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Contenido

Contenido ............................................................................................................................................ 1
Introducción ........................................................................................................................................ 2
¿Qué es una emergencia? ............................................................................................................... 3
¿Qué es un desastre? ...................................................................................................................... 4
Simulacro............................................................................................................................................. 5
El simulacro de evacuación ............................................................................................................. 5
Objetivos de un simulacro............................................................................................................... 5
Función de los simulacros .............................................................................................................. 6
Características de un simulacro ...................................................................................................... 6
Tipos de Simulacros......................................................................................................................... 7
 Por su función o operatividad: de gabinete y de campo .................................................... 7
 Por su programación: con previo aviso y sin previo aviso. ................................................. 7
 Por su alcance: parciales o totales, o simple o múltiple .................................................... 7
Simulación ........................................................................................................................................... 8
Objetivos de una simulación ........................................................................................................... 8
Características de una simulación ................................................................................................... 9
Diferencias y semejanzas entre un simulacro y una simulación ....................................................... 10
Conclusión ......................................................................................................................................... 11
Referencias ........................................................................................................................................ 12

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Introducción

Los desastre naturales han sido una constante a lo largo de la historia de México, es difícil enumerar
todos los desastres, pero cabe mencionar los últimos años. El 7 de septiembre de 2017 en Chiapas
y Oaxaca y doce días después en la ciudad de México, con terremotos que hicieron recordar el
terremoto del 19 de septiembre de 1985 también en la ciudad de México; huracanes categoría 4 y
5 (Paulina en 1997, Vilma, Dean y Emily en 2005, Celia en 2010); si a lo anterior agregamos que los
incendios en México son más frecuentes y dejan más pérdidas humanas y materiales que los sismos,
se vuelve primordial aprovechar este conocimiento sustentado en experiencias previas, para el
propio interés de saber que hacer antes, durante y después de una emergencia, contingencia o
desastre.

Para enfrentar tales circunstancias es necesario desarrollar Planes de Emergencia que protejan a la
población y sus bienes, y cuenten con la preparación y entrenamiento adecuados que le permitan
enfrentar una situación de peligro de manera adecuada y racional con el fin de mitigar el impacto
de un desastre.

Una de las aplicaciones de los Planes de Emergencia son los simulacros y simulaciones, siendo en
particular, los EJERCICIOS DE EVACUACIÓN la acción más efectiva de protección. Mediante ellos, se
logra entrenar y concientizar a la población para que al presentarse una emergencia real, se tomen
las decisiones correctas que en este tipo de situaciones son de vital importancia. (Cuero, 1995)

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¿Qué es una emergencia?
Una emergencia es una situación que se deriva de un suceso extraordinario cuya ocurrencia es de
forma repentina e inesperada y que puede producir daños muy graves a personas e instalaciones,
por lo que es necesario actuar de forma inmediata y organizada. (Secretaria de Salud/STCONAPRA ,
2017)

Los factores que causan una emergencia son de diversos tipos:

Fallas humanas.
Fallas técnicas.
Defectos en el diseño de las instalaciones o vicios ocultos.
Catástrofes naturales.
Origen externo (atentados, etc.).

Situaciones de emergencia:

Incendio.
Fuga de gas – explosión.
Amenaza de bomba.
Sismos y terremotos.
Maremotos y tsunamis
Huracanes.
Operaciones peligrosas.
Accidente con lesiones graves.

En función de la gravedad de las posibles consecuencias, las emergencias se clasifican en:

Conato de emergencia: accidente que puede ser controlado y dominado, de forma sencilla
y rápida, por el personal y con los medios de protección del local.
Emergencia parcial: accidente que requiere, para ser dominado, la actuación de equipos
especiales de emergencia del edificio.
Emergencia general: accidente que precisa la actuación de todos los medios de protección
del establecimiento y de la ayuda de medios de socorro y salvamento.

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¿Qué es un desastre?

Se define como la alteración intensa en las personas, los bienes, los servicios y el ambiente, causada
por un suceso natural o generado por la actividad humana, que excede la capacidad de respuesta
de la comunidad afectada y de los servicios de emergencia local o regional. (Secretaria de
Salud/STCONAPRA , 2017)

Los llamados fenómenos perturbadores son los causantes de un desastre y según su origen se
clasifican en:

Geológicos.
Hidrometeorológicos.
Físico-Químicos.
Socio-Organizativos.
Sanitario.

Las etapas de un desastre son:

Antes (Etapa de prevención).


Durante (Etapa de aplicación del plan previsto).
Después (Etapa de recuperación).

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Simulacro

Puede ser visto como un ejercicio práctico de manejo de acciones operativas que se realiza mediante
la escenificación de daños y lesiones en una situación hipotética de emergencia. Los participantes
enfrentan situaciones recreadas utilizando las habilidades y técnicas con las que atenderían casos
reales; implica la movilización y operación real de personal y recursos materiales.

El simulacro permite evaluar procedimientos, herramientas, habilidades, destrezas, capacidades


individuales e institucionales relacionadas con los preparativos y la respuesta a desastres. Se ejecuta
en tiempo actual y cada uno de los participantes asume las tareas que usualmente realiza en su
trabajo cotidiano; otros actores harán las veces de víctimas u otros personajes. (Organización
Panamericana de la Salud (OPS), 2010)

El simulacro de evacuación
Es la “representación y ejecución de respuestas de protección, que realiza un grupo de personas
ante la presencia de una situación de emergencia ficticia. En él se simulan diferentes escenarios, lo
más apegados a la realidad, con el fin de observar, probar y preparar una respuesta eficaz ante
posibles situaciones de desastre”. El detectar fallas y deficiencias en su planeación y ejecución,
permite mejorar el Plan de Emergencia. (Centro Nacional de Prevención de Desastres. Secretaría de
Gobernación, 2010)

Objetivos de un simulacro

Probar la pertinencia y efectividad de planes, protocolos, procedimientos, guías u otros


mecanismos operacionales de respuesta en emergencias.
Evaluar capacidades, utilización de técnicas, herramientas, recursos y otros que involucren
acciones de índole práctica relacionadas con la organización de operaciones de respuesta
en situaciones de emergencia.
Mejorar la coordinación y aplicación de técnicas específicas de reducción del riesgo y control
de consecuencias por parte de los múltiples actores y organizaciones.
Evaluar respuestas generales de grupos comunitarios, grupos ocupacionales, personal de
servicios, equipos de respuesta y otros que hayan sido entrenados en destrezas particulares
para la atención de emergencias específicas.

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Función de los simulacros

Los simulacros sirven para que el personal de la empresa o la población de un lugar, practiquen y
adopten las acciones previstas para realizar una evacuación con óptimo desempeño, de modo que
se generen y consoliden los hábitos correctos de respuesta. Los simulacros, son el medio por el cual
se revisan las políticas y procedimientos establecidos para los casos de emergencia; con ellos debe
probar que lo planeado resulta sencillo y eficiente. Es posible que los simulacros revelen
deficiencias, las cuales puede remediarse durante una situación de emergencia simulada, en lugar
de tratar de encontrar soluciones durante una emergencia real.

Características de un simulacro

El simulacro se realiza en tiempo real.


Es un ejercicio de ejecución de acciones primordialmente prácticas en el que participan
actores involucrados en el manejo de las emergencias, incluyendo a pobladores quienes
pueden llegar a jugar roles específicos.
Para el desarrollo del ejercicio se recrea un ambiente semejante en todo lo posible al que
se presentaría en una situación real de emergencia.
Los tiempos del simulacro se miden a partir de la activación de las alarmas u orden de inicio
de las operaciones y no admiten los saltos de tiempo en la ejecución de acciones
correspondientes a un mismo escenario.
Los personajes y recursos utilizados son reales, exceptuando a quienes actúan como
víctimas, familiares de las víctimas, transeúntes, periodistas u otros roles que se consideren
necesarios según las características propias del ejercicio.
La ejecución del simulacro puede implicar grados de riesgo para los participantes y
observadores por lo que siempre se debe tener un plan de contingencia del ejercicio.
El ejercicio será interrumpido en forma inmediata cuando una situación derive en peligros
reales para los participantes.

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Tipos de Simulacros

En general se pueden distinguir los siguientes tipos:

Por su función o operatividad: de gabinete y de campo

Simulacro de Gabinete: Comprende la realización de una reunión de coordinación en una


mesa de trabajo con los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil, con el
propósito de establecer el objetivo, hipótesis, diseño del escenario y ensayar las funciones
de cada uno de los integrantes de la Unidad conforme a los procedimientos del Plan de
Emergencia, culminando el ejercicio con una evaluación.

Simulacro de campo: Comprende el despliegue de los recursos humanos y materiales


existentes en el inmueble, y en su caso de los apoyos externos para la ejecución práctica
de las acciones establecidas en el ejercicio de gabinete, llevando a cabo al término del
simulacro una reunión de evaluación.

Por su programación: con previo aviso y sin previo aviso.

Depende de si los participantes y el público son informados con anterioridad del ejercicio o
si sólo el comité coordinador tiene conocimiento del mismo.

Los simulacros sin previo aviso deben ser parte de un proceso que incluya ejercicios avisados
con anterioridad y se aplican únicamente cuando se tienen planes de respuesta a
emergencias consolidados.

Cuando el simulacro sea con previo aviso se hará de conocimiento público el propósito, los
objetivos, el lugar, día y hora del ejercicio, pero no se darán detalles de la información
contenida en el escenario, evento, afectación y en el guión.

Por su alcance: parciales o totales, o simple o múltiple

Los primeros dependen si todos o algunos servicios o dependencias están involucrados y


los segundos dependen de las variables a evaluar.

Es parcial, si se hace un simulacro de recepción de lesionados en el servicio de emergencias


de un hospital. Es total, si se realiza una evacuación completa de un centro de trabajo.

En un simulacro simple se ejecuta una sola maniobra, por ejemplo, la evacuación de una
edificación, sin lesionados ni riesgos potenciales. Un simulacro complejo implica diversas
variables con situaciones asociadas al evento principal, múltiples lesionados o escenarios
con potencial de riesgo para mayores cantidades de población.

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Simulación

Es un ejercicio de escritorio que recrea una situación hipotética de desastre frente al cual los
participantes deberán tomar decisiones basadas en la información que reciben durante el ejercicio.
A cada participante se le asigna un personaje que puede coincidir con su ocupación real. Los hechos
pueden ocurrir en tiempo simulado (días o semanas), periodo durante el cual los participantes
recibirán datos e información de situaciones que se producen en el contexto de una emergencia y
deberán resolver.

La trama del ejercicio debe basarse en un escenario y un guión de sucesos realistas, de modo, que
los participantes estén obligados a dar respuestas también realistas. Dichas respuestas tienen que
basarse en procedimientos y recursos existentes con el fin de que tengan validez.

La resolución de las situaciones presentadas permite entre otras cosas, identificar reacciones y
evaluar las respuestas ante circunstancias particulares y validar mecanismos de coordinación.

Los resultados obtenidos al evaluar el ejercicio sirven como lecciones aprendidas para ajustar y
mejorar los planes de preparativos.

Objetivos de una simulación

Evaluar la capacidad para la toma de decisiones del personal de los organismos de


preparativos y respuesta ante emergencias y desastres, de acuerdo a lo establecido en sus
planes y procedimientos.
Validar el plan institucional de preparativos y respuesta a emergencias en una instalación u
organización determinada.
Probar mecanismos interinstitucionales o intersectoriales de coordinación para la atención
de situaciones de emergencia.
Capacitar a personas que tienen funciones en la toma de decisiones y ejecución de acciones
de respuesta a emergencias en el manejo de situaciones de crisis y gestión de la
información.

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Características de una simulación

La simulación es un ejercicio de manejo de información y de juego de roles. Se centra en la


toma de decisiones de manera individual o colectiva.
Es un ejercicio teórico, también llamado de escritorio, que se puede desarrollar en un solo
espacio cerrado o bien en varios sitios intercomunicados.
Se desarrolla a partir de un escenario y un guión que define las actividades, el flujo de
información y los roles a desempeñar por los participantes.
A cada uno de los participantes se le asigna un rol que puede ser el mismo que desempeña
en su sitio de trabajo o cualquier otro. Se debe proporcionar todas las características del
personaje y la información básica para interpretarlo.
El desarrollo de los sucesos transcurre en escalas de tiempo simulado determinadas en el
guión, el cual es controlado por el equipo que coordina el ejercicio. Cada trama de un
ejercicio se maneja en períodos de tiempo relativamente cortos, por lo que se hace
necesario recurrir al uso de saltos de tiempo.
El escenario planteado que incluye situaciones, problemas y recursos es revelado
secuencialmente en la medida que se avanza en el ejercicio.
La distribución de tiempo incluye el espacio de preparación, conocimiento o repaso de roles,
análisis de información previa, tiempos razonables para la solución de los casos y periodo
de evaluación.

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Diferencias y semejanzas entre un simulacro y una simulación

(Dirección de Prestaciones Médicas del IMSS, 2014)

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Conclusión

Después de todo el desglose de información entre simulacros y simulaciones, es importante


reconocer que la mejor manera de evitar o disminuir los efectos adversos que los desastres,
accidentes, contingencias y emergencias provocan en la sociedad, es la prevención, es toda una
cultura que se fundamenta en el compromiso y la participación de la población de un lugar, empresa
o comunidad.

Dentro de las acciones preventivas principales, los simulacros constituyen un recurso básico para el
adiestramiento adecuado de los grupos especializados y de quienes ocupan un inmueble ya sea en
forma permanente o temporal, como población fija o flotante, por ello contribuye a mejorar la
preparación de la población en su conjunto.

Los simulacros forman parte de los programas internos de protección civil de los inmuebles, y tienen
como propósito principal el probar la eficiencia de los planes de emergencia para crear y fomentar
hábitos de respuesta en la población.

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Referencias

Centro Nacional de Prevención de Desastres. Secretaría de Gobernación. (2010). Guía Práctica de


Simulación de Evacuación de Inmuebles. Ciudad de México: CENAPRED.

Cuero, B. R. (1995). Guía práctica de simulacros de evacuacion . Ciudad de México: Centro


Nacional de Prevencion de Desastres.

Dirección de Prestaciones Médicas del IMSS. (2014). Taller-Simulacro de Evacuacion de Unidades


Hospitalarias con énfasis en áreas críticas. Ciudad de México: IMSS . Obtenido de
http://cvoed.imss.gob.mx/COED/home/normativos/DPM/archivos/evacuacion_hospitales/

Organización Panamericana de la Salud (OPS). (2010). Guía para el desarrollo de simulaciones y


simulacros de emergencia y desastre. Washington, DC. EUA: Biblioteca Sede OPS.

Secretaria de Salud/STCONAPRA . (2017). Manual de Protección Civil ante Casos de Emergencia,


Contingencias y Desastres del STCONAPRA . Ciudad de México.

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