADRADOS
VARIACIÓN
CUADRADOS LIBERTAD Fcalculado
(SC) (gl) (µC)
ENTRE
GRUPOS
SC ENTRE K-1 µCent µC Entre/µC Dentro
DENTRO DE
SC DENTRO N total - K µCdent
GRUPOS

TOTAL SC TOTAL n-1


EJEMPLO DE APLICACIÓN

Un equipo de Fisiatras se dividen al azar tres grupos de pacientes que tratan con
métodos diferentes. El 1er grupo realiza, en caminadora, trotes largos a ritmo
pausado, el 2do grupo realiza, en orbital, series cortas de alta intensidad y el
3ero realiza, en bicicleta fija, pedaleo de alta frecuencia. Después de un mes de
tratamiento se evalúa a los pacientes mediante un test de rendimiento y se mide
el tiempo empleado. Los tiempos empleados fueron los siguientes:
Método 1 15 16 14 15 17 A un nivel de confianza del 95% ¿Puede
Método 2 14 13 15 16 14 considerarse que los tres métodos
Método 3 13 12 11 14 11 producen resultados equivalentes?

H0 : µ1 = µ2 =…..=µn
1. Formular las Hipótesis
H1 : no todas las medias son iguales

2. Calcular el estadístico F de
Fisher.
SOLUCIÓN

La presente tabla nos ayudará con los cálculos

X1 X2 X3 (X1)2 (X2)2 (X3)2


15 14 13 225 196 169
16 13 12 256 169 144
14 15 11 196 225 121
15 16 14 225 256 196
17 14 11 289 196 121

77 72 61 210 1191 1042 751 2984

1185,8 1036,8 744,2 2966,8

2940
SOLUCIÓN
Calculamos la suma de cuadrados SCe y SCd así como también las medias cuadráticas µCe y µCd

Ahora sustituimos µCe y µCd en la F


de Fisher y comparamos con el valor
de F en tabla para aplicar la regla de
decisión

En tabla para 2 y 12 grados de libertad Ft = 3,88

Por tanto, como el valor F de Fisher es


mayor que el Ft en tabla se rechaza
Ho a un 95% de confianza
EJERCICIO

Un fármaco que se administra a 3 grupos de personas y se les realiza cierta


medición del efecto causado según que la persona padezca gripe, apendicitis,
o que esté sana. Suponga que las observaciones proceden de poblaciones
normales y las muestras son aleatorias e independientes

Resultado de la medición
Gripe 5 3 2 5 4 3
Apendicitis 8 9 6 7 8 9 10 8 10
Sanos 2 3 2 1 2 3 2

A un nivel de confianza del 95% ¿Puede


considerarse que existen diferencias
significativas entre los grupos?

También podría gustarte