GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Diseño e integración de automatismos mecatrónicos

 Código del Programa de Formación: 223217
 Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada): Diseño y construcción de prototipos
 Fase del Proyecto ( si es formación Titulada): Planteamiento del problema
 Actividad de Proyecto(si es formación Titulada): Definir el problema
 Competencia: definir las alternativas de solución del automatismo del sistema mecatrónico según
las necesidades del cliente y condiciones de la empresa.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Transformar problemas en objetivos de diseño para dar
respuesta a la solución de problemas o situaciones concretas. Definir las especificaciones técnicas
del problema, de acuerdo con el diagnóstico de la situación a solucionar. Estructurar proyectos de
automatización aplicando las fases de documentación y fundamentación, planeación, decisión,
ejecución, evaluación y control. Proponer alternativas aplicables según especificaciones y
restricciones. Determinar características de componentes, equipos y recursos para automatización
de acuerdo con la orden de producción. Realizar valoración de alternativas, aplicando técnicas de
comparación y contraste y bajo criterios previamente establecidos.
 Duración de la Guía: 10 horas

2. PRESENTACION

Se considera un sistema neumático a todo aquel funciona con aire comprimido, ósea aire a
presión superior a una atmosfera, el cual puede emplearse para empujar un pistón, como en una
perforadora neumática; hacerse pasar por una pequeña turbina de aire para mover un eje, como
en los instrumentos odontológicos o expandirse atreves de una tobera para producir un chorro
de alta velocidad, como en una pistola para pintar.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es): Las siguientes actividades que se desarrollaran en la siguiente

guía, ayudaran al aprendiz a afianzar los conocimientos relacionados con la teoría fundamental de
la neumática y se iniciara la presentación de los símbolos representativos en esta área de la
industria.
 Ambiente Requerido: FACT 6
 Materiales: KIT FESTO TP 101 y 102. EQUIPOS DE COMPUTO

GFPI-F-019 V3
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Actividad inicial

 ¿Conoce usted el significado de Neumática? Dibuje una línea del tiempo ubicando en ella los
principales avances de la neumática.
 ¿Qué ventajas y desventajas tiene la Neumática frente a otras tecnologías como la eléctrica, la
hidráulica y la mecánica? Realice un cuadro comparativo teniendo en cuenta fuerza, costo,
instalación y facilidad de implementación.

Actividad 1: Factores de Conversión

1. Convierta 1250 milímetros en metros. 7. Un automóvil se mueve a 80 kilómetros por

2. Convierta 1600 milímetros cuadrados en hora. Calcule su velocidad en metros por
metros cuadrados. segundo.
3. ¿Cuál es el equivalente de 3.65 X 103 8. Convierta una longitud de 25.3 pies en metros.
milímetros cúbicos en metros cúbicos? 9. Convierta una distancia de 1.86 millas en
4. Convierta 2.05 metros cuadrados en milímetros metros.
cuadrados. 10. Convierta una longitud de 8.65 pulgadas en
5. Convierta 0.391 metros cúbicos en milímetros milímetros.
cúbicos. 11. Convierta 2580 pies en metros.
6. Convierta 55.0 galones en metros cúbicos.

Actividad 2: Definición de Presión

 Calcule la presión que ejerce un émbolo que aplica una fuerza de 2500 Ib, en el aire que se encuentra dentro
de un cilindro cerrado. El émbolo tiene un diámetro de 3.00 pulg.
 Un cilindro neumático debe ser capaz de aplicar una fuerza de 8700 Ib. El diámetro del émbolo es de 1.50
pulg. Calcule la presión que requiere.
 Calcule la presión que produce un émbolo que aplica una fuerza de 12.0 kN, en el aire contenido en un
cilindro cerrado. El diámetro del émbolo es de 75 mm.
 Un cilindro Neumatico debe poder ejercer una fuerza de 38.8 kN. El émbolo tiene un diámetro de 40 mm.
Calcule la presión que se necesita?
 El elevador de un taller de servicio de automóviles tiene un cilindro cuyo diámetro es de 8.0 pulg. ¿Cuál es la
presión que debe tener el aceite para poder levantar 6000 Ib?
 La presión máxima que cierto cilindro con fluido de potencia puede ejercer es de 6000 psi. Calcule la fuerza
que aplica si el diámetro de su émbolo es de 2.00 pulg.
 La presión máxima que ha de ejercer un cilindro con fluido de potencia es de 5000 psi. Calcule el diámetro
que requiere el émbolo, si el cilindro debe aplicar una fuerza de 20 000 Ib.
 La presión máxima de cierto cilindro con fluido de potencia es de 15.0 MPa. Calcule el diámetro que ha de
tener el émbolo, si el cilindro debe ejercer una fuerza de 30 kN.
 Una línea de cilindros con fluido de potencia tiene un rango de diámetros con incrementos de 1.00 pulg, y
van de 1.00 a 8.00 pulg. Calcule la fuerza que podría ejercer cada cilindro con una presión de fluido de 500
psi. Dibuje una gráfica de la fuerza versas el diámetro del cilindro.
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Actividad 3: Leyes fundamentales

 Determinar la presión absoluta en bar, de una instalación neumática donde el manómetro incorporado
marca 4'80 bar.
 Una presión absoluta de 0'75 bar, ¿se considera normalmente presión, o se considera depresión?
 Un recipiente herméticamente cerrado contiene aire a una presión relativa de 2 bar. El volumen de dicho
recipiente es de 5 litros. Si el volumen se reduce hasta 1'5 litros, ¿cuál será la presión absoluta y relativa del
gas para la misma temperatura?
 El volumen inicial de una masa de gas en un depósito cerrado es de 9 litros y se encuentra a una
determinada presión y a una temperatura normal de 220 °C. Si se hace descender la temperatura del gas
150 °C, ¿cuál será el volumen que ocupará si la presión se mantiene constante?
 En un cilindro neumático de doble efecto, se cierran herméticamente ambas entradas de aire. En reposo, el
émbolo se encuentra en la posición que se muestra en la figura (a). Si al actuar una fuerza sobre el vastago,
el émbolo se desplaza hasta la posición de (b), calcular las presiones relativas finales de cada una de las
cámaras El diámetro del pistón es 80 mm y el del vástago 22

Actividad 4: Identifique la localización de cada uno de los orificios de distribución en números y en letras para las
siguientes válvulas

Actividad 5: Identifiqué los accionamientos de las siguientes válvulas y qué tipo de válvula es:
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Actividad 6: Representar de manera simbólica los siguientes cilindros:

a) De simple efecto
b) De doble efecto con amortiguamiento en las dos cámaras
c) De doble vástago
Actividad 7: Representar de manera simbólica las siguientes válvulas.

a) De 2 posiciones y 3 vías, accionada por pulsador y retorno por muelle a su posición original. En reposo
debe comunicar el aire de la red con la salida
b) De 2 posiciones y 3 vías, accionada por pulsador y con bloqueo. En el reposo no debe existir presión en el
conducto de salida.
c) De dos posiciones y 5 vías, accionada neumáticamente por un extremo y retorno por muelle.

Actividad 8: Representar esquemáticamente una unidad de mantenimiento de las dos formas posibles:

a) Completo
b) Simplificado

Actividad 9: En el circuito mostrado liste e identifique cada uno de los elementos conforman el esquema.

Actividad 10: En grupos de trabajo realice el primer acercamiento a los bancos de neumática e identifique cada
uno de los elementos se encuentran en los diferentes cajones, socialice con sus compañeros de trabajo en
funcionamiento, conexiones y símbolos de cada uno de los elementos.

Actividad 11: Realice en excel un inventario teniendo en cuenta los siguientes ítems

Item Nombre Símbolo Cantidad Fecha 1 Fecha 2 Fecha …

Observaciones
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Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : 1. Compara las tecnologías Sondeo de preguntas

para automatización, establece
ventajas y desventajas.

2. Caracteriza cada una de las

tecnologías definiendo sus
fortalezas y debilidades.
Evidencias de Desempeño:
3. Determina los tipos de Socialización de los ejercicios
tecnología para la solución de propuestos
un problema de
automatización.

4. Describe las soluciones

tecnológicas posibles para cada
proceso de manufactura, sus
Evidencias de Producto: características y estructura.

5. Determina la estructura de
un sistema automatizado. Presentación de Ejercicios

Presentación de Montajes
6. Identifica los proveedores
de componentes, equipos y
soluciones automatizadas
mediante Internet y otros
medios.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Automatización: Área que integra la tecnología eléctrica, electrónica, mecánica, neumática y

electroneumática para gobernar un proceso industrial regulable pos si mismo.

Neumática: Área de la automatización que utiliza el aire comprimido como fuerza de trabajo, para poder
generar movimiento mecánico.

Cilindros: Elementos de accionamiento que generan movimiento mecánico en un proceso industrial.

Válvulas: Dispositivos cuyo objetivo es gobernar o direccionar señales neumáticas y, constan de

accionamientos, conexiones, posiciones y retorno.
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6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Deppert, w. Stoll. Aplicaciones de la Neumática. 5ta. ed. Argentina: Editorial Vogel Verlag, 1979.
Meixner, H. Kobler. Introducción a la neumática. 10 ed. México: Editorial Esslingen, 1979.
Serrano Nicolás, A., Neumática. Quinta edición. Thomson-Paraninfo, 2003.
Meixner, H., Introducción en la Neumática, Manual de Estudio. FESTO, 1988.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Lic. John Augusto Guinand Instructor del Área de 11/03/2017
Calderón área de automatización
automatización y mecatrónica
y mecatrónica.

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)