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Expresiones Algebraicas 3 PDF
Expresiones Algebraicas 3 PDF
Expresión algebraica
Propiedad distributiva
de la multiplicación
respecto de la suma
a · (b + c) = a · b + a · c
Multiplicación de potencias
El resultado de multiplicar
potencias de igual base es una
potencia cuya base es la misma
y el exponente es la suma de
los exponentes.
an · am = am + n
División de potencias
Ejercicios
http://descartes.cnice.mecd.es/
c) Si x = –2, el valor numérico de 2x 2 es: 2 · (–2)2 = 2 · 4 = 8. materiales_didacticos/enteros2/
opcombin.htm
Valor numérico de una expresión algebraica es el resultado que se Actividades para repasar la
obtiene cuando se sustituyen las letras de la expresión por números. jerarquía de operaciones.
Ejercicios
3 Calcula el valor numérico de las siguientes 4 Halla la expresión algebraica que represen-
expresiones algebraicas para los valores que se ta el área de la siguiente figura y calcula su valor
dan: numérico, sabiendo que las bases miden 5 cm y
que la altura de ambos triángulos es 7 cm.
a) 12x + y si x = 2, y = 3
xy h h
b) si x = 3, y = 4
3
c) (2x)2 si x = 2
a2 – b b b
d) si a = 4, b = 6
a
1
e) x 2 + 2y si x = 3, y = 2
3
83
5 3 MONOMIOS Y POLINOMIOS
Las expresiones algebraicas que están formadas sólo por la multiplicación de
números, letras o números y letras se llaman monomios.
1
Por ejemplo, y 4Î x , no son monomios.
2x
Son monomios: 3x 2, 4x, 7x 2y 3.
Ten en cuenta En cada monomio hay una parte numérica que llamamos coeficiente, y una
parte expresada con letras que se llama parte literal. Cada una de las letras de
En el monomio x 2y el
coeficiente es 1, no 0. un monomio se denomina variable. La suma de los exponentes de las variables
que forman la parte literal es el grado del monomio.
Los monomios que tienen la misma parte literal se llaman monomios seme-
jantes.
Definición
Por ejemplo:
En un polinomio, el término
que no tiene parte literal En el monomio: –7x 2y 3 se tiene:
se denomina término
independiente. — Coeficiente: –7
Un polinomio formado por dos — Parte literal: x 2y 3
términos se llama binomio. Si
está formado por tres términos — Grado: 2 + 3 = 5
se llama trinomio. — –7x 2y 3 es semejante a –2x 2y 3.
— –7x 2y 3 no es semejante a 6x 3y 2.
Un polinomio es una expresión algebraica formada por sumas o restas de
WEB monomios no semejantes llamados términos. El grado de un polinomio es el
http://descartes.cnice.mecd. mayor grado de los monomios que lo forman.
es/materiales_didacticos/
Polinomios/monomios.htm Por ejemplo, el polinomio P(x)= 3x 2 – 2x + 5, tiene tres términos y su grado
es 2.
Actividades interactivas para
la clasificación y operaciones
de monomios. Un monomio es una expresión algebraica formada por la multiplicación
http://www.mismates.net/ de números, letras o números y letras.
modules.php?name=Encyclope El coeficiente de un monomio es la parte numérica del mismo.
dia&op=list_content&eid=1
La parte de un monomio expresada con letras se llama parte literal.
Página de Francisco Burzy
que pretende llegar a ser un El grado de un monomio es la suma de los exponentes de la parte literal.
diccionario de las matemáticas
que se ven en la Enseñanza
Dos monomios son semejantes si tienen la misma parte literal.
Secundaria. El alumno puede Un polinomio es una expresión algebraica formada por sumas o restas de
investigar cuáles de las
definiciones de este tema
monomios no semejantes llamados términos.
aparecen en este diccionario El grado de un polinomio es el mayor de los grados de los monomios
y completarlas.
que lo forman.
Ejercicios
5 Señala cuántos términos hay en cada una de 6 Describe estas expresiones algebraicas (mo-
las siguientes expresiones algebraicas. En caso nomio, binomio, trinomio, etc.), e indica la parte
de ser polinomios, concreta de qué tipo son: literal, el coeficiente y el grado de cada término:
a) 3mn 2 b) 3y 2 + 2xy – 1 a) 9a 3b 4 + 3 b) 4y 2z 3 – 5y
5 3
c) x + 1 d) 4ab – 2b + a c) 8z + y – 2y 5 d) m 4
2 4
e) 7x 2z + z + 2 f) 2ya e) 7a + 4b 2a – 2b + 1 f) x
84
4 OPERACIONES CON MONOMIOS
Los monomios son las expresiones algebraicas más sencillas. Es importante
conocer cómo se realizan las operaciones con ellos.
Dos monomios sólo se pueden sumar o restar si tienen la misma parte literal, Reflexiona
es decir, deben ser semejantes. Para obtener el resultado se suman o restan
Fíjate bien en las partes
los coeficientes y se mantiene igual la parte literal. literales:
Ejemplos: No es lo mismo 7x3y2 que 7x 2y3:
— 7x + 2x = 9x: «7 veces un número más 2 veces ese mismo número es 9 veces 7x3y2 = 7 · x · x · x · y · y
ese mismo número, es decir, 9x». 7x 2y3 = 7 · x · x · y · y · y
Ejemplo 1
a) 2x 2 · 4x 3 · x = 2 · 4 · x 2 + 3 + 1 = 8x 6
b) –2a · 5a3 · b = –2 · 5 · a · a · a · a · b = –10a4b
+ · + = + + : + = +
– · – = + – : – = +
+ · – = – + : – = –
– · + = – – : + = – 85
5 Para realizar la división, los pasos a seguir son:
1. Se dividen entre sí los coeficientes teniendo en cuenta su signo.
2. Para obtener la parte literal, se dividen las partes literales de los monomios,
teniendo en cuenta cómo se realizan las operaciones con potencias.
WEB Ejemplo 2
http://clic.xtec.net/db/act_
es.jsp?id=2205 2a3 2 3 – 1 2 2 1 2
a) 2a3 : 6a = = a = a = a
Paquete de actividades en 6a 6 6 3
Clic propuestas por Antonio
Francisco Devesa Botella, 10 4 – 2 3 – 3
Carmen Gutiérrez Vargas, b) 10x 4y 3 : (–2)x 2y 3 = x y = –5x 2 · y 0 = –5 · x 2 · 1 = –5x 2
Fernando López Juárez y
–2
Rosa Fargueta Calatayud
para introducir el lenguaje 4b 3 2 · 2 · b · b · b
algebraico y ejercitar las
c) = = 2 · b · b = 2b 2
2b 2b
operaciones con monomios
y polinomios.
http://www.jesuitasperu.
org/almacen/archivos/arch171-
Polinomios%203.htm Dos monomios sólo se pueden sumar o restar si tienen la misma parte
En la sección de recursos literal, es decir, deben ser semejantes. Para obtener el resultado se suman
encontraremos interesantes o restan los coeficientes y se mantiene igual la parte literal.
enlaces relacionados con
monomios y polinomios. Para multiplicar monomios, se multiplican entre sí los coeficientes te-
niendo en cuenta los signos, y la parte literal se obtiene multiplicando las
partes literales de los monomios.
Para dividir monomios, se dividen los coeficientes teniendo en cuenta
su signo, y la parte literal se obtiene dividiendo las partes literales de los
monomios.
Ejercicios
7 Halla el resultado de las siguientes operacio- 9 Indica cuáles de estas igualdades son correc-
nes con monomios: tas y cuáles son incorrectas. Razona tu respuesta:
a) 5z + 6z + z a) 3a + a = 4a2
b) 10x 2 – 7x 2 + x 2 b) 5x + x + x = 7x
1 2 1 2
c) 6yx + 4xy + yx c) x + x = x 2
2 2
d) 2n2m + 3n2m d) 2n + 3n2 – 5n2 = 0
2
Ejemplo 3 No es 4a 2 b2
4ab + ab
Sí es 5ab
Si P(x) = 3x 2 + 10x – 7 y Q(x) = 2x 2 – 6x + 5
P(x) + Q(x) = (3x 2 + 10x – 7) + (2x 2 – 6x + 5) No es 6ax 2
6ax + x
No son
3x 2 + 10x – 7 monomios
semejantes.
2x 2 – 6x + 5 No se pueden
sumar.
P(x) + Q(x) = 5x 2 + 4x – 2
http://www.ejercitando.
P(x) = 6x 3 + 5x – 7x 2 + 7 Q(x) = 2x 3 – 6x 2 + 3x – 2 com.ar/teormate/
suma%20de%20polinomios.htm
P(x) – Q(x) = (6x 3 + 5x – 7x 2 + 7) – (2x 3 – 6x 2 + 3x – 2)
Actividades de suma
6x 3 – 7x 2 + 5x + 7 de polinomios acompañadas
de sus propiedades.
– 2x 3 + 6x 2 – 3x + 2
P(x) – Q(x) = 4x 3 – x 2 + 2x + 9
Ejercicios
Ejemplo 5
Si A(x) = 3x + 4x 3 + 1 y B(x) = x + 2, vamos a calcular A(x) · B(x)
Paso 1. Se ordenan los polinomios colocando los términos de mayor a menor según el grado.
A(x) = 4x 3 + 3x + 1 B(x) = x + 2
Paso 2. Se colocan los dos polinomios uno debajo del otro. Si falta algún término en el polino-
mio que se sitúa arriba, se pone cero o se deja un espacio.
4x 3 + 3x + 1
x+2
Paso 3. Se multiplica cada monomio del segundo factor por todos los términos del primero,
colocando adecuadamente los grados para luego sumarlos. Finalmente, se suman los términos
semejantes.
4x 3 + 3x + 1
x+2
8x 3 + 6x + 2 A(x) · B(x) = 4x 4 + 8x 3 + 3x 2 + 7x + 2
4x 4 + 3x 2 + x
4x 4 + 8x 3 + 3x 2 + 7x + 2
Ejercicios
En el caso de una diferencia ocurre lo mismo, pero el resultado en este caso es: Recuerda
(a – b)2 = (a – b) · (a – b) = a2 – ab – ba + b2, y agrupando términos semejantes
a–b
tenemos el resultado:
a–b
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2 –ab + b2
a2 – ab
Por ejemplo:
a2 – 2ab + b2
(7 – 5x)2 = (7 – 5x) · (7 – 5x) = 72 + 2 · 7 · (–5x) + (–5x)2 = 49 – 70x + 25x 2
Ejercicios
15 Calcula las siguientes identidades notables: 16 Indica si las siguientes igualdades son ciertas:
a) (x + 2) 2
b) (2x – 3) 2
a) (5x + 8)2 = 5x 2 + 82
1 1 1
c) (3x 2 – 4x)2
2 2
d) (x + 2) · (x – 2)
b) 1 2 y + 2z2 · 1 2 y + 2z2 = 4 y – 4z
2 2
e) 1 3 x – 32 f) (2x – 5) · (2x + 5)
c) (3m – m2)2 = 9m2 – 6m3 + m4
89
5 EJERCICIOS RESUELTOS
1 Realiza la siguiente operación: (–2)x 2 · (x – 2 + 3x 2)
+ · + = + (–2)x 2 · (x – 2 + 3x 2)
– · – = + A(x) B(x)
2 2
x + 3x + 2
5
1
x
90 2
3) Se multiplica el monomio por todos los términos del polinomio, colocando
adecuadamente los grados.
2 2
x + 3x + 2
5
1
x
2
1 3 3 2
A(x) · B(x) = x + x +x
5 2
A(x) B(x)
c
8 Escribe las siguientes expresiones algebraicas
— de manera que queden ordenadas de menor a mayor
2
en función de su valor numérico en x = –3.
c
c a) x 2 + 2x – x
—
2
b) 3x 2 + 10x
a b c) x 3 + 2x – 7
d) D(x) = 6x + 3x – 6x – 4
20 Opera:
14 ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones? Razó- 7xy + 2xy
nalas. a)
2xy
a) La parte literal del término independiente es x. b) 2x · (5x + x 2) – x 3 + 5x 2
b) El coeficiente del monomio xy2 es cero. 7
c) Todos los binomios están compuestos por dos mono-
c) 1 2 xy2 · (2xy)
mios. d) 4x 3 + 5x 3
d) Dos términos de un polinomio son semejantes si tie- e) –6m2 + m2
nen la misma parte literal.
21 ¿Son ciertas las siguientes igualdades?
1
Operaciones con monomios a) – 1 2 2
xy · (2x 2y) = –x 3y
1 2
a) 10x · (6x 2 + 3x)
xy No es un monomio.
2 b) 6x 2 · (x 2 + x 4 + 3x 4)
Aunque tiene igual variable no c) 3x 2 · (2x + 3x 2 – x)
–5
se puede sumar con 3m. d) 5x · (3x 2 –1)
La parte literal de este
8ab + b
monomio no existe. 27 Realiza la multiplicación de los siguientes poli-
nomios:
El coeficiente de este monomio
4m2
es un número fraccionario. a) (3x + 2x 2 + 7) · (4x – 2x 2 + 3)
b) (2x 3 + x) · (5x 2 – 2x + 3)
23 Contesta si es verdadero o falso: c) (–3x 2 + 2) · (5x 2 + x 3 + 2)
x3 3 3
d) A la hora de dividir polinomios, primero se dividen los
coeficientes y después la parte literal.
b) 1 2
+ x2 +
5 2 1
– –x 3 – 2x 2 +
4 2
1 1
e) Para multiplicar monomios, las partes literales han de c) 2(x + y) – x– y+3
2 2
ser semejantes.
x2 1 2
d) – x +2
3 3
24 Calcula mentalmente:
1 2 3
e) y 5 – y 5 + y 2 + 3 y 4 + y 5 – y 5
a) 7mx 2 + x 2m – 5x 2m 4 4 4
b) 6y + 4y – 10y
29 Opera:
c) 4x 2 + x 2 + 5x 2
3
a) m(m + n2) + mn2
d) 2 · (4xm + 5xm) 8
1 1
Operaciones con polinomios
1 21
b) –4x 2 + xy – 2 · x 2 – xy + 2
3 2 2
c) [4(x + y) – 3x – y] · (2x + y)
25 Haz la suma o resta de los siguientes polino- d) [3(a · b)2 + 2] · (x – 2y)
mios:
a) (2x + 3x 2 + 2) + (4x 2 + 2x + 1) 30 Opera y reduce al máximo las siguientes expre-
siones:
b) (5m2 + 3m + m3) + (2m2 + 2m – m3)
a) 5x · (x + 2) – x 2
c) (3x 2 + 2x 4 + 3x) – (–x 2 + x 4 + 2x) b) x 2 · (x + 1) + x 2
94 d) (2x 3 – 2) – (3x 3 – 2x + 2) c) xy + 3y · (x + y)
31 Realiza las siguientes operaciones entre polino- 37 ¿Son ciertas las siguientes igualdades?
mios:
a) (5a b + 2)2 = (5a2b)2 + 20a2b + 4
2
1 1
1
a) y 3 –
3 21
y · y2 + y
2 2 b)
(2 + x)2
2
= 2 + 2x + x
b) 2 · (6 – a) + 4a – 6 + a – 4 – 6a – 4 c) (xy – 3x) · (xy + 3x) = x 2 y 2 – 9x 2
2 2
c) 12x · 1 2
3
x – 6x · (–2x)2 + 2x 2 d) (x 2 + 1) · (x 2 – 1) = x 4 – 1
3 1 3
d)
4 12 2
x · (–4x 2) · – x 2 – x · (–x 2)
2
38
x + 2x + 1
2
Simplifica las expresiones:
a)
x+1
32 Realiza las siguientes operaciones y reduce al
máximo la expresión algebraica resultante. (a + b) · (–b + a)
b)
a) 4 · (x + b) + (–2) · (x + b) a2 – b2
b) 10 · (2 – 4x) – 6 · (4x – 2) 9x 2 – 100
c)
3x – 10
1 1
c) 3(x 2 – 1) – (x + 2) · (2x + 1) 25 – 2x + x 2
2 2 d)
d) (3x + 2)2 + 3x 3 – 10x – 2 (5 – x)2
b)
(64 – 16xy + x 2y 2) · (8 – xy)
d) (4a2 – b2) · (b2 + a) – (a3 + 2b4) · 3 (8 – xy)3
Identidades notables
4x 4 – 2x 3 + 3x 2 – 2x + 5
35 ¿Qué son las identidades notables? Explícalo +
– 5x 3 – x 2 – 2x (x + 5)2 = x 2 + 10x + 25
ayudándote con ejemplos. 4x 4 + 3x 3 + 2x 2 +5
CONCEPTO DEFINICIÓN
Rama de las Matemáticas que se basa en el empleo de símbolos
Álgebra
y letras para representar relaciones aritméticas.
Valor numérico de una Es el resultado que se obtiene cuando se sustituyen las letras
expresión algebraica de la expresión por números.
— Suma
CD Operaciones — Resta
En la pestaña Actividades/ con monomios — Multiplicación
Unidad 1, encontrarás la
actividad Respuesta múltiple — División
unidad 5, para repasar los
conceptos más importantes.
Cuadrado de una suma:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
96
CURIOSIDADES,
JUEGOS Y DESAFÍOS
¡FÍJATE BIEN Y ACIERTA!
¿Cuál es el producto de la siguiente serie?
(x – a) · (x – b) · (x – c) … (x – z)
El resultado de la serie es «0», porque tiene el término (x – x), que anula todo
el producto.
DESAFÍO MATEMÁTICO
8 × c + f = 12
+ + +
a × d + g = 10
– × +
b × e × h = 12
= 10 =8 = 16
97