Juan Gutiérrez y Ugarte

Licenciatura en Matemáticas
Segundo Semestre
Geometría Analítica.
Unidad 1
Actividad 2 Tareas.
1.- Probar que los puntos A (4, 0), B(2, 1), C(-1, -5) son los vértices de un triángulo
rectángulo.

Para que los puntos anteriormente mencionados, sean los vértices de un triángulo
rectángulo, es necesario que satisfaga alguna de las siguientes ecuaciones:

AB ²= AC ²+ BC ²

BC ²= AB ²+ AC ²

AC ²= AB ²+ BC ²

Primero calculamos las distancias de:

AB ² =(4 − 2)2 + (1 − 0)2 = (2)2 + (1)2 = 4 + 1 = 5

BC ² =(2 + 1)2 + (1 + 5)2 = (3)2 + (6)2 = 9 + 36 = 45

AC ² =(4+1)²+(5+0)²=(5)²+(5)²= 25+25= 50

Estos valores los sustituimos en la ecuación:

AC ²= AB ²+ BC ²

Y nos queda .

50 = 5 + 45 50=50 con lo que se cumple el teorema de Pitágoras.

2.- Probar que los puntos A(0. 0), B(1. 2), C(3, 3) y D(2,1) son los vértices de un
Rombo:
Para demostrar que son los vértices de un rombo, por medio de distancias lo
haremos, es decir, demostraremos que:

AB=BC=CD=AD

AB² =(1-0)²+(0-2)²= 1+ 4= 5 AB=√5

BC²= (3-1)²+(3-2)² = 4+1= 5 BC=√5

CD²=(3-2)²+(3-1)² = 1+4= 5 CD=√5

AD²=(1-0)²+(2-0)² = 1+4= 5 AD=√5

Como se cumple que las distancias de los lados del rombo son iguales entonces
los puntos A, B, C, D son los vértices del mismo.

3.- Usa la fórmula de distancia para determinar si los siguientes puntos están en
una misma recta:

A(0, 4) B(2, 0) y C(3. 2)

d AB = √ (2-0)²+(0-4)² =√4+16 =√20

d BC = √ (2-3)²+(2-0)² =√1+14 =√5

d AC = √ (0-3)²+(2-4)² =√9+4 =√13 d AB ≠ d BC ≠ d AC por lo tanto o se

encuentran en la misma recta.
d AB =√ (2-1)²+(1-0)² =√1+1 =√2

d BC = √ (2+1)²+(2-0)² =√9+4 =√13

d AC √ (2+2)²+(0-3)² =√16+9 =√25=5 d AB ≠ d BC ≠ d AC por lo tanto no se

encuentran en la misma recta.

4.-Hallar x tal que la distancia del origen al punto (3,x) sea 5

5=√ (3-0)²+(x-0)²

Elevamos ambos miembros al cuadrado y nos queda

5²=[√ (3-0)²+(x-0)²]²

25= (3-0)²+(x-0)²

25= 9+x² x²=25- 9 x²=16 x=√16 por lo tanto x=4

5.-Dados los puntos (1, 3) y (4, 8) encuentra las coordenadas del puno medio y
demuestra que las distancias de este punto al punto (1, 3) y al punto (4, 8) son
iguales.

Calculamos las coordenadas del punto medio:

𝑥1+𝑥2 𝑦1+𝑦2
x 2
y 2

1+4 5 3+8 11 5 11
x 2
=2 y 2
= 2
Pm (2 . 2 )
Ahora igualamos las 2 distancias:

2 2 2
√(5 − 1) + (11 − 6) = √(8 − 5) + (16 − 11)²
2 2 2 2 2 2 2

2 2 2
√(3) + (5) = √(3) + (5)²
2 2 2 2

9 25 9 25
√ + = √4 +
4 4 4

34 34
√ = √ las distancias son iguales lqqd.
4 4

6.-Encuentra el punto que se encuentra a una razón de 2 del segmento que une a
los puntos (1, 3) y (4, 8).
x1+rx2 𝑦1+𝑟𝑦2
x= 𝑦=
r+1 𝑟+1

1+2(4) 9 3+2(8) 19 9 19
x= =3=3 𝑦= = p (3 . 3 )
2+1 3 3

Bibliografía:

Geometría Analítica. Santaló- Carbonel. séptima edición. Editorial Textos

Universitarios 5 de Mayo 1949.