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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS


ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

Nombre: María Juliana Fecha: 28/09/2018


Cargo: Trabajadora Social programa externado Entrevista #1

1 ¿hace cuanto se encuentra vinculada a la fundación?


Con el programa externado 1 mes. Con la institución casi 3 años en el programa adulto
mayor.
2 ¿Cuál es la propuesta de educación social que se maneja con el programa
externado en la fundación?
Interdisciplinaria desde todas las áreas se interviene para la formación de los niños, el
lunes tienen participación ciudadana, el martes trabajo social, el miércoles psicología, el
jueves nutrición y controles médicos. Por último, el viernes es lúdico.
3 ¿Cómo se lleva a cabo el reconocimiento de la problemática que presentan los
niños, se realiza algún estudio con cada uno desde la fundación o se trabaja con la
información que proveen las entidades que los remiten?
Se conoce la problemática por medio de las valoraciones, ahí se elabora el plan de
atención integral, se plantean las metas, objetivos. Y a todos los chichos se le realiza un
seguimiento.
4 ¿Cuáles son los programas educativos que manejan y los objetivos de los
mimos?
Los programas son: fortalecimiento familiar, proyecto de vida, salud, participación
ciudadana, construcción de ciudadanía, desarrollo de potencialidades y fortalecimiento
personal. Todos hacen parte de los lineamientos del ICBF, pero la forma en que se
desarrollan es dada por la institución.
5 ¿Qué metodologías utilizan los docentes encargados? ¿Existe alguna
diferenciación en estas cuando hay niños con alguna discapacidad?
Todas las actividades se desarrollan con instrumentos enfocados desde lo lúdico o lo
creativo.
6 ¿Cuál es el equipo de trabajo que realizan las actividades con los niños a diario?
Es un equipo interdisciplinar compuesto por: trabajadora social, psicóloga, licenciada,
profesoras, nutricionista, pedagogas. También realizan talleres los distintos grupos de
practicantes que están vinculados a la fundación gracias a diversos convenios con
instituciones de educación superior.
7 ¿Qué se busca en la relación entre los niño y docenes o profesionales? ¿qué
lazos son mas importante entre ambas partes?
Se busca una relación de restablecimiento y protección de derechos desde las distintas
áreas disciplinarias.

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