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SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Estrategia Centrada en el Aprendizaje

A) IDENTIFICACIÓN
Institución:
Plantel: CETis No. 149 Profesor (es):
“ALBINO GARCÍA”
Asignatura Período de Aplicación:
Semestre: Especialidad: No. de ECA:
Módulo: Componente Básico
Duración de horas: Fecha:
Submódulo:

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propósito de la ECA:
.

Tema integrador: Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador:

Elaboración de una herramienta


de apoyo en la alfabetización Otras asignaturas, módulos o submódulos con los que se relaciona el tema integrador:
digital
Conceptos Fundamentales: Conceptos Subsidiarios:

Categoría:
Espacio Energía Diversidad Tiempo Materia

Conceptos de Tercer Nivel (Contenidos fácticos):TEMAS


.
Contenidos procedimentales:

1
Contenidos actitudinales (axiológicos)

Competencias genéricas y atributos

Competencias disciplinares y atributos

Competencias profesionales:

C1) Actividades de Aprendizaje


Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
( Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
. HSE
General:

HSE
Especifica:

Desarrollo
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
Y Tipo de de
conocimient habilidades
o socioemoci
onales

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Dimensión
( Ambiente de Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
Aprendizaje y sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
recursos) Ponderación
HSE
General:

HSE
Especifica:

Cierre
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
( Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

HSE
Especifica:

Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
HSE
General:

HSE
Especifica:

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Desarrollo
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiemp
(Observación y o
Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

HSE
Especifica:

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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

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Especifica:

Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
Y Tipo de de
conocimient habilidades
o socioemoci
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Dimensión
( Ambiente de Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
Aprendizaje y sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
recursos) Aprendizaje Ponderación
HSE
General:

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Especifica:
Desarrollo
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
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(Observación y o
Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
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Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

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Especifica:

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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
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General:

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Especifica:

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Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
( Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
HSE
General:

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Especifica:

Desarrollo
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

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Especifica:
Cierre
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación

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HSE
General:

HSE
Especifica:

Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
( Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
HSE
General:

HSE
Especifica:
Desarrollo
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
( Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

HSE
Especifica:

Cierre

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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
( Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

HSE
Especifica:

Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
HSE
General:

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Especifica:

Desarrollo
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación

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HSE
General:

HSE
Especifica:

Cierre
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

HSE
Especifica:

Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
HSE
General:

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Especifica:
Desarrollo

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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
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General:

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Especifica:

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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
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Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
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General:

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Especifica:

Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación

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HSE
General:

HSE
Especifica:

Desarrollo
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
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Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

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Especifica:

Cierre
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Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
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General:

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Especifica:

Apertura

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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
HSE
General:

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Especifica:

Desarrollo
Nivel de Notas para
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Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
onales
Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
HSE
General:

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Especifica:

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Evaluación
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(Observación y Y Tipo de
conocimient
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habilidades
Ambiente de o socioemoci
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Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación

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HSE
General:

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Especifica:

Apertura
Nivel de Notas para
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Evaluación
Tiempo
(Ambiente de Y Tipo de
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de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
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recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
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General:

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Especifica:
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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
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habilidades
Ambiente de o socioemoci
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Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
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General:

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Nivel de Notas para
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Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Ambiente de o socioemoci
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Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
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General:

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Especifica:

Apertura
Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Ambiente de Y Tipo de
conocimient
de
habilidades
Aprendizaje y o socioemoci
onales
recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
HSE
General:

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Especifica:
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Nivel de Notas para
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Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
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habilidades
Ambiente de o socioemoci
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Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
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General:

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Especifica:
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(Observación y Y Tipo de
conocimient
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habilidades
Ambiente de o socioemoci
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Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Ponderación
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General:

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Especifica:

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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
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(Ambiente de Y Tipo de
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Aprendizaje y o socioemoci
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recursos) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Criterios a
sus atributos y sus atributos Producto(s) de evaluar-
Aprendizaje Ponderación
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General:

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Especifica:
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Nivel de Notas para
Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
Y Tipo de de
conocimient habilidades
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Dimensión
(Observación y Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
Ambiente de sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
Aprendizaje) Ponderación
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General:

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Actividades Competencia(s) Aprendizaje el desarrollo
Evaluación
Tiempo
(Observación y Y Tipo de
conocimient
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Ambiente de o socioemoci
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Aprendizaje) Dimensión
Genérica(s) y Disciplinar(es) construye T:
Producto(s) de Criterios a
sus atributos y sus atributos Aprendizaje evaluar-
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General:

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Especifica:

D) RECURSOS

Equipo Material Fuentes de información

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E) VALIDACIÓN

Elabora: Recibe: Avala:

Profesor(es) Coordinador de Tronco Común Presidente de Academia:

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